学会珍惜善待生命——读《假如给我三天光明》有感

学会珍惜，善待生命 读假如给我三天光明有感“哗啦啦，哗啦啦”，窗外正下着大雨，我的心情也“由晴转阴”。望着桌上华杯赛模拟题的“88分”那几个鲜红的大字，不仅刺痛了我的眼，也刺痛了我的心。无意间，我却在书架上找到了一本书假如给我三天光明，不经意地翻开间，我却被海伦?凯勒那不屈不挠的精神品质所震撼，我竟在一天内一口气读完了整本书。海伦?凯勒，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87个不见光明、了无声息的岁月。不幸的她在出生一年半后由于生了一场大病，双目失明，双耳失聪。这场大病使她与有声有色的世界隔绝了！面对着的是死一般的沉寂和无边无际的黑暗。而她，一个被上帝幽闭在盲、聋、哑世界的弱女子，竟靠着惊人的毅力与如饥似渴的学习态度毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量处处奔走，建立了一家家慈善机构，为残疾人造福，并且坚持不懈地写作，成为了一代世界瞩目的作家、教育家、慈善家。海伦?凯勒她平静地看待了老天爷对她的不公，以常人难以想像的毅力面对困境，终于在黑暗中创造了一片属于自己的光明，把慈爱的双手伸向了全世界。我不禁又反思起了自己：与海伦?凯勒不同，我们是健全的人，却甘心沦为平庸之辈？我们的眼前是明亮的，可以饱览多姿多彩的大千世界，我们拥有听觉，可以倾听美妙悦耳的歌曲，所以就可以不珍惜？在唾手可得的光阴中我们失去了对光明的感受，对快乐的体验，也忘记了感恩。我们何不学学海伦?凯勒，用微笑面对世界，用一颗诚挚的心去感恩生活？在以前的学习上，我总不把奥数当回事，上课不认真听讲，总是草草地照抄老师写下的答案，这些都是自己不认真对待功课的结果！从今天开始，我上课开始做笔记，总是举出两种、三种甚至更多的解题方法，态度摆正了，上课不再开小差。终于，在过了一个星期之后，老师又拿出了一张试卷，这回，我可和往日大不同了，仔仔细细审题，专心致志答题，认认真真检查，足足用了平时两倍的时间才做好了试卷。“叮铃铃”，时间刚刚好。我忐忑不安地将试卷交给了老师，心里像15个吊桶打水七上八下，心都快跳出了嗓子眼。可随着一个个醒目的红勾批满了整个试卷，数学老师紧皱的眉头渐渐舒展开来，露出了会心的微笑。我接过试卷一看，啊！满分！“耶”！我情不自禁地欢呼起来，心里感到前所未有的轻松。回到家，我又一次陷入了沉思。与海伦?凯勒相比，你我是否幸运多了？我们是健康、朝气、快乐、阳光的，我们完全可以用自己健全的体魄，充沛的精力去做一些有意义的事来实现自己的价值。而我们大多数人都并没有做到。而在海伦?凯勒无光、无声、无语的世界里，她却把自己的人生构成了一幅美丽的图画，因为她用心去感受世界，在黑暗中得到了光明。我们也要让自己的生活更有意义。我们不指望如岳飞那样驰骋沙场，流芳百世；不奢求如李白那样豪迈，一诗一酒纵横江湖。只能在有限的生命里做一些有意义的事。生命的价值不在于它经历过多少惊天动地的大事，而是在于：当你回首往事之时，不会因曾经虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这，或许就是生命的意义。