幼儿家庭教育心得体会

第 1 页 共 4 页 幼儿家庭教育心得体会 幼儿家庭教育心得体会 幼儿家庭教育心得体会【篇一】英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前培养成功”。提醒了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。如今的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小太阳，家人对孩子的生活照顾得无微不至，给孩子吃的、穿的，帮孩子做一切需要做的事情，限度的满足孩子的要求，从不在孩子面前说一声：“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯，造成孩子以自我为中心，适应才能较差，任性，怕苦等问题。从开学初老师的上门家访及调查问卷中发现，小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手，不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发，把幼儿行为习惯的培养那么以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正，在幼儿开展中存在着认知才能和行为才能不和谐性、不同步性。不少幼儿在表演节目时还很自信，但一旦让他们去独立完成一件简单任务时，就显得不知所措。有的第 2 页 共 4 页 幼儿尚未形成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的根本行为习惯，假如任由这一情况开展下去，幼儿行为方面的问题将越来越多，幼儿的不良开展将不可防止，对今后的一生都将产生不良的影响。34 岁是培养幼儿良好行为习惯的关键时期，家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成良好行为习惯的重要时期，幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的事，要培养一个人良好的行为习惯，必须从小抓起。越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的根底，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福，可以说，习惯是表达一个人素质的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的许多行为尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班阶段培养幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要意义。幼儿家庭教育心得体会【篇二】我的孩子六岁一个多月了，这六年里，作为妈妈我一直在努力做好，在教育孩子方面一路探索前进，也曾走过不少弯路，如今就孩子教育问题谈一下个人感受。第 3 页 共 4 页 一、妈妈要多读书，要想教育好孩子，光靠自己去探索创造教育方法是不行的，那样会走很多弯路。相反，假如看一些教育书籍，然后结合孩子自身特点来施展教育很更有效果。在我的孩子四岁之前我很少看教育类书籍，认为这么小的孩子我还教育不了吗?可是事与愿违，孩子渐渐成长为一个爱打架、爱生气、爱乱买东西的“坏小孩”。而面对孩子的糟糕表现，我也束手无策。后来通过网络查询和看书卡尔维特的教育使我对孩子的教育有了新的认识，我把孩子的坏习惯进展分析p 总结，逐一想法改正，方法不一，这个方法不行就想其他的方法，我坚信总会有一种方法合适；同时和老师经常进展交流和沟通，获得了很好的效果。书里讲的都是成功教育孩子的好方法，但有时也会遇到不合适自己孩子的情况，这时我就从网上查询有经历妈妈的教育经历，收获很多。可以说，这两年，孩子进步很快，有进步就成了我前进的动力，相信自己，也相信孩子一定能改掉坏习惯的。孩子只有一个，教育的时机也不可能重来，孩子今年六岁，以后就永远没有六岁，所以说，千万不要放弃教育孩子的大好时机。有本书上说，8 岁之前是好习惯的培养期，8 岁以后那么是坏习惯的纠正期了。假如不想 8 随后天天为了改孩子的坏习惯而苦恼，那么就从如今下定决心，帮助孩子养成一个良好的学习、生活习惯吧。第 4 页 共 4 页 二、相信自己的孩子是最棒的。因为你相信孩子了，这种自信会传递到孩子。当孩子遇到困难时，当孩子学习成绩不好时，我都会给孩子传递这种信任。