安徽省安庆市初中物理八年级下册12.2《滑轮的特点与组装》知识点巩固

安徽省安庆市初中物理八年级下册12.2滑轮的特点与组装知识点巩固姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 定滑轮、动滑轮 (共8题；共21分)1. （2分） 如图所示，物体重600N，要使人拉住绳子的一端使物体静止，若不计滑轮的重力和摩擦，则人的拉力为（ ）A . 200NB . 300NC . 400ND . 150N2. （2分） (2019盐城) 如图所示，工人用动滑轮匀速提升重物，这样做（ ） A . 省力,不改变施力的方向B . 不省力,改变施力的方向C . 既省力,也改变施力的方向D . 既不省力,也不改变施力的方向3. （2分） 如图所示，小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W1 ， 机械效率为1；用乙滑轮所做的总功为W2 ， 机械效率为2 ， 若不计绳重与摩擦，则 （ ）A . W1 = W2 1 = 2B . W1 = W2 1 2C . W1 2D . W1 W2 1 24. （4分） 如图所示是一种小型千斤顶，当手往下压动摇臂时，能把顶着的重物微微抬高一段很小的距离。把摇臂向上复位时，抬起的重物可以保持不动，再按下摇臂时，重物又被微微抬起。上下往复操作摇臂，重物便渐渐举高。用这种千斤顶把某汽车的一个后轮顶起时，施加在摇臂上向下的压力为100N，每压一次，手向下移动的距离是20cm，则每压一次手对千斤顶做功_焦，压120次后，后轮被抬高15cm，若汽车质量4103kg，千斤顶支持其重量的30，不考虑手使摇臂向上复位所作的功，该千斤顶的机械效率是_。5. （3分） (2017祁阳模拟) 在体育考试中，小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示若实心球重20N，从最高点到落地点的过程中，球下降的高度为2.7m，用时约0.75s则球下降过程中重力做功为_J，功率为_W 6. （3分） (2016乐山) 如图所示的两个滑轮中，属于动滑轮的是_，若滑轮的自重和摩擦不计，当分别用F1、F2匀速提起同一物体时，则F1、F2的大小关系是：F1_F2 7. （3分） 某小组同学研究动滑轮的 使用特点，他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码，如图(a)所示，再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙（ ）缓慢提起相同钩码，如图(b)、(c)、(d)所示请仔细观察图示的操作和弹簧测力计的示数，然后归纳得出结论。（1） 比较图(a)与(b)(a)与(c)或(a)与(d)两图可得：_； （2） 比较图(b)、(c)与(d)三图可得_。 8. （2分） (2017九上无锡期中) 如图所示，用动滑轮把重为40N的物体匀速上提，弹簧测力计示数为24N，则拉力F为_N.不计摩擦和绳重，动滑轮重为_N，这时该动滑轮的机械效率约为_.二、 滑轮组及拉力 (共14题；共43分)9. （3分） 如图所示，人站在地面上用滑轮组提升重物，请用笔画线代替绳子画出最省力的绕法10. （3分） (2019太仓模拟) 一名中学生站在水平地面上，要用滑轮组在20s内将600N的重物匀速提升3m. （1） 画出滑轮组的绕线方式; （2） 若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75 %，拉力F多大?拉 力的功率多大?（3） 若中学生体重为500N、每个脚与地面接触面积均为0.02m2，此时他对地面的压强多大? 11. （3分） (2017平塘模拟) 如图所示，小颜用滑轮组提升重物，试画出此滑轮组最省力时的绕线情况 12. （2分） (2017滦南模拟) 工人用如图所示的滑轮组将重为500N的物体在4s内匀速提升了2m，若每个滑轮重40N，不计绳重和摩擦，则在此过程中，下列说法正确的是（ ） A . 绳端的拉力F为270NB . 拉力F的功率功为270WC . 额外功为160JD . 有用功为1080J13. （2分） (2018广元) 用如图所示的工具提升相同重物G，（不计摩擦，不计绳、滑轮和杠杆重）最省力的是（ ） A . B . C . D . 14. （2分） 在日常生活中，用10N的拉力不能挺起重l5N的物体的简单机械是（ ）A . 一个定滑轮B . 一个动滑轮C . 杠杆D . 斜面15. （2分） (2017八下钦南期末) 用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦，匀速提升2个相同的物体，则（ ） A . 甲较省力且机械效率较高B . 乙较省力且机械效率较高C . 两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同D . 两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同16. （3分） (2016丹东模拟) 如图所示，重8N的物体，在拉力F的作用下2s内匀速上升了0.4m，动滑轮重2N，不计绳重及摩擦，则下列计算结果正确的是（ ）A . 拉力的大小为5NB . 绳子自由端移动距离为1.2mC . 拉力F的功率为2WD . 滑轮组的机械效率为80%17. （2分） (2017九上泰州期中) 如图甲所示，甲在用滑轮组提升重物，乙仅改变了滑轮组的绕法，使用改进后滑轮组来提升同样的重物，如图乙所示，（不计绳重和摩擦）则乙改进后与甲相比，下列说法正确的是（ ）A . 比甲费力，械效率降低B . 比甲省力，机械效率提高C . 比甲省力，做的有用功相同D . 比甲省力，机械效率不变18. （2分） (2017润州模拟) 如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最小的是（ ） A . B . C . D . 19. （3分） 在实际使用中，人们常把定滑轮和动滑轮结合在一起使用，这样有什么好处，请你对此作出恰当的评价 答：_20. （3分） (2015八下东莞期中) 在水平桌面上放一个200N的重物，现用如图所示装置将物体匀速拉动，物体与桌面的摩擦力是48N，不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦，水平拉力F为_N若绳子自由端移动速度为0.6m/s，则物体移动速度为_ 21. （3分） (2017九上东莞期中) 如图所示，滑轮组自重及摩擦不计.物体A重300N，在F4N的拉力作用下，物体以5m/s的速度匀速运动.则物体在运动过程中受的阻力是_N；5s内拉力F对物体A做的功是_J；拉力F的功率为_W.22. （10分） 利用如图所示的装置，用40牛的拉力使物体匀速上升，不计绳重和摩擦，整个装置的机械效率为75%求：（1） 物体和动滑轮的重各是多少？ （2） 若绳能承受的最大拉力为50牛，此装置的机械效率最大可提高到多少？第 9 页 共 9 页参考答案一、 定滑轮、动滑轮 (共8题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、二、 滑轮组及拉力 (共14题；共43分)9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、