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安徽省安庆市初中物理八年级下册12.2滑轮的特点与组装知识点巩固姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 定滑轮、动滑轮 (共8题;共21分)1. (2分) 如图所示,物体重600N,要使人拉住绳子的一端使物体静止,若不计滑轮的重力和摩擦,则人的拉力为( )A . 200NB . 300NC . 400ND . 150N2. (2分) (2019盐城) 如图所示,工人用动滑轮匀速提升重物,这样做( ) A . 省力,不改变施力的方向B . 不省力,改变施力的方向C . 既省力,也改变施力的方向D . 既不省力,也不改变施力的方向3. (2分) 如图所示,小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,用甲滑轮所做的总功为W1 , 机械效率为1;用乙滑轮所做的总功为W2 , 机械效率为2 , 若不计绳重与摩擦,则 ( )A . W1 = W2 1 = 2B . W1 = W2 1 2C . W1 2D . W1 W2 1 24. (4分) 如图所示是一种小型千斤顶,当手往下压动摇臂时,能把顶着的重物微微抬高一段很小的距离。把摇臂向上复位时,抬起的重物可以保持不动,再按下摇臂时,重物又被微微抬起。上下往复操作摇臂,重物便渐渐举高。用这种千斤顶把某汽车的一个后轮顶起时,施加在摇臂上向下的压力为100N,每压一次,手向下移动的距离是20cm,则每压一次手对千斤顶做功_焦,压120次后,后轮被抬高15cm,若汽车质量4103kg,千斤顶支持其重量的30,不考虑手使摇臂向上复位所作的功,该千斤顶的机械效率是_。5. (3分) (2017祁阳模拟) 在体育考试中,小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示若实心球重20N,从最高点到落地点的过程中,球下降的高度为2.7m,用时约0.75s则球下降过程中重力做功为_J,功率为_W 6. (3分) (2016乐山) 如图所示的两个滑轮中,属于动滑轮的是_,若滑轮的自重和摩擦不计,当分别用F1、F2匀速提起同一物体时,则F1、F2的大小关系是:F1_F2 7. (3分) 某小组同学研究动滑轮的 使用特点,他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码,如图(a)所示,再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙( )缓慢提起相同钩码,如图(b)、(c)、(d)所示请仔细观察图示的操作和弹簧测力计的示数,然后归纳得出结论。(1) 比较图(a)与(b)(a)与(c)或(a)与(d)两图可得:_; (2) 比较图(b)、(c)与(d)三图可得_。 8. (2分) (2017九上无锡期中) 如图所示,用动滑轮把重为40N的物体匀速上提,弹簧测力计示数为24N,则拉力F为_N.不计摩擦和绳重,动滑轮重为_N,这时该动滑轮的机械效率约为_.二、 滑轮组及拉力 (共14题;共43分)9. (3分) 如图所示,人站在地面上用滑轮组提升重物,请用笔画线代替绳子画出最省力的绕法10. (3分) (2019太仓模拟) 一名中学生站在水平地面上,要用滑轮组在20s内将600N的重物匀速提升3m. (1) 画出滑轮组的绕线方式; (2) 若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75 %,拉力F多大?拉 力的功率多大?(3) 若中学生体重为500N、每个脚与地面接触面积均为0.02m2,此时他对地面的压强多大? 11. (3分) (2017平塘模拟) 如图所示,小颜用滑轮组提升重物,试画出此滑轮组最省力时的绕线情况 12. (2分) (2017滦南模拟) 工人用如图所示的滑轮组将重为500N的物体在4s内匀速提升了2m,若每个滑轮重40N,不计绳重和摩擦,则在此过程中,下列说法正确的是( ) A . 绳端的拉力F为270NB . 拉力F的功率功为270WC . 额外功为160JD . 有用功为1080J13. (2分) (2018广元) 用如图所示的工具提升相同重物G,(不计摩擦,不计绳、滑轮和杠杆重)最省力的是( ) A . B . C . D . 14. (2分) 在日常生活中,用10N的拉力不能挺起重l5N的物体的简单机械是( )A . 一个定滑轮B . 一个动滑轮C . 杠杆D . 斜面15. (2分) (2017八下钦南期末) 用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦,匀速提升2个相同的物体,则( ) A . 甲较省力且机械效率较高B . 乙较省力且机械效率较高C . 两个滑轮组省力程度不同,机械效率相同D . 两个滑轮组省力程度相同,机械效率不同16. (3分) (2016丹东模拟) 如图所示,重8N的物体,在拉力F的作用下2s内匀速上升了0.4m,动滑轮重2N,不计绳重及摩擦,则下列计算结果正确的是( )A . 拉力的大小为5NB . 绳子自由端移动距离为1.2mC . 拉力F的功率为2WD . 滑轮组的机械效率为80%17. (2分) (2017九上泰州期中) 如图甲所示,甲在用滑轮组提升重物,乙仅改变了滑轮组的绕法,使用改进后滑轮组来提升同样的重物,如图乙所示,(不计绳重和摩擦)则乙改进后与甲相比,下列说法正确的是( )A . 比甲费力,械效率降低B . 比甲省力,机械效率提高C . 比甲省力,做的有用功相同D . 比甲省力,机械效率不变18. (2分) (2017润州模拟) 如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中所需动力最小的是( ) A . B . C . D . 19. (3分) 在实际使用中,人们常把定滑轮和动滑轮结合在一起使用,这样有什么好处,请你对此作出恰当的评价 答:_20. (3分) (2015八下东莞期中) 在水平桌面上放一个200N的重物,现用如图所示装置将物体匀速拉动,物体与桌面的摩擦力是48N,不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦,水平拉力F为_N若绳子自由端移动速度为0.6m/s,则物体移动速度为_ 21. (3分) (2017九上东莞期中) 如图所示,滑轮组自重及摩擦不计.物体A重300N,在F4N的拉力作用下,物体以5m/s的速度匀速运动.则物体在运动过程中受的阻力是_N;5s内拉力F对物体A做的功是_J;拉力F的功率为_W.22. (10分) 利用如图所示的装置,用40牛的拉力使物体匀速上升,不计绳重和摩擦,整个装置的机械效率为75%求:(1) 物体和动滑轮的重各是多少? (2) 若绳能承受的最大拉力为50牛,此装置的机械效率最大可提高到多少?第 9 页 共 9 页参考答案一、 定滑轮、动滑轮 (共8题;共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、二、 滑轮组及拉力 (共14题;共43分)9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、
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