北京市二年级下学期语文期末模拟试卷（一）

北京市二年级下学期语文期末模拟试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础积累 (共10题；共75分)1. （10分） 比一比，再组词。 徒_ 即_ 历_ 忧_ 竞_陡_ 既_ 厉_ 优_ 竟_2. （7分） (2018五下云南期末) 比一比，再组词假 ji_ ji_传 chun_ zhun_和 h_ h_ hu_3. （5分） 我会看拼音写词语。yng jishng syo bibi zi k l_4. （8分） 根据语境，看拼音写汉字。chu_着这个人，无论如何从他身上也读不出高y_的信息。倒总是让人联想到土fi_的恶d_、m_鬼的恐b_。这样的人，一黏上你，就会与你胡jio_蛮缠一fn_，后果难以设想，最好是惹不起、躲着走。5. （5分） (2019二上武山期中) 连一连。 6. （8分） 将下列词语分类无缘无故 古为今用 举一反三 勃勃生机 自由自在娓娓动听 说一不二 津津有味 前思后想 群策群力推三阻四 头头是道 左顾右盼 诚心诚意 南征北战无缘无故_古为今用_举一反三_勃勃生机_秉烛夜游 全神贯注 眼疾手快 拾金不昧锲而不舍 指手画脚 垂头丧气 心旷神怡目瞪口呆 胆战心惊 盛气凌人 迫不及待描写人物动作的：_描写人物神态的：_描写人物品质的：_描写人物心理的：_7. （6分） 选词填空。咨询 询问周日，我们全家一起参加了健康_活动。爸爸出差回来后，首先_了我的学习情况。浏览 审阅我只是把短文_了一下，所以分析起来错误百出。时间过去很久了，妈妈依然坐在桌前_着稿件。简单 简朴爷爷是个著名的科学家，可是他仍然过着_的生活。这件事情太_了，我一下子就完成了。8. （17分） 请根据要求完成句子考查 （1） 修改病句 哥哥最喜欢打篮球和足球。（2） 将下面的句子改写为陈述句，且不改变句意。 这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（3） 根据场景补充的人物语言 学校正在实施20+20亲近母语，提升小学生语文素养工程。你的好朋友吴天浩读书结结巴巴添字、掉字现象严重。你想帮他提高朗读能力，会这样对他说：“_”（4） 实现“中国梦”的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。（加上关联词，把两个小句子合成一句话） （5） 下面的句子所运用的说明方法是_ 地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉，到处窟窿要强得多。地球有一个斜轴，造成一年四季的变化才有了绿叶之后赏红叶的美景。9. （7分） 补充句子 （1） 一日无书，_。 （2） _，下笔如有神。 （3） _，善读之可以医愚。 （4） 读书有三到，谓_。 （5） 一本你喜欢的书就是一位朋友，也是_。一本你喜欢的书就是_，也是_。 10. （2分） (2014深圳模拟) 杭州素有“_”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。苏轼的_就是描写西湖美景的。 二、 阅读理解 (共1题；共10分)11. （10分） 阅读短文，完成练习。 最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光多像一串串彩色的珍珠啊！（节选自吴然的珍珠泉）（1） 短文有许多“有新鲜感”的词句，你喜欢吗？请选择一句抄在下面的横线上。 （2） 你从哪些句子中体会到了水泡的有趣？请结合文本说说你的理由。 三、 语言表达 (共1题；共5分)12. （5分） 同学们，你们平时喜欢养花或者是饲养小动物吗？请你把自己最喜欢的一种花或者小动物给大家介绍一下好吗？ 要求：题目自拟。语句通顺。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础积累 (共10题；共75分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、二、 阅读理解 (共1题；共10分)11-1、11-2、三、 语言表达 (共1题；共5分)12-1、