北京市二年级下学期语文期末考试试卷

北京市二年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与应用（46分） (共11题；共46分)1. （10分） 找出正确的字（粮 良）_食 （纺 房）_前 （科 蝌）_蚪2. （4分） 把词语补充完整：如_如醉 浮想_翩 不求_解 _肠挂肚 千篇一_流光溢_悲_离合 不言而_然神伤 大_身手3. （4分） 读拼音，写汉字。 y hushuiznxio_严_念_扬_果x ffynghnyn_漂_强_干_没4. （2分） 下面各组词中，完全能搭配的一组是_。A . 磨练意志 珍爱粮食 坚持真理 提高效率B . 改进方法 改善生活 改正缺点 改变面貌C . 发扬传统 精致表演 发生冲突 发展生产D . 感情深厚 爱护老人 声音低沉 爱戴儿童5. （2分） 下列与满族有关的是（ ）。A . 泼水节 B . 妇女多喜欢穿旗袍6. （2分） (2019四上嘉陵期中) 在括号中依次填入用“烈”组成的不同的词语，正确的选项是（ ） 我们挡住了敌人（ ）的进攻。台下响起了（ ）的掌声。风（ ）地摇动着路边的梧桐树。A . 猛烈 热烈 强烈B . 强烈 猛烈 热烈C . 热烈 猛烈 强烈D . 强烈 热烈 猛烈7. （2分） 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。自私使某些人变得鼠目寸光，_看不到国家利益。围绕埃及最大金字塔胡夫金字塔的诸多迹团，多年来_围扰着全世界的考古学家。由于忽略了保护环境，_类似切尔诺贝利事件那样的灾祸不断发生。 A . 从而 一直 所以B . 进而 一贯 因此C . 从而 一贯 所以D . 进而 一直 因此8. （2分） 给加线的字选择正确的解释（ ）天门中断楚江开A . 闪开 B . 打开9. （6分） 按课文填空日月潭很深，_。湖中央有个_的小岛，叫光华岛。这个岛把湖水分成_，北边像_的_，叫_；南边像_的月亮，叫_。所以人们_它为_。10. （6分） 用下列词语造句。断言遗迹11. （6分） 照样子,写句子。例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。（1） 小鸭子游到小公鸡身边。（2） 喜鹊在窝里睡觉了。（3） 例:树很孤单,喜鹊也很孤单。_,_也_。二、 按课内文内容填空。（15分） (共3题；共15分)12. （4.0分） 积累句子。 （1） _皆图画，_不文章。 （2） _春韭绿，_稻花香。 （3） 忠厚传_，诗书继_。 （4） _树木，_树人。 （5） 树高_，叶落归根。 （6） 树无根不长，_。 13. （4分） 连一连。14. （7.0分） 你能把诗的下半句写出来吗？造物无言却有情，_此夜曲中闻折柳，_三、 阅读。（29分） (共3题；共29分)15. （9.0分） 阅读短文，回答问题。一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟_说_喂_伙计_请离得远一点_掉到我这儿是很危险的_乌笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。（1） 给文章第一小节加上标点符号。一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟_说_喂_伙计_请离得远一点_掉到我这儿是很危险的_（2） 这篇短文共有_小节。（3） “我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指_，“那儿”指_。（4） 这则寓言的意思是：_A . 水井能关心帮助乌龟。B . 不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。C . 骄傲自大是不对的。16. （10.0分） 阅读下文，回答问题。 快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。（1） 在文中找出一对反义词。 _（2） 小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他_，后来他_，成了一只快乐的小公鸡。 （3） 老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么？ （4） 你认为怎样做才能快乐呢？ 17. （10.0分） 阅读下文，回答问题后生可畏“哦！爸爸认输了，爸爸认输了！”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴。不说话，还怕把你们当成哑巴？”弟弟受了顿训，虽然很委屈，张一张嘴便不知怎么说，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点家长制作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时经常插话。爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着“放炮”：“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁，乳臭未干的孩子，年少气盛，一口答应。结果呢，他写出的滕王阁序名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？”谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是呀！孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。（1） 根据短文内容选出下面划线的字的解释。会意：_ A理解，懂得 B表示有可能实现 C多数人集合后生可畏：_ A害怕，恐惧 B佩服，敬佩（2） 根据下列句子找出文中的成语，写在横线上青年人很容易超过老一辈，他们是可敬可佩的。_嘴里还带有奶味，形容人年幼无知。_（3） 把反问句改成陈述句。大人说话，小孩插什么嘴，不说话还怕把你当哑巴？（4） 找出短文中与下面句子照应的句子，写在横线上。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。四、 看图写话。（10分） (共1题；共3分)18. （3分） (2018淮上) 4月23日为“世界读书日”，学校开展“读书推荐活动”。请你给大家推荐一本自己最喜欢的课外书，写出推荐理由并至少用上一种修辞手法。 推荐书籍名称：_ 使用的修辞手法：_请你为本次活动设计一句宣传口号：_第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与应用（46分） (共11题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、二、 按课内文内容填空。（15分） (共3题；共15分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、14-1、三、 阅读。（29分） (共3题；共29分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、四、 看图写话。（10分） (共1题；共3分)18-1、