高等教育心理学 课件

现实型（现实型（R）喜欢具体的喜欢具体的任务任务机械能力强机械能力强喜欢动手讲喜欢动手讲求实际，以求实际，以行动解决问行动解决问题题技术、机械、技术、机械、技巧、户外技巧、户外工作工作 机械、电子机械、电子工程师、土工程师、土木建筑木建筑研究型（研究型（I）任务取向任务取向喜欢思考甚喜欢思考甚于行动于行动分析与推理分析与推理有时被描述有时被描述为知性的或为知性的或不依循惯例不依循惯例的、抽象的的、抽象的科学、理论科学、理论计算机程序计算机程序员、生物、员、生物、数学、营养数学、营养师师艺术型（艺术型（A）直觉敏锐直觉敏锐善于表达善于表达有想象力有想象力追求美感价追求美感价值值 创造性的创造性的无拘无束无拘无束艺术、文学、艺术、文学、音乐音乐 编辑、作家编辑、作家工艺美术工工艺美术工作者作者社会型（社会型（S）对人感兴趣对人感兴趣关心自己与关心自己与他人的感受他人的感受对人和善对人和善不喜竞争不喜竞争帮助他人成帮助他人成长长社会服务、社会服务、个人服务个人服务 教师、医护教师、医护社会工作社会工作企业型（企业型（E）好冒险竞好冒险竞争、追寻争、追寻领导与社领导与社会影响会影响有抱负、有抱负、言语说服言语说服能力能力商业、劝商业、劝说、管理说、管理 销售销售管理管理司法司法传统型（传统型（C）讲求规矩、个讲求规矩、个性谨慎、喜欢性谨慎、喜欢结构性、程序结构性、程序化的工作、被化的工作、被描述为负责并描述为负责并可信赖的、喜可信赖的、喜欢依循尝试、欢依循尝试、试验过的程序试验过的程序来解决问题来解决问题文书工作、计文书工作、计算算、会计、金、会计、金融、秘书、职融、秘书、职员员智力与学业成绩有智力与学业成绩有中等程度中等程度的正相关的正相关分析能力分析能力创造能力创造能力实践能力实践能力智力分布水平表