楚雄彝族自治州2020年(春秋版)九年级上学期化学第一次月考试卷(I)卷

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资源描述
楚雄彝族自治州2020年(春秋版)九年级上学期化学第一次月考试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(共20分) (共15题;共20分)1. (1分) (2018九上民乐期末) 下列变化是物理变化的是( ) A . 生石灰溶于水B . 自行车生锈C . 氢氧化钠潮解D . 二氧化碳溶于水2. (1分) (2015九上株洲期中) 如图是表示气体微粒的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是( ) A . B . C . D . 3. (1分) 氧气是生活中不可缺的物质,关于氧气的说法中错误的是 ( )A . 工业上可以利用分离液态空气法制氧气B . 氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性C . 氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动D . 夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少4. (1分) (2018八上河口期末) 用高锰酸钾制取氧气并回收二氧化锰,下列操作或装置错误的是( ) A . 制取氧气B . 收集氧气C . 产物加水搅拌D . 过滤得二氧化锰5. (1分) 下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是( )A . 铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体B . 硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体C . 木炭在空气中燃烧:发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体D . 红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾6. (1分) 下列说法正确的是( )A . 分子是保持物质性质的最小粒子B . 混合物中一定含有不同种元素C . 最外层电子数相同的原子的化学性质有差异很大D . 化学变化中,分子种类一定改变7. (1分) (2017大冶模拟) 下列溶液中,pH最大的是( ) A . 使酚酞试液变红的溶液B . 使石蕊试液变红的溶液C . 不能使酚酞试液变色的溶液D . pH等于7的溶液8. (1分) 下列关于二氧化碳的说法错误的是( ) A . 干冰可用于人工降雨B . 光合作用会消耗二氧化碳C . 因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集D . 二氧化碳不能供给人们呼吸,因为它有毒9. (1分) (2017九上房山期末) 净水壶的滤芯中填充有活性炭,主要利用该物质的( ) A . 可燃性B . 稳定性C . 吸附性D . 还原性10. (1分) 已知暖宝宝贴(主要成分为铁粉,木炭,食盐)的热量来源是铁粉的缓慢氧化,小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计),下列说法错误的是( ) A . 该实验原理是利用铁粉生锈消耗氧气B . 通过本次实验数据测的空气中氧气的体积分数为18%C . 若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足D . 必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积11. (2分) 下列关于铁的化学性质的叙述正确的是( )A . 铁的化学性质不活泼B . 铁在空气中燃烧生成四氧化三铁C . 铁生锈属于缓慢氧化D . 铁与硫酸铜反应生成硫酸铁和铜12. (2分) (2019九下中山月考) 下表中知识的归纳总结都正确的一项是( ) A、清洗试管内附着物B、鉴别、除杂C、保护金属资源D、燃烧、灭火用食醋浸泡除去水垢用稀硫酸浸泡除去试管中附着的铜用溶解、过滤、洗涤、干燥的方法除去粗盐中的泥沙用灼烧,闻气味的方法区分棉线和羊毛线铁生锈的原因是铁与氧气和水接触切了咸菜的菜刀容易生锈煤气泄漏要先打开排气扇酒精灯失火应用湿布盖灭A . AB . BC . CD . D13. (2分) (2016九上秀山期中) 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下列操作中有错误的是( ) A . 取出NaClB . 称量NaClC . 量取水D . 溶解NaCl14. (2分) (2017平南模拟) 有一次上课时,小明觉得很闷,呼吸不畅。他认为可能是教室里二氧化碳的含量较高的缘故,应该用澄清石灰水来检验一下。就“可能是教室里二氧化碳的含量较高”而言,属于科学探究中的( )A . 实验B . 假设或猜想C . 观察D . 得出结论15. (2分) 下列叙述不正确的是( ) A . 氧化反应是指物质与氧气的反应B . 只生成一种物质的反应是化合反应C . 氧气可用来作为火箭的燃料D . 混合物是由不同种物质组成的二、 非选择题(共40分) (共5题;共40分)16. (9.0分) (2017九上五莲期末) 化学就在我们身边,化学与生活息息相关通过一学期的学习,请你回答下列问题 (1) 在日常生活中饮用水硬度过大的水不利于人体健康,日常生活中常用_来区分硬水和软水,可用_的方法降低水的硬度,实验室中常用_的方法除去不溶于水的杂质 (2) 防毒面具中使用了活性炭,这时利用了活性炭的_作用 (3) 天然气的主要成分为_(填化学式),其燃烧的化学方程式是_ (4) 煤燃烧生成CO2、SO2、CO等气体,其中会引起温室效应的是_;溶于水会形成酸雨的是_;能与人体血红蛋白结合的是_ (5) 交警通过酒精检测仪显示的颜色变化,可快速检测出司机是否酒后驾车,其反应原理为2CrO3(红色)+3C2H5OH+3H2SO4Cr2(SO4)3(绿色)+3CH3CHO+6X,X的化学式为_ (6) 查阅资料可知,米酒味道变酸是因为米酒中产生的醋酸杆菌使乙醇(C2H5OH)和氧气发生反应生成了醋酸(CH3COOH)和另一种常见的液体食物变质是一种_氧化反应(填“剧烈”、“缓慢”)米酒味道变酸的化学反应方程式为_;可用_验证米酒味道变酸是生成了醋酸 17. (5.0分) (2018九上溧水期中) 水是一种极其重要的物质。 (1) 2018年第二十六届“世界水日”,我国的宣传主题是“实施国家节水行动,建设节水型社会”。下列用水方式,符合该主题的是_(填字母序号)。 A.用淘米水浇花 B.洗脸,刷牙时,不间断地放水C.及时修理坏的水龙头 D.农业和园林改漫灌为喷灌或滴灌(2) 水的化学式是H2O,该符号的微观含义有:_,_。 (3) 硬水中含有较多的_,向硬水中加入肥皂水振荡后,_(填现象),日常生活中硬水在加热或煮沸时,易形成_,用这种方法可降低水的硬度。 (4) 如图是除去水中不溶性杂质的简易装置,图中活性炭与石英沙作用的不同之处是_。 (5) 从氢气燃烧生成水的实验研究,可得出水是由氢、氧两种元素组成的结论,其依据的原理是_。 (6) 科学家们又用“电解法”证明了水的组成(装置如图所示),图中电源的正极是_(填A或B) 。 (7) 拉瓦锡还用另一实验:他让水蒸气通过一根高温烧红的铁质枪管,结果得到了一种气体,同时枪管内表面有黑色固体生成(经检验分别是氢气和四氧化三铁)。该反应的符号表达式为_。该实验_(填“能”或“否”)证明水是由氢氧两种元素组成的结论。 18. (6分) (2018九上乐陵期末) 将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B。回答:(1) 写出名称:A_ C_F_;(2) 写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式_;19. (10.0分) 如图为实验室常见装置,请回答下列问题 (1) 图中a、b仪器的名称:a_ (2) 用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是_(填字母序号,下同)该反应的方程式为_ (3) 用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,如要获得干燥的气体,除发生装置外,还应选用盛放_(填写试剂名称)的D装置如用E装置收集CO2,则气体应从_端通入(填“c”或“d”) (4) 某同学在实验室用C装置(多孔隔板用来放块状固体)制取氢气,C装置与B装置相比较,优点为_(答出一点即) 20. (10.0分) (2019梧州) 市售的“自热米饭”带有一个发热包,遇水后可迅速升温至150,保温时间达3小时,能将生米做成熟饭。梧州市某中学化学兴趣小组对发热包非常感兴趣,进行了以下探究。 (查阅资料)发热包主要由生石灰、铁粉、镁粉、铝粉、炭粉、氯化钠中的若干种组成。氢氧化镁和氢氧化铝均为不溶于水的白色固体,但后者可溶于NaOH溶液。(成分探究)取出某品牌的发热包内灰黑色的固体粉末,分成两份。(1) 小吴用磁铁靠近其中一份粉末,发现有黑色物质被磁铁吸引,证明粉末中含有_。用磁铁将该物质全部吸出后,剩余粉末为样品A。 (2) 小周将另一份粉末加水溶解、过滤后,取部分滤液滴入酚酞试液,滤液变_色,证明原粉末中含生石灰;再向滤液中加入_,看到白色沉淀生成,证明原粉末中含有氯化钠。 (3) 除上述物质外,还可能存在镁粉、铝粉、炭粉,对此大家提出了以下几种猜想: 猜想一:只存在上述三种中的一种;猜想二:上述三种同时存在;猜想三:存在铝粉和炭粉;猜想四:存在镁粉和铝粉;猜想五:_。(4) (实验验证)小施用样品A进行实验,流程如下。向滤液B滴加氢氧化钠溶液时,他观察到开始时有白色沉淀生成,后来又全部消失,最后得到的是无色溶液E。 (实验结论)不溶物D是_。大家结合实验现象讨论后,认为猜想_正确,理由是_。(5) (原理探究) 小吴利用如图装置证明发热包放热主要来自于生石灰与水的反应。加水后发现A中温度迅速升高,B中有气泡产生,该气体为_(填名称)。但温度很快下降,说明该反应很快结束,不能长时间保温。(猜想)大家大胆猜测应该还有其他放热反应存在。(实验验证)同学们按资料介绍,用铁粉、炭粉和食盐水在锥形瓶中模拟铁的锈蚀实验,不久后发现锥形瓶外壁微烫,并持续较长时间。该现象很好地解释了发热包的保温机理。(拓展活动)在上述铁的锈蚀实验中未观察到红色的铁锈产生。老师告诉同学们,铁锈蚀时首先生成一种碱。请写出该反应的化学方程式_。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题(共20分) (共15题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 非选择题(共40分) (共5题;共40分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、17-7、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、
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