韶关市2020年五年级下学期语文期末测试卷D卷

韶关市2020年五年级下学期语文期末测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础乐园 (共9题；共41分)1. （8分） 查字典填空。 “爽”字用音序查字法应先查大写字母_，再查音节_；用部首查字法应先查_，再查_画。它在字典里的解释有：明朗，清亮；率直；舒服；违背。给下面词语中划线的“爽”字选择恰当的解释。（填序号）秋高气爽_ 豪爽_ 身体不爽_ 爽约_2. （5分） 看拼音，写词语。在沼泽地附近，我看见了几只dn_顶鹤f_在水面上休息。帝王主义者企图把台湾从中国分裂出的想法chn sh_ wng xing_。我们要时刻保持jng t_，以免敌人钻了空子。3. （6分） 拼一拼，写一写sh jifng shchng gngfn fjin dnyn jing_4. （2分） (2018六下龙岗期末) 下列画横线的词语使用错误的一项是（ ）A . 我们见非洲人吃蚂蚁，大感惊奇，但导游却说，那是司空见惯的事。B . 他虽在草原上单独放牧，却意识到自己是处在一个团结的集体中间，从没有众星拱月般的感觉。C . 这块石碑上画的是九株竹子，同时又用竹叶拼成汉字，构成一首七言诗，真是别出心裁 ， 独具一格。5. （3分） 照样子写词语，比一比谁写得多碧空如洗_细细柔柔_粉红粉红_6. （2分） 选词填空。激烈 热烈敌人不断反扑，战斗非常_。她的精彩表演，赢得了观众们_的掌声。7. （8分） 选择关联词填空。即使也 虽然但是宁可也不 不仅还聂将军_救了两个日本小姑娘，_把两个小姑娘送回石家庄日军驻地。_四十年过去了，_美穗子一直没有忘记聂将军。_取得好的成绩，_不能骄傲。刘胡兰_死，_说出党的秘密。8. （5分） (2018四上西华期末) 按要求写句子。年轻的魏格纳因病住进了医院。（缩句）_少先队员不该向困难低头。（改成反问句）_这么可爱的小猫怎么不令人喜爱？（改成陈述句）_放学了，校园里非常平静。（修改病句）_叶圣陶先生仔细地修改了我的作文。（改为“把”字句）_9. （2分） 下列句子中不是比喻句的一项（ ）。A . 翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。B . 看这字迹像是小飞写的。C . 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。二、 知识回顾 (共4题；共26分)10. （7分） 解释下列词句的意思。 （1） 矞矞皇皇：_（2） 鹰隼试翼，风尘翕张：_（3） 干将发硎，有作其芒：_（4） 天戴其苍，地履其黄：_（5） 中国少年：_（6） 少年中国：_（7） 奇花初胎，矞矞皇皇:_11. （8分） 按课文内容填空。草船借箭选自我国古代四大名著之一的_，作者是_。草船借箭故事的起因是：_；经过是：_；结果是：_。诸葛亮借箭成功的主要原因是：_。 “周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”课文中和这句话相照应的句子是：_。把这句话改成第三人称转述_。12. （1分） (2018一下铜梁期中) 和大人一起读小兔子乖乖，再选一选。小兔子第一次不开门，是因为_妈妈没回来。大灰狼没回来。13. （10分） 查字典填空。 （1） “街”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2） “栽”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_三、 口语交际 (共1题；共5分)14. （5分） 用下列词语造句。招手侧坐四、 阅读理解 (共2题；共25分)15. （10分） 阅读。我爱鄱阳湖我的家乡在鄱阳湖边，我太爱鄱阳湖了。鄱阳湖大得很，是我国最大的淡水湖。如果说万里长江是系在祖国母亲腰间的金飘带，那鄱阳湖就是镶在金飘带上的一颗最大的绿宝石。登上那高高的山顶，一眼望去，湖水无边无垠，好像和万里蓝天连接在一起。鄱阳湖更让人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静时，它像一面大镜子。要是一阵微风吹过，湖面上碧波荡漾，金光闪闪，叫人流连忘返。如果刮起大风，几百米水面白浪滔天，波涛澎湃，风声水声响成一片，令人惊心动魄。鄱阳湖最叫人赞美的是它丰富的水产。这里水产名目繁多。有味道鲜美的青鱼、鲤鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼银鱼。啊！鄱阳湖令人向往，令人赞美。我爱鄱阳湖，爱它的美丽多姿，爱它的物产丰富。我为我们的鄱阳湖感到无比的自豪。（1） 联系上下文，解释下列词语的意思。流连忘返：_。惊心动魄：_。（2） 文中多处运用了比喻的修辞手法，仔细读一读，再填空。把万里长江比作_。把鄱阳湖比喻为_。用_来比喻风平浪静时的鄱阳湖。（3） 读了这篇短文，你认为鄱阳湖有哪些特点。16. （15分） (2018六上抚宁期末) 阅读下文，回答问题绝壁上的诱惑矫友田在马六甲海峡附近的崖壁上，曾经栖居着不计其数的金丝燕。它们的身形虽然比家燕还要娇小，但鸣声却异常清脆。最初，那些金丝燕与附近的渔民们相处得非常融洽。每当渔船驶来时，一些大胆的金丝燕便会毫无顾忌地落到渔船上面。渔民们也非常喜爱这些可爱的小精灵，并不驱赶或伤害它们。因此，金丝燕对渔民们并没有太多的防备。有些金丝燕把巢筑得很低，低得让人们举手可得。每到休渔时节，选一个风平浪静的日子，附近的渔民就会合伙驾驶着轻便的小舟，靠近海边突兀的崖壁采摘燕窝。他们在采摘燕窝的时候，并不是将发现的所有燕窝都一下子摘除，而总会留下一部分。因为，那些渔民也不希望所有的金丝燕，对他们失去信任。渔民们的生活大都自给自足，他们除了吃鲜鱼和海蟹，还经常煮一种非常鲜美的燕窝羹吃。因此，此地的渔民大都健康长寿。/后来，有一天忽然涌来很多商人，他们开出高价收购燕窝。于是，他们纷纷放下渔具，驾驶着小舟去采摘燕窝。他们毫不留情地将其采摘一空。再后来，他们用长竹竿制作了一种特殊的采摘工具，筑在高处的燕窝也不能幸免。渔民们一下子赚了很多钱，一个个都兴奋不已。他们每天谈论的话题不再是鱼汛，而是哪块崖壁上的燕窝多。不久，崖壁上的燕窝被采摘干净了。那些收购燕窝的商人们，也都陆续离开了。渔民们又恢复了先前的生活，他们重新操起渔具，驾船出海捕鱼。然而，那些金丝燕就像那些离开的商人一样，一去不复返。原来，那些金丝燕都选择在海中的一座孤岛上筑巢。孤岛上山壁的四周平滑如镜，且高耸入云。因而没有人能够靠近，更没有人能够攀上去。/对于附近的那些渔民来说，以前吃燕窝羹的经历已经成为一种传说。那堵遍布财富的绝壁，不仅仅成为他们茶余饭后的一个谈资，还是一个刻骨铭心的教训：贪婪的欲望，终会使自己一无所有！（1） 联系上下文理解词语。毫无顾忌：_。刻骨铭心：_。（2） 短文结构清楚，请你用自己的话概括“/”划分部分的内容。（14自然段）讲述了：_。（57自然段）讲述了：_。（8自然段）讲述了：_。（3） 采摘燕窝前后金丝燕与渔民们的思想感情发生了什么变化？请用文中或自己积累的词语准确概括。采摘前：_；采摘后：_。（4） 文章第自然段在文中起什么作用？（ ） A . 总结全文B . 由叙述转为抒情C . 承上启下（5） 文中内容描写前后相互照应，请你找出上文中与划线句子相照应的内容_。仔细阅读两部分的内容，作者这样描写的好处是什么？ （6） 这个故事一定令你深受启发，请将你的阅读感悟写一写。 五、 作文 (共1题；共5分)17. （5分） 你肯定看过或读过许多革命先烈的英勇事迹，请选一位你最敬佩的革命先烈，写下他的英勇事迹，并谈谈你的感想吧。500字左右。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础乐园 (共9题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 知识回顾 (共4题；共26分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、11-1、12-1、13-1、13-2、三、 口语交际 (共1题；共5分)14-1、四、 阅读理解 (共2题；共25分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、五、 作文 (共1题；共5分)17-1、