石家庄市栾城区九年级上学期化学期中考试试卷

石家庄市栾城区九年级上学期化学期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2018九上江南期中) 下列描述属于化学变化的是（ ） A . 黄沙扑面B . 十里花香C . 破镜难圆D . 引火烧身2. （2分） (2019通州模拟) 下列气体中，能用于医疗急救的是（ ） A . H2B . O2C . N2D . CO23. （2分） (2019九上垦利期末) “生命可贵，安全第一”。下列采取的安全措施中错误的是 A . 发现室内有天然气泄露，不能立即打开排气扇B . 酒精洒在桌面应立即用湿抹布扑盖灭火C . 家用电器着火，应立即用水浇灭D . 进入久未开启的菜窖前，先做灯火实验4. （2分） (2015九上漳州期中) 为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是（ ） A . 将气体分别通入水中B . 将带火星的木条分别伸入三瓶气体中C . 将气体分别通入澄清石灰水中D . 将燃着的木条分别伸入三瓶气体中5. （2分） 保持氧气化学性质的最小粒子是（ ） A . 氧元素B . 氧分子C . 氧原子D . 氧离子6. （2分） 下列反应中是化合反应的是（ ） A . 氢氧化钙氧化钙+水B . 酒精+氧气 二氧化碳+水C . 氢气+氧气 水D . 氯化铵氯化氢+氨气7. （2分） 下列图示是化学实验的基本操作，其中正确的是（ ）A . 点燃酒精灯B . 过滤C . 读取液体体积D . 称取固体质量8. （2分） (2019平房模拟) 下列说法正确的是（ ） A . 为防止面粉厂发生爆炸，要有良好的通风设备和静电消除设备B . 实验中眼睛里不小心溅入氢氧化钠溶液，要立即用水冲洗，边洗边揉眼睛C . 波义耳发现的酸碱指示剂可用来检测溶液的酸碱度D . 侯德榜为烧碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献9. （2分） 2011年，我市“创模”工作取得重大突破，国家环保部授予徐州市“国家环境保护模范城市城市”称号。为巩固成果，下列措施不可行的是（ ）A . 将麦秸大面积露天焚烧B . 多植树造林来防止扬尘污染C . 工业废水达标处理再排放D . 减少使用一次性的塑料制品10. （2分） 下列粒子结构示意图中表示阴离子的是（ ）A . B . C . D . 11. （2分） (2017九下黄冈期中) 如图是某同学用于测定空气中氧气含量的装置下列说法错误的是（ ）A . 实验前一定要检查装置的气密性B . 该实验得出的结论是氧气占空气总体积的1/5C . 燃烧的红磷熄灭后，立刻打开止水夹D . 实验时红磷一定要过量，并预先在集气瓶底放少量的水12. （2分） 下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ）A . B . C . D . 13. （2分） (2018九下云南月考) 下列说法正确的是（ ） A . 分子是化学变化中的最小粒子B . 有单质生成的反应都是置换反应C . 木炭和活性炭都具有吸附作用D . 氧化物是含氧元素的化合物14. （2分） 下列物质在盛有空气的密闭容器中燃烧，能除去氧气又不增加其它气体成分的是（ ）A . 木炭B . 硫粉C . 红磷D . 蜡烛15. （2分） 碳和碳的化合物组成一个庞大的家族下列有关说法中错误的是（ ） A . 金刚石和石墨都是碳的单质，它们的物理性质不同是由于碳原子排列方式不同B . CO和CO2都能使澄清石灰水变浑浊C . 大气中CO2含量过多会造成温室效应D . 正常雨水的pH5.6，是因为雨水中溶入了CO2而含有少量碳酸16. （2分） 下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（ ） A . 图中单质的化学式为N2B . 该反应使有害气体转化为无害气体C . 该反应属于置换反应D . 生成单质与化合物的质量比为7:2217. （2分） (2019九上江都月考) 用水壶烧开水，水沸腾后壶盖被顶起，说明（ ） A . 分子间空隙增大B . 分子的质量很小C . 分子的体积变大D . 分子是由原子构成的18. （2分） (2016九下湖南期中) 分子与原子的本质区别是（ ） A . 分子比原子大B . 化学变化中分子可分而原子不可分C . 分子能构成物质而原子不能D . 化学变化中原子可分而分子不可分19. （2分） (2015九上天津期中) 下列说法不正确的是（ ） A . 化合反应不一定是氧化反应B . 分解反应可能有化合物生成C . 置换反应可能有单质和化合物生成D . 氧化反应和还原反应是同时进行的20. （2分） 常温下，碘与镁化合时速率很慢。若滴入几滴水，则反应剧烈且形成美丽的紫色烟，此时水的作用是（ ）A . 反应物B . 氧化剂C . 催化剂D . 还原剂二、 填空题 (共5题；共14分)21. （1分） (2016九上禹州期中) 生活中食用的食盐主要成分是氯化钠，构成它的微粒是_（填“分子”、“原子”或“离子”），如果不小心落入了少量的泥沙，要除去泥沙，可采用的方法是_，若操作过程中，经过滤后，仍然浑浊，可能的原因是_（写一种即可） 22. （3分） (2015九上陆丰期中) 如图是某元素的原子结构示意图： ，据此在下面填写有关该元素的信息 该元素的元素符号_；元素种类（填“金属、非金属”）_；在化学反应中易（填“得、失”）_；形成离子的离子符号_该元素与钠元素组成的化合物的化学式_23. （3分） 利用化学知识，可以防止生活中一些不良现象的产生。为了保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做_实验。为防止照片褪色，可将照片塑封（用塑料薄膜封闭），目的是隔绝_。防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭，目的是用来除去有毒气体，这是利用了活性炭的_性。（4）家用煤炉中的蜂窝煤有12孔、14孔，甚至16孔等多个品种，你认为孔道越_（填多、少）燃烧越充分。理由是_；（5）切过咸菜的菜刀（未清洗擦干）更易生锈，原理是_。（6）要除去茶水中的茶渣，可采取的方法是_；（7）下图是NO2气体和空气混合的实验示意图，观察图中A、B、D的表示方法，在C处画出相应的气体组成的粒子示意图。_24. （2分） 如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及磷元素在元素周期表中的信息，请按要求填空：（1）A、B、C、D四种粒子中，属于同种元素的是_，化学性质相似的是_（2）B在化学反应中，易_（填“得到”或“失去”）电子（3）从E图中可以得知磷元素的相对原子质量为_25. （5分） (2019九上北辰期中) 注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。 （1） 取用液体，没有说明用量，一般应该按最少量取用，液体取_mL。 （2） 给试管里的液体加热，液体体积一般不要超过试管容积的_。 （3） 取用广口瓶中的金属颗粒，需要使用仪器是_三、 实验题 (共4题；共19分)26. （5分） (2017九上仙游期中) 有关水的实验装置如下图所示。（1） 图1为简易净水装置，小卵石、石英沙的作用是_，其中活性炭的作用是_。（2） 区分软水和硬水常用的物质是_，生活中常用_的方法降低水的硬度。（3） 图2为简易水电解器，电解水反应的符号表达式为_，A管中产生的气体是_。27. （6分） (2017九上灌云月考) 同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验（AF为装置编号）（1） 写出上图D装置中甲仪器的名称_。 （2） 用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为_，其中二氧化锰起_作用；收集氧气可选择_（填装置编号）。 （3） 用B装置制取氧气的化学方程式为_，装置B、C都可以用来制取气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点_。 （4） 制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是 （填序号）。 A . 将烧杯换成水槽B . 导管伸入水中位置过深，气体无法逸出C . 将水换成冰水D . 先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中28. （6分） (2018九上江都期中) 化学是一门以实验为基础的学科，气体的制备是其中一种重要的实验。现有如下仪器供选。 （实验一）用大理石（或石灰石）和稀盐酸制取CO2。（1） 仪器A的名称是_，仪器F的名称是_。 （2） 组装整套装置时，可选用图中的A、B、C、I、J、L、P和_。 （3） 组装的装置在加入药品前要检查气密性，方法有多种，下列方法和现象能说明该装置不漏气的是_（填字母序号填空）。 A . 用弹簧夹夹紧橡胶管，向长颈漏斗中加水，长颈漏斗内形成稳定的水柱；B . 向长颈漏斗中注水使下端形成液封，在右侧导管口连接注射器，缓缓拉注射器活塞，长颈漏斗下端冒气泡；C . 向长颈漏斗中注水使下端形成液封，在右侧导管口连接注射器，缓缓推注射器活塞，长颈漏斗中液面上升；D . 将导管浸入水中，双手捂住锥形瓶外壁，观察到导管口没有气泡；（4） 实验室制取CO2气体的化学方程式为_，用向上排空法收集CO2气体验满的操作是_。 （5） 选择气体的制取装置时，需要考虑反应物的状态、_和气体的性质。 （6） （实验二）实验室制取O2并进行一系列探究。 探究1用氯酸钾、二氧化锰为原料制取并收集氧气该方法制取氧气的化学方程式为_；能用排水法收集氧气是因为氧气_；选用排水集气法，组装整套装置时，伸入集气瓶口的导管应选择上图中的_。（7） 某同学组装了发生装置如图1所示，错误是_，若要改正错误，需要操作的旋钮是_（填字母）。 （8） 某小组经实验测定，排水法收集的氧气平均浓度为89.7%，向上排空气法收集的氧气平均浓度为79.7%，对比排水法和向上排空气法，_法收集的氧气更纯净，用向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有_（填字母编号）。 A氧气的密度略大于空气的密度B.加热氯酸钾和二氧化锰固体产生氧气的浓度只有80%左右C.当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气D.当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散（9） 某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，加热一段时间后停止实验（氯酸钾未完全分解），他测得剩余物质中两种金属元素的质量分数分别为：锰元素质量分数11.0%，钾元素的质量分数39.0%，请问剩余物质中氧元素的质量分数为_。 A . 4%B . 14.5%C . 25.5%D . 50%（10） 探究2对H2O2分解的各种催化剂的催化效果进行定量对比探究 （小资料）海藻酸钠是一种天然高分子物质，在本实验中性质稳定。实验方案如下：I用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用。II取30粒含MnO2的海藻酸钠微球，采用左下图装置进行实验。改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到如图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。用双氧水、二氧化锰为原料制取氧气的化学方程式为_，该反应属于_反应（填基本反应类型）。（11） 每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因_。 （12） 用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验，60s左右时压强瞬间回落，其原因是_。 （13） 从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是_。 29. （2分） (2018十堰) 某学习小组在帮助实验员整理化学试剂时发现了一瓶标签残缺的无色溶液，（如图所示），经实验员分析可知原瓶溶液中的溶质可能是 NaHCO3 ， NaOH，Na2CO3 ， NaCl中的一种，请你对该试剂作出猜想并进行实验探究：【提出问题】这瓶试剂是什么溶液？【猜想与假设】甲猜想：NaHCO3溶液乙猜想：NaOH溶液丙猜想：Na2CO3溶液丁猜想：NaCl溶液【查阅资料】上述四种物质相关信息如下物质NaHCO3NaOHNa2CO3NaCl常温下溶解度/g9.610921.536常温下稀溶液的pH913117【实验探究1】取瓶中溶液少许于试管中，滴加几滴酚酞溶液，溶液变红。【实验探究2】另取瓶中溶液少许于试管中，滴加足量的稀盐酸，产生生气泡。【实验分析】通过【实验探究1】可知_同学的猜想一定错误。甲同学仔细分析四种物质的相关信息表后发现自已的猜想错误，他的理由是_。丙同学分析【实验探究2】并结合以上同学的实验结论，认为原瓶溶液是Na2CO3溶液。【实验探究2】中发生反应的化学方程式为_。【讨论质疑】乙认为以上同学分析有漏洞，需要进一步实验确定，于是又进行了如下探究。【实验探究3】在（实验探究1）试管中的红色溶液中滴加过量氯化钙溶液（中性），充分反应后，试管中溶液仍呈红色，但有白色沉淀产生。【得出结论】通过（实验探究3）可证明这瓶试剂为_溶液，但已经部分变质。【反思与拓展】学习小组反思了这瓶试剂因为_而变质，得出了该溶液正确的保存方法，若要除去该溶液变质部分所采用的方法是_（用化学反应方程式表示）。第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共5题；共14分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、三、 实验题 (共4题；共19分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、28-6、28-7、28-8、28-9、28-10、28-11、28-12、28-13、29-1、