青年教师演讲稿,优秀青年教师演讲稿

青年教师演讲稿,优秀青年教师演讲稿 篇一：优秀青年教师成长发言稿 优秀青年教师成长发言稿 尊敬的各位领导、老师： 大家晚上好！首先，感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长，煞费苦心的组织这样的交流活动，同时我也深感荣幸被抽签代表青年教师进行交流发言。值此光辉的“五?四”青年节来临之际，我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢！向在座的青年教师朋友们致以节日的问候！ 从大学毕业踏入教师这个行业已经七年了，这七年来，在学校领导无微不至地关怀下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，在繁华中学这个摇篮里我收获到了成长的快乐，我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。繁华中学，她是一个融洽的大集体，上至领导，下至同事，处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念，不仅仅是重视学生，更是善待每一位老师。 每一个年轻教师，在成长过程中都会遭遇到困境，包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁，特别是学生不肯学、学不好时，我们常常会手足无措，失去信心。每当回顾自己成长的经历，我都会深深地感到，繁华中学是我们青年教师成长的摇篮，她使我们由懵懂走向成熟，使我们脱胎换骨；我也深深地感到，繁华中学是能充分展示我们聪明才智的舞台。是她，使每一个教师找到了属于自己的角色；是她，为每一位教师、尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。 我感受最深的就是学校青年教师培养工程，我也是学校青年教师培养工程的一个很大受益者。学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，坚持“青年教师导师制”，发挥老教师的“传、帮、带”作用；学校还积极创造条件，鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛，积极吸收青年教师参加教育科研工作，为提高我们青年教师的业务能力和科研水平，搭建了一个又一个的平台，帮助我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的，因为在这里，我们可以感受到领导的温情关怀；因为在这里，我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起工作，让我们提高的不仅仅是业务水平，更有为人的气度和胸襟。为此，有三点感想和体会想和青年教师一起分享： 一、热爱学生、对学生负责，是一个教师最重要的品德。台湾教育家高震东有一句名言：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。作为一个教师，就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样，真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的，也是教师这个光荣称号所要求的。 二、每个人都有自己的价值追求。作为一个教师，三尺讲台就是自己的岗位，人生价值首先体现在课堂价值，所以应努力使这种价值最大化，认真地讲好每一次课，在课堂上得到最好发挥。事实上，任何一个教师都希望自己能讲一手精彩的课，得到领导、同事和学生的认可。有位哲人说：“人性深处最大的欲望，莫过于受到外界的认可与赞扬”。把自己的工作做好，得到他人的尊重，是每一个人与生俱来的天性。我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现和张扬这种天性，追求自己的课堂价值。要想讲好课，首先要有这种欲望和激情，有这种价值追求。 三、干哪一行都需要基本功。作为一个青年教师，对一批又一批的青年学生传道、授业、解惑，在三尺讲台上体现自己的人生价值，我们更要讲究教学基本功。学生的大脑不只是一只装知识的容器，更是一只需要点燃的火把。过去说要给学生一碗水，教师得有一桶水，现在要求教师得有一条河，是活水，是时时更新的知识。所以，做一个称职的教师是不容易的，我们必须坚持学习，坚持研究。 作为青年教师，我们要在繁华中学这个舞台上展示自己的激情和才华，致力于自身的发展，用勤学和善思书写成长，用求实和崇真建立我们的教育事业，推动学校的发展； 作为青年教师，我们要虚心向学校的名师学习，把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料；我们要加强同事之间的交流与合作，在成长的路上携手并肩、共创未来！ 作为青年教师，我们要保持一份健康、乐观、向上的心态，珍惜热爱自己的工作，在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐，在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。 对于我们青年教师来说，我们要学习的太多了，而且就我自身而言还有很多方面没有做到。今天，站在这儿，我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们各位青年教师是繁华中学的希望，我们自身的发展与繁华中学将来的发展共赢。唐朝诗人刘禹锡有句诗：”芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。繁华中学为我们的成长敞开了怀抱，我们要抓住机遇，努力工作，用我们的激情和实干为繁华中学的发展做出自己的贡献，用我们的辛勤和智慧迎接繁华中学希望的明天。只有这样，繁华中学的明天在社会上才能永远保持现有的声誉，甚至更高的声誉，繁华中学的明天才会更加辉煌 篇二：优秀青年教师发言稿 作为一名纯民办学校的老师，有机会在这里发言，我感到十分荣幸，谢谢教办的领导给这样一个机会我，也衷心谢谢培养我的南光中英文学校！ “不辞园丁苦，但求桃李香”是我工作的格言，总觉得教师是一份幸运的职业，因为能看着学生天天进步，能感受教育教学工作的喜悦。我自踏上讲台,就全身心地投入到的教育教学本职工作上。强烈的进取心和责任感，使我在工作、思想、学习等方面都严格要求自己。 面对如今日新月异的教育,使我深刻地感受到:只有不断努力学习,提高自己的业务水平和自身素质,才能立足于教坛!做一名学习型的老师吧！为此,我不断地深入钻研教材教法,摸索出一套适合于小学生学习英语的新教法,创出了自己的教学特色。业余时间,我还经常翻阅其他有关英语教学的参考资料,或上网查阅资料,发现教学有帮助的东西都一一记录下来,并认真学习总结和钻研。例如:专业类的少年儿童英语教法,teaching english in the primary school等;阅读类的儿童趣味英语;心理类的英语教育心理学;还有很多儿童英文歌曲童谣等有声材料。此外,我还经常向有经验的教师请教,聆听他们的教学见解,学习他们的优秀教法并实践到自己的课堂上来。每个学期积极主动承担研究课,虚心听取各位教师的评课意见,在教学中不断改进,不断提高,使自己的业务水平跃上了一个又一个的新台阶。再有,我还不断参加各类的继续教育学习以提高自身的业务水平。曾参加了由厦门大学纪玉华教授在南海师范举办的“三明治”故事教学法的讲座、全国目标教学推广研讨会、国家外语基础教育中心在杭州举行的基础教育tefl研讨会、广东省 “基础教育英语学习评价工具的研制和开发”课题开题会； XX年5月到香港参加”magic english” 的课程培训。 在提高业务水平的同时,我还继续进修英语专业本科的学习,全面提高自己的文化知识水平。在教学方面,自参加工作以来,我服从学校的安排,一直担任中高年级的英语教学, 我坚持认真地备课，精心设计教案，悉心批改作业，虚心向有经验的老师及教研员请教。经过教学实践，已形成了极具个人特色的教学风格。 我经常采用游戏启发、情景创设、联系引用、自组教材等寓教于乐的教学方法，深入浅出地讲清每个知识点，突破重点、难点，增强教学的感染力，有效地调节了学生的情绪，切实地激活了每一节课。平时注意抓好单元过关总结,做到及时查缺补漏,尤其加强中下生的辅导。因此,历年来,所担任的班级英语口语水平高,能听懂外籍老师和本校老师的英语教学,并用流畅的英语回答老师的问题,能与外籍老师交谈,部分学生甚至能充当小翻译。在期末考试中,成绩优秀,合格率达100%,优秀率达96.3%.平均分超过同类学校10分左右。近几年所担任的六年级学生在报读石门实验中学、南海实验中学、佛山华英中学的英语检测中,平均分比全部考生高15分以上,在今年六年级期末区统考中,平均分比桂城街道同类学校的平均分高20分；积极辅导学生参加全国小学生英语能力竞赛,近四年来,我辅导的学生，30多位分别获得全国和佛山地区的一、二、三等奖,本人则获得优秀辅导奖和优秀教学奖。 作为英语部主任，我组织本校的老师积极参与各级的教研、教改活动,为创建桂城教育强镇做出应有的贡献。在校内，努力营造浓厚的教研气氛，坚持每学期一人一课的做法，采取集体备课和评课的方式，乐于帮助新老师，XX年至XX年,我辅导的对象是刚从学校毕业的新老师,例如唐莹老师和郑坚顿老师,指导他们如何上好小学英语课,通过给她们上示范课、听她们讲课跟她们评课并结合实际进行耐心启发辅导,使她们在较短的时间内熟悉我校的教学情况。 学校领导及同行的一致好评。连续两年学年被评为“南海区优秀教师”;XX年被评为“桂城优秀英语教师”;XX-XX学年被评为 “桂城优秀班主任”称号;近四年在全国英语小学生英语竞赛中获优秀教学奖和优秀辅导奖;撰写的谈谈我校英语活动教学在XX年tefl学术研讨会优秀论文评选中,荣获全国三等奖,并在大会上宣读。激活兴趣,培养能力在全国青年英语教育年会论文评比中获全国优秀奖和南海区三等奖；英语第二课堂活动课的探究在全国基础教育优秀外语科研优秀论文评比中,获全国二等奖。浅谈在pep教材的故事教学培养学生的创新思维能力在XX年南海区课程改革论文评比中,获一等奖。 成绩是鼓励，困难是磨练， 我将继续在平凡中完成对教育事业的执著追求! 篇三：优秀青年教师发言稿 尊敬的各位领导、各位老师： 今天，我能够代表新教师在这里发言，与一中的各位领导、同事一起共同庆祝我工作以来第二个意义非凡的教师节，我感到无比的激动和荣幸。值此佳节之际，请允许我代表新教师向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢！ 刚踏上教育工作岗位的我们，虽然对教育充满着憧憬和热情，却也曾因为角色的转换而感到迷茫。我们有太多的东西需要学习。在我们教育生涯刚刚起步的时候，学校就为我们每位新教师配了教学上的师傅，尽可能地让我们新教师少走弯路，在短时间内熟悉教育教学业务，得到帮助，迅速成长。我们新教师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心。 在结对期间，我们定会虚心求教，刻苦学习，勤学多问，认真听好指导教师的每一堂课，不断提高自身水平。我们相信，在学校领导班子的正确领导下，通过师傅们的言传身教，以你们深厚的涵养、丰富的知识，一定会促使我们迅速成长，今天，我们是一棵棵教坛新苗，明天我们一定会长成参天大树。 在接下来的在工作中我们仍然会做到，努力向老教师学习。多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。经验是新教师最为匮乏的东西之一，它需要用时间来慢慢积累的。其次、认真钻研教材，备课，尽量做到全面，备教材的同时也备学生，尽量考虑到学生的接受能力。课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都能够参与到课堂中来。 作为年轻教师，我们还有很多不足：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比，与前辈们的学识相比，都还有太多的差距，所以我们仍然要努力，希望接下来，我们能够做得更加精彩和出色。谢谢大家！ 篇四：优秀青年教师代表发言稿 尊敬的各位领导、各位老师： 大家下午好！ 值此教师节之际，让我向各位领导 和老师致以最亲切的问候和崇高的敬意！ 回忆两年前的一天，我怀着无比喜悦的心情，迈着轻快的步伐，跨进了阔别十余年的母校东升小学，再一次扑到了母校温暖的怀抱里。 记得刚来母校时，我所教的学科和学生都跟以前有很大的差异，从教英语到教数学，从教初三到教小学一年级这之间的跨度都太大了，教学方法也各不相同。刚开始我很不适应，正当我困惑的时候是领导和老师们给了我很多帮助和鼓励，我的每一点进步都与领导无微不至的关怀和老师们的热情帮助是分不开的。是东升小学这方热土，培育了我的青春活力；是教育园地里盎然的春意，点燃了我奋斗的热情。此时此刻，我怀着感恩的心情向大家表示深深的谢意：谢谢大家！ 从我回到母校工作的第一天起，我就想：我曾是东升小学这所百年名校的一名学子，现在又有幸回母校工作，我应该为母校的兴旺添砖加瓦。于是暗暗下定了决心：要让青春的火花在校园里绽放，让青春的音符在校园里弹奏出最美妙动听的旋律，以此来报答母校的培养、领导的关心和老师们的帮助。 最后，祝各位老师教师节快乐！身体健康、万事如意！谢谢大家！ 篇五：优秀青年教师教师节发言稿 尊敬的各位领导、各位老师： 今天，我能够代表新教师在这里发言，与一中的各位领导、同事一起共同庆祝我工作以来第二个意义非凡的教师节，我感到无比的激动和荣幸。值此佳节之际，请允许我代表新教师向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢！刚踏上教育工作岗位的我们，虽然对教育充满着憧憬和热情，却也曾因为角色的转换而感到迷茫。我们有太多的东西需要学习。在我们教育生涯刚刚起步的时候，学校就为我们每位新教师配了教学上的师傅，尽可能地让我们新教师少走弯路，在短时间内熟悉教育教学业务，得到帮助，迅速成长。我们新教师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心。 在结对期间，我们定会虚心求教，刻苦学习，勤学多问，认真听好指导教师的每一堂课，不断提高自身水平。 我们相信，在学校领导班子的正确领导下，通过师傅们的言传身教，以你们深厚的涵养、丰富的知识，一定会促使我们迅速成长，今天，我们是一棵棵教坛新苗，明天我们一定会长成参天大树。 在接下来的在工作中我们仍然会做到，努力向老教师学习。多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。经验是新教师最为匮乏的东西之一，它需要用时间来慢慢积累的。其次、认真钻研教材，备课，尽量做到全面，备教材的同时也备学生，尽量考虑到学生的接受能力。课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都能够参与到课堂中来。 作为年轻教师，我们还有很多不足：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比，与前辈们的学识相比，都还有太多的差距，所以我们仍然要努力，希望接下来，我们能够做得更加精彩和出色。谢谢大家！篇二：青年教师的成长演讲稿 享 受 幸 福 我在网上看到一则这样的笑话：有一个经理要招聘一名秘书，人事部主任招来一批有文凭的大学生，经理没有选中；又招来一批长的漂亮的有文凭大学生，经理又不满意。人事部主任很纳闷，就问经理：“到底要什么样的呢？经理说：要起得比鸡早的，睡得比猫头鹰晚的，干活如老黄牛的，报酬比农民工低的！”人事部主任想了半天说：“有，教-师。 这虽然是一个笑话，但也道出了我们教师的辛苦。唐朝诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一直都被认为是我们教师的真实写照！是的，辛苦劳累，呕心沥血，正是教师职业的特点。一堂堂人生课，教师循循诱导，谆谆教诲；一册册作业簿，教师要轻轻展开，细细品评；一个个疑问，教师苦苦思索，耐心解答教师之苦在于劳心。但是，教师职业又完全可以作另外的诠释。我们不仅是辛勤工作的老黄牛，我们也可以是幸福的享有者。 年轻的教育专家袁卫星老师说：“对于幸福的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身。教师的一生不一定要干成惊天动地的伟业，但它应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；但它应当如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火” 那么，我们究竟怎么做才能成为一个快乐点教育者，幸福的掌门人呢？我认为，很简单，就是改变心态、学会微笑！ 我很欣赏一位英国主教的墓志铭：改变自己就可能改变世界 “我年少时，意气风发，踌躇满志，当时曾梦想改变世界。但当我年事渐长，阅历曾多，发现自己无力改变世界。于是，我缩小了范围，决定先改变我的国家，可这个目标还是太大了。接着我步入了中年，无奈之余，我将试图改变的对象锁定在最亲密的家人身上。但天不遂人愿，他们个个还是维持原样。当我垂垂老矣之时，终于顿悟：我应该先改变自己，用以身作则的方式影响家人。若我能先当家人的榜样，也许下一步就能改善我的国家，再以后，我甚至可能改造整个世界。” 不错，自己先改变了，身边的一些人就可能会跟着改变；身边的一些人改变了，很多人才可能会跟着改变；很多人改变了，更多的人就可能会改变。我相信，如果我们努力去改变自己的心态，去享受教育的幸福，学生们一定会给我们一个惊喜。一旦我们睁开双眼，认真的看看周围，就会发现，其实，幸福一直都围绕在我们身边： 每天早晨，走在校园当中，成群的青春的脸庞从你身边走过，热情的说着“老师好！”这时候的我们，不是幸福的吗？ 每逢佳节，那些雪片般从远方飞来的贺卡让教师激动不已。在看到那些熟悉或者淡忘的一个个学生的名字时，快乐便油然而生。这时候的我们，不是幸福的吗？ 一封封录取通知书来到学生的手中，满面春风的家长拉着我们的手千恩万谢，学生真诚的说一声“老师，您辛苦了！”这时候的我们，不是幸福的吗？ 我想，每一位老师在那样一个瞬间，完全没有了抱怨，有的只有快乐与满足。 只要我们用心去发现，用心去感受，这样的幸福无处不在，它会让你真正的认识教育，学会如何去做一名幸福的教师。 在我授课的班上有一名学生，学习不努力，作业不能按时完成，上课违反纪律，对于他我真是批评多于表扬。可是接下来发生的一件事彻底改变了我。有一天，他的作业竟然按时交了上来，我很随意的在班上表扬了他，还称赞他说他的作业完成的很认真。接下来的日子里，他的作业竟然都能及时上交了，原来表扬远比批评更有效。那一刻，我看到了教育的希望，同时也看到了幸福。 另外，我们还要学会微笑，对我们的学生微笑。 微笑，是生活中一道亮丽的风景；微笑，是开启心灵的一把钥匙；微笑，真的可以使风雪化为春光！如此美妙，我们不该学会微笑吗？斯提德说得精彩：“微笑无需成本，却创造出许多价值。微笑使得到它的人们富有，却并不使献出它的人们变穷。”教师的微笑，可以使学生变得轻松、富有，更可以使自己获得自信与充实。 每天，微笑着面对每一位学生，让学生在你的微笑中卸下了包袱，轻松地学习；让学生在你的微笑中放飞思维的翅膀，在思想的天空自由地翱翔；也让学生从你的微笑中感受师爱的雨露，在你的微笑中体验幸福，快乐地成长。微笑着面对学生吧！你微笑着看学生，学生也会微笑着看你。一个会微笑的人，就会领悟微笑的魅力；一个懂得微笑的人，就会将灿烂的微笑进行到底！ 前段日子，学生的课堂表现实在令人恼火，心不在焉。“学生，你就不能给笑脸，给他点阳光，他就灿烂”的话响彻在耳畔，于是，我不是接二连三对学生发火，就是冷若冰霜地给学生讲解，学生变得规矩多了。但课堂气氛一下子沉闷了，正当心里很压抑，无计可施时，学生的纸条中的几句话让我清醒了，“老师，我们压力太大，我们很累。上课时你能笑笑吗？我们一定会放松许多”读着读着，不由得内疚起来，我觉得自己太小家子气了。学生只要求老师笑一笑，这要求并不高啊！可我为什么没做到呢？从那以后，每当我要迈进教室时，我总要提醒自己：“抬起头，微笑着看每一个学生。”不管我的心情有多沮丧，情绪有多低落，我都会尽量把微笑挂在脸上，让他们感觉到老师的心情很好，他们可以愉快地学习。 后来，我读到了这样的一句话：“教师就是面带微笑的知识。”我更坚定了我的微笑原则。是的，微笑是清泉，微笑是阳光，微笑是柔情，微笑是温馨，在这个世界上，谁会拒绝微笑呢？学生更不会拒绝老师的微笑！微笑，绽放在老师的脸上，也盛开在学生的心里！ 正如保加利亚哲学家基里尔瓦西列夫曾经说的一句话：“爱的微笑像一把神奇的钥匙，可以打开心灵迷宫，它的光芒能照亮周围的一切，给周围的气氛增添温暖和同情、殷切的期望和奇妙的幻景。”是啊，微笑是最动人的音乐，微笑是最高尚的表情。让我们用微笑的力量去关爱学生、感化学生从而影响学生，直至每个学生的脸上都挂起一片不落的灿烂！ 给学生微笑吧，微笑地带他们一路捕捉美丽的风景，送他们进走幸福的象牙塔！ 冰心说过：“走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。把这一径长途，点缀得鲜花弥漫。”在教师之路上走了才走了三年，我还没有什么值得夸耀的事迹，但我会用心播种，并幸福地享受着学生成长路上醉人的花香。既然我选择了教师这个行业，我就要学会享受幸福。 即使是一片荒漠， 也要洒下最后一滴汗水把它变成绿洲；即使是一潭千年死水，也要搅它个浪花飞溅轻吟高唱。 让学习成为每一个学生的幸福旅程，让教育成为每一位教师的幸福生活，让学校成为每一位师生的幸福家园！篇三：青年教师中国梦演讲稿 2015中国梦演讲稿教师篇 第1篇：我的中国梦演讲稿教师篇 国富民强是每个中国人的梦想，可是对个体而言，每个人的中国梦却又不尽相同，查字 典范文大全特意为大家整理了关于我的中国梦演讲稿范文的相关材料，希望对您的工作和生 活有帮助。 梦想是现实的延续，有梦一个人才有奋斗的目标，前进的动力。因为有梦，一代枭雄曹 操对天吟唱老冀伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。因为有梦，贝多芬用心灵感受音乐 的神奇魅力，因为有梦，诗仙李白高声吟诵长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。人生因梦想 而高飞，人性因梦想而伟大。梦想的力量激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人 性弱点，走向优秀和杰出。梦想伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，他是心底最真诚的呼唤，所以美梦成真也成 为了我们长久以来的信仰。xx年，我正式成为了安徽理工大学医学院的一名学生。我无比激动，但也深感责任重大。 我为成为一名医学生而骄傲，但我深知中国的医疗水平和西方发达国家还相差甚远，这样的 差距给了我们压力，也给了我们动力。所以从踏入校园的那个时刻起，我便告诉自己：想做 一名合格的医学生，我们不仅要扶危济困，治病救人，还应致力于提升我国医疗水平，让中 国医疗技术跻身于世界民族之林。当代的大学生可能会对为中华之崛起而读书这样的话嗤之 以鼻，这不怪他们。社会的竞争日趋激烈，大学生的就业形势越来越严峻，在如此状况下， 每个大学生不得不小心翼翼，谨慎务实。一个大学生对记者的采访这样回答：能在自己所心 仪的城市里，有一幢房，一辆车，一个好家庭，我就很幸福了。这句话道出了很多大学生的 心声。梦想为我们插上了翅膀，但现实像一块石头，压得我们无法起飞。但我坚信：每个人 的心中都有梦，无论现实怎样，梦想都不会破灭。想想曾经的我们慷慨激昂，指点江山，现 在，我们为何要让现实阻挡我们前进的脚步？纵使前方的路荆棘丛生，但只要心中有梦，困 难又算得了什么？想想抗击非典时那些奋战在工作第一线的白衣天使，不正是那颗怀揣梦想 的心使他们坚持，使他们克服重重困难，战胜非典的吗？他们把磨难留给自己，把幸福留给 我们，共和国的旗帜，正因为有了他们的热血和忠心而更加鲜艳。 少年智则国智，少年强则国强。虽然今天的我们不需要经厉战火的洗礼，但是我们有责 任弘扬中华民族自强不息的民族精神，为祖国的一切奉献自己的所学。上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞心。一个会梦想的大脑。祖国需要千千万万 个有梦想的的学子去共同建设，每一个梦都是对未来中国最美好的祝愿，每一个梦都是未来 中国可能实现的理想，相信在每一位华夏儿女的共同努力下，中国梦，总有一天会成为现实。第2篇：教师中国梦演讲稿尊敬的各位领导、老师们：大家好！我是来自平原四中的老师。今天我演讲的题目是做最棒的自己，做最好的教师。 国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕式上以中国梦为主题讲到：共同享有人 生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。为此，梦想再次被人们提上了 议程，在13亿中国人的心中引发了强烈的共鸣。中国梦拨动了大家的心弦，道出了大家共同 的心声。作为一名刚刚走上讲台的青年教师，我也禁不住扪心自问，我现在的梦想究竟是什 么？回顾自己过去一年的经历，我终于得出了答案，那就是做最棒的自己，做最好的教师！做最棒的自己。这是我经常重复的一句话。这是说给学生听的，也是说给我自己的。 弹 指一挥间，一年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在孩子们的欢声笑语中，就在一节又一 节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路，有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水！我无怨无悔！因为我心中有一个信念，那 就是：做最棒的自己，做最好的教师！ 我所说的最好的教师，不是与我所敬仰的魏书生、陶行知等老师相比他们的人格、 学识、能力乃至天赋，是我永远都无法企及的；我所说的最好的老师，也不敢与雅安大地震 中临危不乱、安顿好所有学生最后一个走出教室的高玉华老师；当大货车驶向学生，义无返 顾地用自己的臂膀和身躯救下学生的张丽莉老师相比他们用鲜血甚至生命践行了师爱的 无私与永恒。而我，只是沧海一粟。只是怀着一颗炽热的心坚守在自己的岗位上，兢兢业业， 勤勤恳恳，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播种人。每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工 作，仅此而已。 但我要和一个人比，那就是我自己。和自己比！就是今天的我和昨天的我相比备课是不 是更认真？上课是不是更精彩？读的书是不是更多？布置的训练任务是不是更科学？找学生 谈心是不是更诚恳？帮助学困生是不是更细心？教育反思是不是更深刻？听到各种不理解时 是不是更冷静？.我坚信每天都这样和自己比，每天都做最好的自己，坚持不懈，我便 能不断地向最好的教师的境界靠近。一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课，听课的老师入了迷。课后，他们向讲课 老师请教，您花了多少时间来备课？那位历史老师说：对这节课，我准备了一辈子，而且， 总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，这节课的直接准备，只用了 大约十五分钟。这就是最好的教师的真境界！ 我是一名教师，我的生活在课堂，我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己，可 它却放飞了希望；虽然那支粉笔洒下了泪滴，可它却画出了彩虹。我觉得作为教师，生活在 学生中，就是幸福，就是最好！做最棒的自己，做最好的教师这，就是我一个年轻教师的梦想。为了实现这个梦想， 我时刻准备着，勤于学习，乐于教学，用愉快的心情应对每一天的工作。在以后的工作中， 我要以成为最好的老师作为奋斗目标，严格要求自己，不断提高自己，将一腔热诚投入到工 作中去，把一片爱心奉献给学生，真诚地为每一个学生的成长和发展服务，让自己在这个神 圣的岗位上实现自己的人生价值。同志们，时代在召唤，未来在召唤。作为新时代的青年教师，我们不敢有丝毫的懈怠， 我们要继续奋斗、努力开拓。在这个美丽幸福的国度里，绽放自己最美丽的光芒。 我的演讲 到此完毕，谢谢大家！ 第3篇：我的中国梦演讲稿（教师） 尊敬的各位领导、老师们、同学们： 大家好！ 今天我的演讲题目是我的中国梦。 多少年来，从来没有一个词汇像中国梦这样令我们魂牵梦绕，心潮起伏；从来没有一个 声音像实现中华民族的伟大复兴这样令我们热血沸腾，心潮澎湃。 沐浴在二十一世纪的阳光里，我们回忆过往，没有任何一个时期比我们更加接近中华民 族伟大复兴这个中国梦。从过去的封建落后，到今天的世界第二经济大国；从过去的民不聊 生，到今天的小康社会；从过去的愚昧落后，到今天的神舟上天蛟龙下海；从过去的东亚病 夫，到今天在奥运赛场上升起的一面面五星红旗。古老的中国开始焕发出新时代的精神，觉 醒的东方雄狮发出令世界颤抖的怒吼。鸦片战争以来170多年的中国梦，在今天比以往任何 时候都更加清晰可见。 中国梦不是虚无缥缈的海市琼楼，而是真梁实柱撑起的恢弘大厦。而在这些顶梁柱中， 我们的教育事业是不可或缺的一根。作为青年教师的我们比同代人肩负了更大的责任，因为 我们的梦想是中国梦最具未来影响力的一部分。当责任的重担压在肩头，我们应该怎样规划我们的中国梦呢？ 习总书记在参观复兴之路时强调，实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代以来最 伟大的梦想！是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国， 实干兴邦。 习总书记的话像阳光一样照亮了我们的心灵指引了前进的道路让我们从今天开始，做一个有梦想的人。远离空虚庸俗，用时代的最强音去唤醒自我， 坚定理想的信念，让梦想的种子在时代的沃土上生根发芽。 让我们从今天开始，做一个有能力的人。用我们勤劳的汗水去浇灌那梦想的幼苗，在黑 板与粉笔之间书写青春的篇章，在墨水与书籍之间铸就人生的辉煌，让梦想的花朵在讲台上 绽放。 让我们从今天开始，做一个有责任心的人。从课堂小事开始做起，多一点关爱，少一点 批评；多一点包容，少一点偏见；多一点耐心，少一点牢骚；多一点专注，少一点虚荣。勇 敢地肩负起时代的责任，让梦想的枝叶在灿烂的阳光下茁壮成长。 让我们从今天开始，做一个有创新精神的人。用自己年轻的智慧去克服重重难题，用科 学的方法去培育各种性格的花蕾，用不断地创新去收获梦想的果实。 梦想在前方，挑战的道路在我们脚下。为了个人价值梦，为了教育事业梦，为了民族复 兴梦，为了我们的中国梦，让我们融入到国家和民族的伟大事业当中去，坚定地、执着地、 勇敢地去追逐我们新时代青年教师的中国梦！ 第4篇：中国梦我的梦教师演讲稿 女士们，先生们，大家下午好：很高兴能站在这里，和大家一起，来畅想我的中国梦。中国梦是什么？它很抽象也很具 体，它很远大也很渺小，它是一个国家的复兴之梦，它是一个民族的幸福之梦，它承载着千 千万万人的梦，也就是这千千万万人的梦，共同铸成了，我们今天的-中国梦。在漫长的 历史进程中，中国人民依靠自己的勤劳、勇敢和智慧，开创了各民族和睦共处的美好家园， 培育了历久弥新的优秀文化。然而就在近代，我们的国家遭受前所未有的浩劫，山河破碎， 日月无光，百姓流离失所，生活在水深火热之中，这是为什么呢？是因为我们真的落后了， 落后就要挨打，这是铁的定律。就是因为落后，才让我们的尊严任人践踏，就是因为落后， 才让我们的国土任人分割，就是因为落后，才让我们的同胞任人宰割。腐朽的统治不可能让 我们的民族昂起头颅，人民的命运应该掌握在自己的手中。经过几代人的前赴后继，浴血奋 战，我们又创造了一个崭新的国家-新中国，她的名字是如此的响亮，她的步伐是如此的 铿锵。在新中国成立60多年来，特别是改革开放30多年来，中国共产党领导中国人民成功 开辟出中国特色社会主义道路，中国发展取得了历史性进步，经济总量已经跃升到世界第二 位，综合国力显著增强，人民生 我们在座的都是人民教师，我们的职业是崇高而又神圣的。我们都有着共同的理想和信 念，那就是为千万个家庭培植希望，为每一个学生创造未来。我们也有着共同的承诺：为人 师表，行为示范。我们要积极投身于教育事业，不断提升自己的综合实力，努力为教育事业 作出更大的贡献。 我们的舞台虽然只有三尺之宽，但是我们却在做着一件惊天动地的事情，那就是培养我 们的下一代，孩子是祖国的希望，民族的未来。作为教师，我们要用微笑去面对学生，用真 诚去对待学生，用爱心去温暖学生，用魅力去感染学生，用灵魂去净化学生。我们要努力让 我们的学生明白，不管他们曾今如何，只要抓住今天，将来定有发展，他们拥有无穷的潜力 有待于挖掘，幸福的明天正等待着他们去创造。 同僚们，朋友们，为了我们祖国的梦想，为了我们教育的梦想，更为了我们自己的梦想， 我们要不断奋进，我们的学校也要不断奋进，我们的教育更要不断奋进。谢谢大家！篇二：教师中国梦演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师，大家好！今天我演讲的题目是铸就中国梦 公元2012年11月29日中国历史上 必将浓墨重彩 习近平总书记 在这一天 向世界宣示“中国梦”实现中华民族伟大复兴就是中华民族最伟大的梦想中国梦 就是实现国家富强 民族振兴、人民幸福 回国中国近代史 晚清的懦弱 致使中国陷入 半封建半殖民社会 落后、挨打、屈辱、抗争让中华民族复兴 成为近代中国人的梦无数中华仁人志士 为之不懈奋斗 梁启超提出“少年中国”孙中山喊出“振兴中华”李大钊呼吁 “为中华民族更胜再造”而奋斗周恩来“为中华之崛起而读书”为民族复兴，几代人魂牵梦绕 公元一九四九年十月一日东方巨人毛泽东 在天安门城楼 操着浓重的湖南音 向全世界庄严宣告 中国人民站起来了 抗美援朝打出了 中国人的威风 原子弹、氢弹引爆 刮起了中国风 东方红一号上天 标志着 西方列强能做到 我们中国人也能做到 同时我们也有充分的理由相信他们做不到的我们也能做到 亲爱的朋友们 今天的中国 奥运梦 青海铁路梦已成真 更圆了千人难以想象的 飞天梦、潜海梦、航天梦当今中国 经济跃居世界第二 深藏于中国人心中的 民族复兴梦已不是空中楼阁 犹如在地平线上跳动的朝阳喷薄而出 新中国“站起来了”改革开放富起来了 新世纪强起来了 空谈误国、实干兴邦 这是习近平总书记对中国人的谆谆告诫只有每个人拿出实干的精神和劲头 干好自己的那份 中国梦才能美丽、才能够坚实 亲爱的朋友们 我们的校长* 自担当校长 深知使命神圣 担子沉重 但他深知 空谈误校 空谈误生 实干兴校的道理 强校兴教 是他人生 我校教学楼正中央 永不言败 四个大字 向世人昭示 他的治校思想 他团结带领学校一班人 奋勇拼搏、积极向上星期天、节假日 在学校你总能看到 他那熟悉的面庞 美化校园、他挥汗如雨