镇江市三年级上学期语文期中测试卷（一）

镇江市三年级上学期语文期中测试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础达标 (共5题；共31分)1. （3分） 把音节补充完整。p_j_t_捧叫跳2. （9分） 我会查字典。 （1） “梅雪争春未肯降”中的“降”按部首查字法查字典，应先查_部，再查_画；它是一个多音字，在这个句子中应读_。我还能写出它的另一个读音：_，组词：_。 （2） “曲”是_（独体字 半包围结构），如果按部首查字法查字典，应查_。它有两个读音：q和q，写出下列句中“曲”的读音。 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。_碧绿的池塘边上，有一条弯曲的小路。_3. （3分） 查字典。“哄”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_。4. （6分） 写出下列词语的近义词。瞬间_ 坚固_ 显现_超越_ 阻挡_ 傲然_5. （10分） 按要求写句子。（1） 小鸟在树上叫。(改为拟人句)（2） 在外国租界里，谁又敢怎么样呢？(改为陈述句)二、 教材回顾 (共2题；共16分)6. （14分） (2018四上抚宁期末) 课文回忆大比拼。 （1） 本学期我们学了两首送别诗，一首是_的黄鹤楼送孟浩然之广陵；另一首是王维的_，诗句“_，_”表达出了诗人王维对友人元二的留恋、关心与祝福。课下，你还背诵了哪些送别诗？请写出两首古诗的题目：_、_。 （2） 少年周恩来立下“为_而读书”的志向，是因为_；今天我立下“为_而读书”的志向，是因为_。 （3） 本学期第八单元的单元主题是_。_讲述了20世纪科学技术的发展历程；_则揭示了科学家们在古生物科学研究方面的重大发现；飞船上的特殊乘客指的是_。 7. （2分） (2017三下兴义期末) _烛影深，_渐落晓星沉。（嫦娥） 三、 阅读拓展 (共2题；共27分)8. （3分） 阅读短文，回答问题。桃花桃树枝头上，探出了一个个粉红的小脑袋。这些小姑娘像刚睡醒一样，睁（zhng）开眼睛，望（wng）着这新奇的世界。看！她们慢慢地张开小嘴，笑啊，笑啊，笑出一个美丽的春天。（1） 根据短文的内容，在括号里填上合适的词。_的世界 _的春天（2） 短文中的小姑娘是指_ 。9. （24分） 阅读下文，回答问题北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。啊，北大荒的秋天真美呀！（1） 在横线上填上合适的量词。一_落叶 一_流云 一_绸子一_小鱼 一_波纹 一_火（2） 将可以搭配的词语连一连。扬起_ 宝物 挺拔的_ 草甸子捧出_ 锦缎 茫茫的_ 高粱抖动_ 豆荚 透明的_ 锦缎摇动_ 脸庞 五彩斑斓的_ 蓝绸子（3） 和“银灰、橘黄、血红”的构词方式一致的词语是（ ） A . 绛紫B . 暗红C . 梨黄D . 浅绿（4） “燃烧”在字典里有两种解释：物质剧烈氧化而发光、发热；形容某种感情、欲望高涨。短文中的“燃烧”应选择第_种解释。 （5） “小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。”这个句子运用的修辞手法是（ ） A . 拟人B . 比喻、拟人C . 比喻D . 拟人、夸张（6） 根据自己的理解填空。第四自然段的总起句是_。围绕总起句，作者具体写了原野上的_、_和_。（7） 人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒_的美丽景象。 四、 习作展示 (共1题；共5分)10. （5分） (2014日照) 习作（有两道作文题，任选一题）。六年级学生胡晓凡最近常常在想：中学的生活会是什么样子？9月进入初中，会遇到什么样的老师和同学呢？会有怎样的学习生活呢？昨天晚上，他提前成为初中生了他在梦中走进了中学课堂。请展开想象，把胡晓凡的经历写下来。题目自拟。如果一个人在某个方面有出众的本领或明显的毛病，人们会称他为“XX大王”。如“发明大王”（善于发明的人）、“作文大王”（很会写作文的同学）、“邋遢（l t）大王”（不讲整洁的人）等。请以“_大王”为题写一篇作文，介绍班里的一位同学（先把题目补充完整）。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共5题；共31分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、5-2、二、 教材回顾 (共2题；共16分)6-1、6-2、6-3、7-1、三、 阅读拓展 (共2题；共27分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、四、 习作展示 (共1题；共5分)10-1、