怀化市2020版四年级上学期语文期中试卷B卷

怀化市2020版四年级上学期语文期中试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用（100分） (共10题；共100分)1. （4分） 给形近字组词。 杨_桃_根_准_悦_扬_挑_恨_唯_说_2. （10分） 拼拼写写 mitn shuqng luyo wng_3. （4分） 与例句双引号的作用相同的一项是（ ）例句：那笑声里，仿佛带着一点“非日本”的什么东西。A . “你要买这本书？”他看了我一眼。B . 胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。C . 那个中年妇女很“聪明”地把一棵白菜悄悄地放进篮子里，但还是被众人看见了。D . 我有一个新手机，牌子是“PANDA”（熊猫），产地是江苏南京。4. （9分） 按音节用“/”线给示儿一诗划分朗读停顿。5. （4.0分） 把下列与燕子有关的诗句补充完整，并背诵。泥融飞_，沙暖睡鸳鸯。（杜甫绝句）几处早莺争暖树，谁家_啄春泥。（白居易钱塘湖春行）细雨鱼儿出，微风_斜。（杜甫水槛潜心二首）无可奈何花落去，似曾相识_归来。（宴殊浣溪纱）6. （4分） 采薇出自我国最早的诗歌总集_，分别写了_季和_季有代表性的景物，“_”写柳条飘动，“_”写雪花飘舞，都十分传神。7. （14.0分） 填空读了课文水上飞机，我知道了水上飞机有_，有_，有_，还有_。从而激发我_。8. （9分） 拓展阅读：阅读下面的短文，完成后面的题目。 在求知的过程中，我们要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家，名叫沈括。他小时候读白居易的诗大林寺桃花:“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢?他去问妈妈，妈妈说:“兴许是花开花落，有早有迟吧!”妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在心上。有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比山下低得多，才明白了其中的道理。（1） 读完大林寺桃花后，沈括产生了什么疑问?用横线画出来。 （2） 这个疑问的答案是什么?用波浪线画出来。 （3） 这篇短文告诉我们，在求知的过程中，除了勤学好问，还要_。 9. （12分） 阅读下文，回答问题桂林山水之美“桂林山水甲天下。”“桂林是东方的瑞士！”这些赞美的语言，使桂林不但驰名中国，而且饮誉世界了。桂林_山青_水秀_洞奇_石美_号称_四绝_桂林山水，应该说是独具一格的。飞机掠过桂林上空的时候，人们从舷窗向下望，就可以看到这一带特有的山峰，像犀牛，像田螺，像竹笋，像伏兽般的岗峦，令人感到奇特而新颖。等到你着陆之后，亲自踏访一番，就会越发惊异于这些山峰千奇百怪的形态。它们有的像老人，有的像巨象，有的似骆驼，有的宛若瓶子，首诗禁不住会扑进你的心扉：“桂林多洞府，疑是馆群仙了四野皆平地，千峰直上天。”对！桂林就是这般模样。这些山已经够奇了，而无数的深邃瑰丽的岩洞更奇；还有一条明镜澄碧的漓江把这一带的风景区联结起来，加上许多神话传说和历史故事，这就使得桂林山水在中国、在世界享有这么高的荣誉了。桂林的风景线长达100千米，这里奇峰矗立，绿水萦回，船移景变，静态极妍。它是风景的长廊，是无声的诗，是立体的画，是形象化了的音乐。（1） 给短文第2自然段加上标点。桂林_山青_水秀_洞奇_石美_号称_四绝_（2） 短文中画线的句子运用的修辞手法是_、_。 （3） 短文与桂林山水一文的相同点是：开头_。不同点是：桂林山水不但写了_，而且写了_，短文则重点描写了_，略写了_和岩洞。 10. （30分） 妙笔生花。 在本单元的学习中，我们学到一些说明方法，那就请你用这些方法介绍一下一种物品吧。写完后自己读一读，看看介绍清楚了没有。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用（100分） (共10题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、10-1、