阜阳市小升初语文模拟试卷（八）

阜阳市小升初语文模拟试卷（八）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共14题；共42分)1. （5分） 用钢笔描红。元 九 州 祭 乃 翁2. （2分） 下列词语中读音错误的一项是（ ）。 A . 透明（tu）B . 窸窣（s）C . 嘟囔（nang）D . 云彩（cai）3. （2分） 首先应当练眼力。句子中“眼力”是指（ ）。A . 辨别东西的能力 B . 眼睛的力量4. （2分） 结合课文鸟的天堂内容，给句子选择正确的解释。“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”意思是（ ）A . 大榕树的叶子绿得发亮，每片绿叶上都有个小生命在微微颤动。 B . 大榕树叶子的颜色绿得发亮，翠色欲滴。作者从绿色中感受到有一种生命力在涌动，赞美了榕树充满活力的蓬勃生机。5. （2分） 读一读，下面的四个成语只有一个用对了，请你把它选出来把正确答案的序号写在括号里。A . 杨利伟是独一无二的，除了美国和俄国的宇航员没人能和他相比。B . 新一届中国女排东施效颦 ， 像老女排学习，终于获得了世界杯的冠军。C . 把李白的望庐山瀑布说成是杜甫的，这不是张冠李戴吗？D . 这个歹徒小心翼翼 ， 竟敢在光天化日之下抢劫他人财物。6. （2分） (2018六上长春期中) 卖火柴的小女孩说：“奶奶！请把我带走吧！”这句话的朗读语气应该是（ ） A . 陈述B . 请求C . 疑问D . 感叹7. （2分） “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”这句话中，“故人”的意思是（ ）A . 故事中的人B . 古时候的人C . 老朋友D . 死去的人8. （2分） 下列不是神话故事的一项是（ ） A . 后羿射日B . 神笔马良C . 共工触山D . 南辕北辙9. （2分） 下面说法正确的一项是（ ） A . “得失、呼吸、详细、始终”这四个词语都是反义词组成的。B . 古诗咏柳的作者是贺知章，乞巧的作者是李商隐。C . 画杨桃一课中父亲的话与老师的话是那么的相似，他们的教诲使作者一生受用。10. （5分） 请给汤姆 索亚历险记中的两个小故事拟小标题。 11. （5分） 读一读，把句子的意思写下来。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。12. （5分） 解释下列词语着迷感激13. （2分） 一个秋雨连绵的日子，安尼想观查一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“_”你认为最恰当的一句应是_A . 别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀!B . 小虫子那么多，而且都在动!C . 小虫子!那么多小虫子都在动!D . 我真没想到，小水滴里是有虫子的。14. （4分） 为下面两道题各选择一个合适的答案，填在括号里。 （1） “他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。”这句话主要说明（ ） A . 这些逃难的人没有礼貌。B . 小镇上的人做的饭很香。C . 这些逃难的人非常饥饿。（2） 杰克逊大叔让哈默为他捶背，是因为（ ） A . 他的后背很不舒服，捶一捶就舒服了。B . 他想让哈默尽快吃那些食物。C . 他认为哈默身体瘦弱，只能干这样的轻活儿。二、 快乐阅读 (共3题；共26分)15. （7分） 品读句子，完成练习。 他低下头。嗅嗅那点儿奶酪渣。味道真香！可是，他犹豫了一会儿。终于一跺脚：“注意啦。全体都有。稍息！立正！向后一一转！齐步走！”（1） 语段中破折号的作用是表示（ ） A . 意思的转折B . 声音的延长C . 解释说明（2） 犹豫的时候，他在想：_。 16. （8分） (2019四上龙华期中) 读下面的文言小短文，完成文后的题目。 鹿照水有鹿饮于逐边，自照水影，见其两角峥嵘，甚为自乐。惟恨四足轻小，颇不相称，甚不满意。正叹恨间，忽闻猎者带犬自远而来。鹿急为奔避，幸得四足轻捷，猎犬追至，鹿则逃入竹林。奈被两角阻挠竹上，欲进不能，卒之为犬所捕。鹿悔曰：“我尚恨其脚小，而专其角长。不知救吾命者，脚也：丧吾命者，角也！”（1） 最初，鹿引以为乐的是，两角高高耸起；不满的是_；当它被猎犬抓住以后，它在悔恨中明白了：救它命的是_的脚；害它命的是_的角。（用自己的话填空） （2） 读了这个故事让我明白了：_（3） 我还想提出问题：_17. （11分） 阅读下文，回答问题一棵斜长的榆树小河宽宽的。小河深深的。小河上没有桥，从来没有桥。所以，河两岸的动物们，也是没法来往的。小河旁边是一座森林，森林一直延伸到小河边上，最靠近小河的是一棵榆树。当它看到两岸的小动物们望着湍（tun）急的流水叹气，互相费劲地打着手势交谈时，心里很难过。于是，榆树把身子尽量往前伸。慢慢地，慢慢地，榆树贴着水面长过去，成了一座桥，一座有生命的、绿色的桥。小松鼠、小刺猬、小白兔、还有獐、獾、鹿，在树干上跑来跑去，可热闹了。热天，树叶子为小动物们遮荫；冷天，树枝像栏杆，使大伙在风雪中过桥也不会发生危险。看到这一切，榆树开心地笑了。有一天，榆树抬起头来望望森林里的其他伙伴，他们都长得很高，很高，高得快碰上蓝天、白云了。可是榆树呢?又低又矮。他叹气了，他有点自卑了。这事让森林里的其他伙伴知道了，大伙哗哗地议论起来：“榆树大哥，今天的森林是明天的房梁、桥板、枕木。你在今天，就干了明天的事，这难道不值得羡慕和高兴吗?”听了大伙的安慰，榆树感到很欣慰。他愿意把自己变成一座桥，一座小小的不引人注意的桥。当然，他知道这桥是有多么重要（1） 根据故事内容填一填。小河的特点是宽宽的，_。榆树的特点是_。（2） 根据故事内容，摘录榆树心情变化的词语。_欣慰（3） “他知道这桥是有多么重要”，文中哪些句子写了桥的重要。（4） 想一想，“听了大伙的安慰，榆树感到很欣慰”。榆树为什么感到欣慰？ （5） 小动物们很爱这座桥，他们请你帮忙给这座桥取个有意义的名字。桥的名字：_，起这个名字的原因：_。三、 快乐写作 (共1题；共1分)18. （1分） (2017四上未央期末) 写作 想象作文。请展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，我们学习的主要场所教室，一定会发生很大的变化，想象一下我们未来的教室会是什么样子呢？请以未来的教室为题，写一篇作文。回顾2017年，感恩2017，这一年一定有人帮助过你，给过你爱和温暖，不管是陌生人、父母、亲人、老师和同学，请你以书信的形式表达对他（她）的感谢和感激！要求：叙述清楚，内容具体，语句通顺；字体工整，卷面整洁，字数在400字左右。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共14题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、二、 快乐阅读 (共3题；共26分)15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、三、 快乐写作 (共1题；共1分)18-1、