2023暑期实践队活动总结.doc

2023暑期理论队活动总结2023暑期理论队活动总结。准备缺乏，责任不明，秩序混乱，现场救火，总算完毕。我们队的人挺低调的，从分组建立qq群开始，就很少有人在群里说话，我也不是一个很积极的人。担当者行动有什么事，我就通知下，必需要队员做的事情我一定会想方法通知到位。其他可有可无的事情，我就会写成word文档传到群共享当中，也不强求大家去看。一开始就很散漫吧，但我从来不觉得这是缺乏，只能算是一个特色。至少我们队能坚持在三天的培训当中总是第一个到到培训教室，我们队伍在大家都吃饭的时候还在为培训的汇演进展紧张排练。所以在这一次破绽百出的理论日活动时，大家又是那么地齐心协力，可谓是力挽狂澜。整个夏令营的时间还是很紧凑，假设大家有提早准备的习惯那就还是提早准备吧，不然真的会很赶，当然假设没有提早准备一不必要紧张，要相信整个团队的力量。学校不希望我们出游，这点我们在培训前就知道了，所以也有队员想好了要干什么。我想的是在学校大家一起做饭，然后交换课程。有一个队员说她要来负责，她已经写好了筹划开展兴趣运动会。大家一商量，达成上午兴趣运动会下午交换课程。到了理论日的前一个晚上，大家开始重点讨论理论活动，志愿者反响孩子们不愿意交换课程，可不可以下午就放假或者看电影。对于这一点分歧，我当时一开始还是很坚持自己的原那么觉得领队有绝对的决定权，那就还是交换课程，因为志愿者们都已经跟小孩子说了，而且志愿者不同意交换课程一定程度上是他们觉得很辛苦了，并且我们也已经想好在某一个中午为孩子们播放电影。不过最后，还是换成了看电影。志愿者们觉得小孩子们不一定喜欢交换的课程，这对孩子们也不一定有意义；同时志愿者又要去重新和孩子们打交道，熟悉几个孩子，需要时间。不过至今我都觉得交换课程对志愿者以及孩子都是一件不错的体验。假设我们不去尝试，什么都不知道。那晚我们大致讨论出了几项运开工程以及每个工程的负责人，由负责人负责那工程的所有流程以及道具。我们考虑到白天太阳大，所以刚开始的几个工程都是室外，后面有几个工程就在室内。这是我们做的比较好的一点。运动会开幕仪式由我来发言，我是一个不接地气的人，没说几句，幸好队友钱慧凝帮助。开幕仪式的演讲词还是有必要备一份，学校没有网络，我当初应该问问队友怎么说话领队在早读、理论日活动以及集体活动的时候都需要发挥很大的作用，但是我们队我做的不好。我理想着课程志愿者打理好自己的班级，每个班都很有秩序的走来，每个班都听志愿者的话。我没有想过我该怎么处理吵闹的他们。有的时候我就觉得是志愿者放纵了他们，从没想过自己要怎么去做，示范下。运动会的第一项拔河，刚刚准备好，两边的孩子一用力，绳子就断了。现场秩序更加混乱，因为下一个工程我们还没准备好。临时换成跳大绳，却发现昨天讨论的规那么不好用，这时很多孩子又各自拿着绳子跳着玩。孩子们玩的倒是很开心，我都有种不想进展比赛的想法。后来传辉帮助想出了一个计分新规那么才好起来。这里有一点需要大家注意，小孩子的规那么意识薄弱，看到好玩的就停不下来，比方他们跳绳就会一直跳而不顾志愿者们说的开始比赛。因为我们的工程比赛规那么小朋友也不是很熟悉，集体工程选手间的默契程度也要磨合下，所以我们志愿者也要安排尝试的时间。这点我完全没有想到后面才渐渐正常起来，孩子们都玩的很开心，志愿者们着实辛苦了一上午。一、我们总是想的太理想，以为孩子们会很喜欢会很配合，无视了我们自己的引导作用。所以领队一开始就要跟志愿者们强调要管理好自己的班级。二、不管什么活动，总有人不喜欢，会有一些人边沿化。志愿者们不要因为某一个孩子的情绪而影响了整体，也不要说孩子不喜欢这个工程，我们不进展此工程。三、运动会必然带有竞争，志愿者们要多引导孩子们怎样做会获得更好的成绩，而不要只是在一旁说加油。【集体活动总结】理论日的活动相当于每日集体活动的大综合，在保证秩序和平安的前提下孩子们玩的开心就不错了，假设能从活动当中学到一些团队意识竞争意识那会更好。我们队的集体活动做的并不是很好，除了理论日那天和最后一天下雨没有正常进展外，我们每日的集体活动都由详细的人来负责。【以下为赠送相关文档】精选活动总结阅读2023暑期理论队三下乡理论活动总结通过前几日对河北xx乡县xx镇xx村的幸福情况调查和近几日在河北xx市xx村的调研，理论队员对这两个地区的农民幸福观情况有了一定的理解。8月7日，理论队员对这一星期的调研内容进展了整理和总结。理论活动的第一天，理论队员到达理论的第一站河北省xx市xx县xx镇xx村，在xx村街头随机采访了不同年龄段的村民，理解了他们对如今生活的看法和意见，将结果进展整理和总结，并及时向村委会反映了大家的建议。活动的第二天，理论队员在xx村和邻村进展了问卷调查活动，将问卷结果进展了统计，并保存结果以便于日后与河北xx地区的问卷结果相比较。活动的第三天，理论队员深化xx店镇xx村的地头进展调研，随机选取了正在耕种的村民进展采访，理解了村民们对幸福生活的展望。活动的第四天，理论队转战河北xx市xx村进展理论，理论队员拜访了村委会的老干部，并与老干部进展了交谈，理解了xx村的整体情况及村里的一些政策措施。活动的第五天，理论队在xx村进展了问卷调查，理解了村民们对现有生活的看法，并将问卷结果与前期固城店镇的结果进展比较总结。活动第六天，在村干部的带着下，理论队员走进xx村两个低保户家庭进展调研，理解了低保村民对现有生活的满意度及对将来生活的期望，并理解到低保村民对村里政策和村委会的意见和建议。活动的第七天即今天，理论队员对一星期的理论内容进展了总结。通过此次理论活动，河北师范大学邯郸之邢理论队对河北省xx市xx县xx镇xx村和河北省xx市xx村村民的幸福观情况有了一定的理解，并通过此理论活动搜集了两个地区的村民们对村里各项政策和措施施行状况的一些意见和建议，也记录了村民们对幸福生活的展望，收获颇多，理论活动也得以圆满落幕。2023暑期理论活动总结8月7日，我来到爸爸工作的单位xx旅游职业学院xx花园酒店进展我的暑假理论活动。爸爸工作的单位在章丘，所以我一大早起来就跟爸爸乘坐班车到达了酒店，这是一所位于大学校园内四星级的酒店。到达酒店后，爸爸先带我参观了一下学校的环境，校园特别大，绿化也很好。回到酒店后，爸爸带我参观了一下酒店的大体环境，还给我介绍了酒店的部门分类。酒店的环境特别美，在院子里有好多活泼的小动物，天鹅、兔子、鱼休息了片刻，我在一个姐姐的带着下换上整齐的工装开始上岗啦！怎么样，我很专业吧！首先接触的是前厅接待的岗位，爸爸告诉我，前厅接待是一个非常重要的岗位，因为客人到达酒店之后首先接触的岗位，它直接决定了客人对酒店的印象。接待员的主要职责是为客人办理入住登记手续。接待员姐姐正在给我讲解入住登记系统的使用方法。下午，我又跟随爸爸来到的酒店的中餐厨房，我们平时吃到的美味可口的饭菜都是这里的厨师精心制作的。我下午的主要工作就是传菜。后面的厨师们正在繁忙着，我的姿势也很标准吧。爸爸跟我讲，传菜并不是是一个简单的工作，它也要求员工可以快速、准确的把厨师刚刚出锅的菜品呈现到客人的餐桌上。美味的佳肴出锅了，传菜可是不能偷吃哦！经过两个岗位的体验，我知道的爸爸工作的辛苦。假设大家到章丘来玩儿的话，都到xx花园酒店来体验一下吧！2023暑期特色饮食翻译效劳队纠错理论活动总结舌尖“译”文化 豫味“新”彰显在经济全球化的进程中，中英双语标识在社会各行各业已然屡见不鲜，在为外国游客提供方便的同时也存在着许多英文的不标准翻译。我校舌尖上的“译”文化xx特色饮食翻译志愿效劳队结合专业特色，将调研目的锁定于餐饮行业。针对xx特色饮食双语翻译中出现的错误，队员们对xx市、xx市部分饭店等餐饮场所进展翻译纠错工作。7月11至17日，xx、xx分队先后赴xx市国际饭店、xx美食和xx市合记烩面、xx食府等特色饭店进展调研。在此过程中，队员们发现：许多菜品的英文翻译中没有凸显菜系的制作特色，使菜品对顾客的吸引力大打折扣。如xx美食招牌菜之“糖醋软熘黄河鲤鱼焙面”，英文翻译为braised huanghe river carp with noodle 其中braised炖熟的、焖熟的在此翻译中用法欠妥，并没有突出此招牌菜的“糖醋软熘”特色。另外，许多饭店采用英文直译方式对菜品进展翻译，中文式的英语表达却使外国顾客看完菜单后一头雾水。还有许多饭店的店名出现明显拼写错误，如徐福祥饭店把“stewed noodles”错写成“stewet noodles”，这对于推广xx特色饮食无疑会产生不利影响。针对以上英文翻译中出现的问题，队员们归纳总结了几种翻译方法：以主料为主、配料为辅的翻译法；以烹饪方法为主、原料为辅的翻译法；侧重形状、口感的直观翻译法及以充分表达中国餐饮文化为目的的汉语拼音法。经过一周的菜名翻译纠错工作，队员们于7月18日再次奔赴各大饭店，将菜品名称的正确译名交予饭店负责人，并赠予其自制的环保袋和印有双语标语的小卡片， 受到了各饭店工作人员的感谢和高度赞扬。同时，队员们在各调研饭店向就餐顾客发放“关于xx特色饮食翻译调查问卷”，以进一步理解广阔群众对xx特色饮食双语翻译的看法及意见。其中一位顾客对效劳队的工作表示支持和赞扬：“如今许多西式餐厅中的菜品都有对应的中文解释，而我们中国饮食文化底蕴如此深沉也不能落后，应该有相应的外语翻译，让更多外国人理解中国饮食文化。”在整个理论过程中，无论是前期准备、实地调研还是后期材料整理、回访反响，队员们都秉着真诚、谦恭的态度，努力把理论活动做出成果，以推动xx特色饮食翻译标准化，有效提升xx特色饮食的文化品位。理论队暑期社会理论总结活动概况因交通等诸多因素的限制，近几年来浙中地区经济开展相对落后。XX年年7月25至8月5日，浙江工业大学之江学院“ 大学生就业调研磐安行”理论小分队分别对杭州地区的部分高校和人才市场进展了在校大学生及求职者的就业心态的调查统计，并对磐安县的人才需求进展了为期5天的实地调研。通过两地区人才供求的关系的调研，寻找大城市就业难而欠兴隆地区人才缺乏的矛盾根。 活动行程 杭州地区 时间：7月25日7月31日 地点：杭州部分高校和杭州人才市场 内容：以问卷的形式，向在校生和求职者进展就业心态问卷调查 金华磐安地区 时间：8月1日5日 地点：金华市磐安县 内容：与_举行一场就业座谈会，采访当地六家主要企业的人事部主管，举办“和谐浙江建立家园”文艺晚会 活动总结 本次理论活动的最初设想从5月份就已经开始讨论，在6月初进展了活动地点及内容的商定，活动的地点很快就确定到金华市磐安县，内容的大主题是和谐浙江，而与磐安的结合点是：磐安尚处于经济欠兴隆地区。 此我们筹划了四套活动方案：一、以“三下乡”活动为主，到磐安的乡镇，组织一些与乡村有关的活动；二、社会实习类活动，与当的企业合作，让每个理论队员到一家企业单位进展一段时间的社会实习；三、环保类活动，磐安近年来想利用山地优权利开发旅游业，求打造生态型经济开展形式；四、社会调研类活动，为当地企业引进人才方面进展调研，对求职者和企业双方进展就业及招聘的调研。在前期与_联络过程中，团委对我们的第四套方案表示较大的兴趣，并希望我们能努力做好本次调研活动，在当地的活动他们将积极的帮助我们！ 确定了方案后，就是活动的细化工作。在各地区的活动时间、活动任务、预期完成的目的都有明确的筹划。 活动时间上，由于今年暑期本校大一将进展军训，而本组队员以大一学生为主，为不影响正常的教学安排，本次活动在时间安排上可能有些较晚。 活动任务上，首先要确立调研大纲，制作调查问卷。在杭州地区要对在校生及求职者进展问卷调查，根据就业心态分析p 就业的趋势，还要结合杭州的就业政策。在磐安地区首先要理解当地对人才引进方面的政策，再深化到各企业，对各企业在招聘人才时的要求，及结合近几年来招聘的实例进展分析p 当地企业对人才需求的条件及现状。 预期的目的，通过两地区人才供求的关系的调研，寻找大城市就业难而欠兴隆地区人才缺乏的矛盾根。 为了搞好本次理论活动，前期我们做了大量的准备工作。包括前期的调研和资料准备，与_和企业的联络，后期做了大量的总结整理工作。虽然理论任务根本完成了，但是有些方面还是做的不够好，归结如下： 一、人员过多，组织混乱。预先确定为人参加本次活动，但实际参加人数达19人之多。在工作量有限的情况下，必将有些队员处于闲置状态，闲置人员的存在，使整个队伍看上去有些懒散，这也影响到了工作人员的心情。 二、缺乏沟通，队员迷茫。在前期的准备工作安排上，主要有几个负责人在统筹，而未及时的向队员告之活动的进程，导致部分队员在安排自身活动时间上的冲突。 三、晚会细节，考虑不全。在组织晚会活动时，没有把详细的晚会活动筹划及所需的道具罗列成书面形式，都是以口头的形式叫人准备好，导致准备好的道具未能及时的带到现场。 四、媒体报道，联络较少。在整个活动下来，没有专门安排人员去联络媒体，导致本小队的媒体报道量极其的少。 五、缺少整体意识。大部分队员认为，理论活动只是中间的调研活动，而对前期的准备工作和后期的总结工作缺少主动性的参与。 在本次活动中也有积极较好的一面： 一、互相协作，团队精神。参与的队员很多，但令我们欣慰的是即使这么多人，我觉得我们是一个心在同处的团体。张弛有度，分工明确，尤其一点，队员的抱怨很少，并且可以坦然、乐意地承受任务。我相信任何一个团队都需要这样的精神。 二、活动假设办，筹划先行。每个活动的进展，事先都应有个详细的筹划，活动才能有条不紊的进展。在参与本次筹划的几个队员积极的献计献策，详尽的考虑活动的各个环节，使本次活动顺利的完成。 三、社会活动，平安为先。暑期社会理论活动，是让在校大学生更多的接触社会，理解社会。在活动期间必将存在平安问题，为了队员的交通平安，本小队统一包车前往目的地。在当地活动期间，也树立起了良好大学生的形象。 回忆几个月来的活动过程，那些大家一起奋斗的场景历历在目，此次活动不仅寻找到了大城市就业难而欠兴隆地区人才缺乏的矛盾根，也体验到大家一起协作的团队精神的伟大。我想做为大学生，在底年级时就能关注就业现状，对自己以后的大学生涯及职业会有个明晰而明确的规划，在采访企业人事部门主管时，他们述说了很多对毕业生的要求，而此时我们就可以提早的准备了。 大学生暑期社会理论活动在追求社会效益的同时，能给理论者带来真正的收获，此不是一举两得！ 2023暑期理论队志愿者辅导小学生活动总结今天是8月4号，完毕了三天的以关爱老人为主题的理论活动，今天理论队员开始了以支教为主题的理论活动，地点仍然是xx乡xx村。今天是支教的第一天，理论队员都比较冲动。一大早理论队员就来到了村子里的小学，这个小学的学生暑期在这补课，理论队员知道之后就征得补课教师同意来这给孩子们补课。孩子们听说理论队员是师范大学的大学生，都很快乐。理论队员自我介绍完之后，他们就很兴奋地问起了理论队员的大学生活，和理论队员交谈起来。理论队员对于孩子们的热情提问都一一仔细地做出答复。然后就开始了支教的第一课，首先是英语课，一个教师负责在上面讲课，其别人负责在底下配合，理论队员拿出之前早就准备好的一些记英语单词的顺口溜，同学们很是感兴趣，并觉得很是好学。本以为孩子们不喜欢，没想到都反响说这些记单词的方法很好，不会很枯燥，也不用死记硬背。后来理论队员又上了语文数学课，在语文课上遇到一些组词和造句题，这些宝贝们造的句子和组的词很是搞笑，整个教室气氛都很活泼。在给孩子们上课的过程中，理论队这一行人收获颇多，体验了当教师被尊重的满足感和传授知识的自豪感。孩子是祖国的花朵，在他们的成长过程中学习占了很大一部分。他们在学校学习知识，获得更好的成长。小学生们表示他们很喜欢上学，因为在学校不仅可以学到知识，还可以和小朋友们玩耍，这是非常有趣的。但有些小朋友也说他们很羡慕城里的小朋友们上课的方式。因为农村的小学上课的形式较为单一，仅局限于教师讲授，一般没有多媒体之类的设备。且农村许多小学教师总体程度较弱，甚至有一个教师同时教授语文美术甚至更多科目，由于不是专业教师，教师的备课也没有太用心，这使得有些课上孩子们无法集中精神听讲。有些学生家长也反映：在孩子回家后对孩子进展辅导时发现学校教师在教学过程中会出现一些学术上的错误。在农村还有些小学生放学回家后并不能很好的得到家长的辅导，不会的题目一直空着。由于家长对孩子的教育并没有提起太大的重视，其教育观念的落后同样会对孩子产生很大的影响。由于一些客观因素，孩子们不能像城市的孩子们一样去专门的学_项特长，而在学业上也无法获得较好的辅导。这导致了一些孩子对学习丧失了兴趣。虽然国家对农村开展较为重视，但我国农村的教育照旧存在很多的问题，孩子们也属于社会上的弱势群体，他们应该得到更多的关注与呵护。暑期关爱空巢老人社会理论队活动总结经过为期五天的暑期社会理论，我们xx学院关爱空巢老人社会理论队获得了圆满的成功。在这几天中大家因为天气炎热而有所懈怠过，也因为生活环境不好而感到困顿过，但大家每当遇到这种情况更多地是互相鼓励，以最短的时间去调整心态，积极的投入到志愿效劳当中。在本次社会理论中，我们学会了很多也成长了很多。我们懂得了老一辈们生活上的不易，他们的节省节约与我们的奢侈浪费形成了鲜明的比照，同时也倍加珍惜我们幸福的生活。当他们如同我们这个年纪时正顶着烈日在农田干活，而我们坐在空调屋里抱怨这抱怨那；当他们吃着咸菜时，我们在评说着食堂的饭菜不好吃；当他们奔跑于田野时候我们正玩着各种无聊的游戏。在与老人们的相处的这几天中，老人们的无私与伟大深深打动着我们。这些空巢老人的子女常年不在家，他们有的单独生活，有的还需照料不能随父母去外地的孙子孙女，所以生活上的节省可想而知。而且，老人们年纪大了，有的老人会经常生病，在生病期间由于子女未在身边，所以只能自己照顾自己，他们的心酸只有他们自己知道。身处外地的儿女总是以工作忙为由而不回家，这让老人想让子女回家又怕耽误了他们的工作。导致老人只能如此孤独的一日又一日的度过。生病时也只能自己强忍着，不敢告诉儿女，怕他们担忧。在暑期理论的这几天里真的感觉我们收获了许多精神食粮，在我们为老人奉献出自己效劳的同时，老人们也给我们好好上了一课。他们用自己的实际行动诠释着中华民族的优良传统。所以，在理论的这几天我们可能会因为一些事情不开心，但我们从不表现出来总是把自己灿烂的笑脸展如今老人面前。希望通过自己的绵薄之力为老人带来欢乐的光阴。同时也希望那些出门在外的游子们在奔波于工作的同时也不要忘记单独在家的老父母。“子欲养而亲不在”世间最悲伤的也莫过于此。所以我们每个人都应该趁父母健在时好好的去疼爱关心他们。在以后的学习生活中，只要有时机我们就应该多去参加这种社会理论以便去更好的提升自己。第 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