7月外语系大学生社会实践总结.doc

7月外语系大学生社会理论总结7月外语系大学生社会理论总结。理论是认识事物的根底，立足当下，对当代大学生素质培养有着重要影响，本次综合理论活动。大一学生队伍的参加使我们抑制了系人数过少等实际困难，系分团委筹划并组织了系理论小分队进展调查与实习。同时，系里同学也有自发组织个人小分队或独立理论的，并且今年的暑期社会理论活动与去年相比呈现了许多新的特点。详细情况：第一，外语系积极向院内其他各系学习，采取了组织小组，联络理论单位，进展理论活动的形式;同时大一同学也自发组织小组进展社会调查。除此之外，我系也允许同学进展自由选择，个人单独完成理论活动。这样，外语系XX年暑期社会理论活动不仅填补了去年没有理论小分队集中理论的空白，而且形式较自由、丰富;第二，与去年相比，我系今年理论的内容更专业化，目的更明确。我系女生居多，语言才能是她们的强项，假设说去年同学们大多数是在办公室中进展的一般的文秘工作的话，今年大家都涉足了专业的翻译工作，英文校对审核及涉外导游等更有挑战性的工作，理论目的也更明确地定位在应用英语知识与才能上。而调查类理论内容也相当丰富，包括：企业化社会调查(如“外向型经济开展情况”，“农业入世问题”，“房地产市场”等)，医疗保险问题(如“聚焦农村医疗卫生情况”)，抗洪纪实(如“洪水无情人有情”，“战歌嘹亮”等)，教育问题(如“我的教师之旅”，“学知识与读社会”等)，以及环保类问题。第三，理论更加独立。即使是小组集中理论，同学们耐着酷暑，在“火炉”南京奔波调查，大家也需要更独立地安排暑期生活。同时，同学们还有个人组织小队理论与到其他城市进展一段时间的理论，这也表达了理论的独立性，自主性。第四，今年的理论报告反映出了外语系学生对社会理论的考虑更加深化，更融入社会，直面社会。去年的报告多是报告流程和工作的“流水帐”，今年的报告或是体验后萌发的考虑与启示，对社会现象进展一定程度的调查与分析p ，或是有真知灼见，真情实感的体会与心得。以上是对我系社会理论的简单总结。不难看出，同学们在理论过程中得到历练，增加了人生阅历。通过与社会的亲密接触，更深地认清了社会形势，尽管本次活动存在缺乏，但人无完人，相信同学们在本次理论活动中自我总结，也为以后在职场立足做好了准备。【以下为赠送相关文档】活动总结延伸阅读外语系专业学生2023暑假理论报告范文201x年7月6日至16日，南京审计学院外语系暑期理论小分队一行12人赴安徽泾县黄村镇中心小学，进展了为期十一天的“送教下乡”暑期社会理论活动，获得了丰硕的成果，并且影响深远。一、主题目的明确准备工作充分一直以来，社会理论的目的主要是让学生利用暑期时间走出校门，接触社会、理解社会、认识社会，用自己所学的知识效劳于社会。今年是“五四”运动85周年，是组织开展大中专学生社会理论20周年。为响应国家对大学生的要求和我院“万人百队”的号召，外语系今年决定率领大学生组成效劳团深化基层，效劳社会。5月将“送教下乡”定为今年理论活动主题。我们将目光投向了国家级贫困县-安徽省的泾县，同时也是_老区。教育是滞后当地开展的重要因素之一，也是我系此行的主题。主题、地点选定后，通过自愿报名，考核选取了全系学生中优秀代表10人，与指导教师和带队教师各1名组成一支12人的理论分队。着眼当地孩子的英语启蒙教育，发挥我们的专业优势，6月10日至20日，小组制定了十天的短期英语培训方案，撰写了详细的课程安排和备课笔记。同时，系领导非常重视，屡次联络并亲自理解理论单位情况。本次方案还中标获得了院理论分队二等奖的资助。至此，准备一切就绪。考试完毕，暑假伊始，小队奔赴安徽，开始理论。二、“送教下乡”探究教学方法共建师生友谊在中心小学，10名英语专业的学生成了180名孩子的英语启蒙教师。新教师缺乏经历，新学生从未接触过英语，教学工作只有在探究中进展。根据少儿的学_点和当地学生的素质，我们坚持以兴趣为指导，并根据教学情况适时修改备课内容。备课时，分排任务，由浅入深，巧妙编歌谣歌曲和游戏，联想穿插相关知识；10名学生分成3组在上课教授理论知识的同时，通过分组比赛对话问答的方式让学生自主承受知识并培养协作意识。多样化的授课形式不仅赢得了孩子的心，还受到了当地教师的好评。理论队员每天都要备课，回忆一天教学活动，写日志并讨论次日教学。队员们也真真切切地体验了乡村教师的艰辛和荣耀。在培训末期进展的一次测验中，学生成绩异常优秀，27名获总分值，无不及格现象。队员更感到了收获的欣慰和喜悦。三、社会重视成果丰硕1201x年南京审计学院外语系“送教下乡”暑期社会理论问卷调查表理论末期，我们还就安徽泾县黄村镇的小学英语教育程度进展了一次问卷调查。调查对象是所有参加此次的小学生以及即将任教的中心小学英语教师。发放问卷180份，收回问卷180份，反响率100%。综合问卷调查数据说明，超过93%的学生知道英语是世界上最广泛语言，可见英语的影响力之大，英语学习之重要性早已深化人心。100%的学生认为英语好听，超过95%的学生想学英语，这明学生们对英语学习很感兴趣，这也为他们学习英语奠定了一个良好的气氛。但是学生们想学的英语内容各不一样。大约有7.9%的学生想学简单的问候语，8.9%的学生天气方面的英语，高达73.2%的学生想学日常交流英语，想学其他的占10%。另外，24.8%的学生最早从教师、同学那儿接触到英语，而高达49.5%的学生第一次是从电视播送上接触到英语，选择其他的占25.7%。这一方面也反映英语的影响力，但另一方面，也暴露出农村孩子学习英语的途径太少。此次调查，数据真实可靠，让我们以小见大地初步理解了我国当今农村根底教育尤其是英语启蒙教育的状况，农村的孩子喜欢英语也渴望学英语，但是农村教育设施有限，孩子们获取英语知识的渠道也不宽。因此，我们更加坚信我们的理论活动是意义深化的，并需要和只得继续进展下去。2共建大学生社会理论和教学实习基地本次理论是我系在安徽泾县黄村镇中心小学的第一次教学活动，也标志着南京审计学院与中心小学社会理论和教学实习基地的建立。为更好地利用双方的资优势，南京审计学院外语系和安徽省泾县黄村镇中心小学经过协商，决定一致共建南京审计学院外语系大学生社会理论和教学实习基地。根据协议，南审外语系将推荐优秀学生在安徽省泾县黄村镇中心小学进展毕业实习和暑期社会理论活动，为泾县启蒙教育效劳，并由中心小学对学生实习理论情况给予评价和鉴定。为加强双方的协作关系，外语系还将优先安排中小英语教师培训，并提供学习便利。基地挂牌仪式和协议签订仪式于201x年7月6日在中心小学举行。这是小镇的大事，引起了各方关注，受到了社会的重视。3媒体广泛报道县电视台对7月6日基地挂牌仪式进展了报道。县领导、县教育部门领导都给予了充分重视，并出席挂牌仪式和活动尾声的座谈会。理论小队在教学过程中得到了当地教师的配合，学生家长的支持；在生活中，得到了当地居民的关心。理论期间，理论队员也向报社寄发了简讯，他们向社会宣传一种当今大学生效劳社会的新风气，他们的所作所为成为当地人民中的佳话。四、经历总结十一天的支教虽短暂，可却是我们一生的非常体验，令我们感触颇深。第一，山区的孩子对知识很渴望，他们也正承受国家对他们标准化义务教育的恩泽，可是交通的闭塞，经济的贫困，观念的落后，更像一座又一座大山，阻隔了孩子们的受教之路。山区的孩子需要支教，山区人民是社会的弱势群体，他们需要帮助。这次活动为山区带去了新的教育理念，也树立了当地英语启蒙教育的典范。可是我们认识到，这次活动太短，农村的教育开展之路太长，因此，我系决定每年向安徽派去英语专业学生理论实习，支援当地教育。但更重要的，山区自身要建立一种教育体制，才能做到教育之树常青，知识之泉长流。第二，我们得以重新审视自己，考虑人生的价值。人生的意义在于为社会创造多少价值而非索取多少物质。我们身在大都市的现代大学生拥有优越的环境，能索取更多的资，相应地，我们应做得更多更好回报社会。奉献精神不能忘。经过在农村的历练，我们认识到，在优越的条件下同样要艰辛奋斗，不断进取。做学生，我们要在学校积累过硬的知识技术资本，奠定良好的就业根底；做人，要能学以致用，创造价值。我们走出了象牙塔，走出了课堂，走上了理论的道路；我们回到了校园，更加珍惜在校的光阴，努力掌握更多的知识，并不断深化到理论中，检验自己，为今后更好地效劳社会打下坚实的根底。广阔的社会还有许多领域等待着我们去开拓。找准自己的位置，激发对生活的热情，是人生的精华所在。南审的莘莘学子将在不断的学习与理论中，站在一个新的起点，凭着理论知识和拼搏精神，展示新世纪大学生开拓创新、乐于奉献的风采。关于外语系2023暑假的理论报告实习周到啦，为了进步自己的英语程度，把知识和理论结合，在学校的帮助安排下，我来到了“xx英语培训学校”，开始了我的执教之路。xx外语学校是经教育行政主管机关批准成立的专业外语培训机构，我的实习地点是凤凰城大梨树分校。这里是风景秀美的旅游区，这里有我的汗水和欢乐。我的理论内容是教培训班的小学生初一英语课程。虽然我是英语专业的学生，但毕竟没有过教学经历。因此，7月3日，我到“xx”的第二天就开始承受相关培训。邓校长真是个认真负责的人，她为我安排了一位专门的指导教师王教师。在王教师的耐心指导下，我学会了如何写备课笔记，如何活泼课堂气氛，如何用简单的英语句子和同学们进展课堂交流等等。特别是她和另几名教师教我的小游戏，使我在课堂上很好地调动了学生的积极性，令我受益匪浅！经过了一段时间的备课听课和试讲，我终于走上了讲台，开始教课啦！我角的这本教材的特点是单词量大。所以在教课的过程中，我遇到的第一个困难是如何让孩子们对枯燥的英语单词产生兴趣。关于这点，我在培训时准备的游戏帮了我不少忙。我发现学生最喜欢的游戏要数simon says 和snowman.因为这两个游戏学生可以全班参与，有赏有罚，非常热闹。这也是学校里其他教师使用得最多的游戏。不过，为了使我的课堂有自己的特色，我也想出了几个其它调动学习单词的兴趣进步学习效率的方法。其中最有效的是领读单词这招。每个人都有上进心，都不想被别人比下去，这一点在孩子们身上表达得最明显。我正是利用了这点，在教单词时，给孩子们充足的时间自己练习读熟它们，并让以不同的形式他们轮流领读，读得标准的同学还可以获得当小教师的时机去较其别人，实力相对弱的同学不仅要承受惩罚，还要成为“别人”的学生，这样学生为了可以当小教师，为了得到大家的掌声，一节课下来，几乎每个同学都可以把单词读熟读好。一个问题解决了，第二个问题马上出现了。经过几次考试，孩子们贪玩的本性实在令我头痛。全班十二名学生，回家能认认真真背单词的人不超过五个，怎么办？在得到几位教师的意见后，结合我班的情况，我终于想出了几个方法！我遇到的第三个问题就是如何和家长沟通。和家长沟通的内容有两个方面：一是学生的平安，二是学生的学习。家长和教师最担忧的事不是孩子的学习成绩上不来，而是孩子的平安得不到保障。所以我们一旦发现有孩子没有按时来上课，就会立即通知家长，理解情况。在课间也会有专门的教师保障他们的平安。而当孩子学习上出现问题或获得进步时，我们做教师的也要及时和家长获得联络，让他们可以及时掌握孩子的情况。每次和家长交流前我都要仔仔细细地想一遍一会儿和他们说什么如何说，尽量做到落落大方，表现得成熟些，免得让家长对自己对学校不放心。近一个月的理论经历告诉我，要想把课讲好，在课前必须做好充分的准备。熟记每个知识点，熟悉每篇课文，校准每个单词的发音，精心安排课堂的每个环节. 不过，要想使学生从心底里喜欢上你的课，喜欢上你这个教师，我们要做的就不只这些啦。所以我一有时间就和他们聊天，做游戏，理解他们的性格爱好在学校的学习成绩甚至是家庭状况，和他们建立珍贵的友谊。看到我的学生真的把我当成了自己的朋友，有什么好吃的会拿来和我分享，有好玩的游戏会叫上我一起玩儿，甚至会把喜欢的玩具送给我，我觉得自己成了世界上最幸福的人！教师是个力气活，劳力，劳脑，又劳心。教师也是良心活，教得好坏多少，得用心中的那杆秤来衡量。当教师还得讲策略，要想教好学生，要想学生信服自己，必须和他们交友，不断琢磨学生的心理，才能做到。有过同样经历的几位同学曾告诉我，她们当了十几天的教师就开始厌倦这份工作了。可是，我觉得我的教师瘾还没过够呢！虽然在这个过程中我累过烦过也抱怨过，甚至有几次我做梦梦到的都是那帮让人省不了心的孩子。可我觉得为他们付出值！ 每当站在讲台上,被一双双纯洁的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。我真心地感谢学校给了我这次理论的时机。在这个过程中，我得到了很多，也进步了很多。可以将自己在学校所学的知识运用到理论是我最大的收获!当然，在教学过程中我还有好多地方做的不够好，多希望以后还会有这样的时机，让我弥补一下心中的遗憾。7月大学生家教社会理论报告这是迈入大学校门后的第二个暑假，为了使这个漫长的假期过得充实，为了对这两年来所学的知识、所培养的才能作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，所以作为一名师范院校的学生的我，在这个假期中进展了一次家教理论活动。现将该次理论报告的详细情况作如下报告：理论对象：川师大附属实验学校一名小学一年级学生(学习成绩较差);理论目的：对该生一年级所学知识作全面复习、稳固、进步，使其对即将学习的二年级的知识作初步理解;理论过程：在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进展本质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，又向其家长理解了一些情况，我对该生的根本情况有了初步掌握：由于该生一直住校，家长管理较少，造成学习上的长期松懈，根底较差，详细表现有：20以内的加减法不能准确而迅速的算出;对拼音字母的识记和正确拼写有困难;针对上述情况，我为该生制定了一个“夯实根底逐步进步超前学习”分三步走的辅导方案 ：第一阶段“夯实根底”：20以内的加减运算我出了几组专题训练让其练习：例：一样的和：1+4= 1+5= 1+19=2+3= 2+4= 2+18=4+1= 3+3= 3+17=3+2= 4+2= 4+16=一样的差：(略)加减并行：1+2= 8+7=3-1= 15-7= 3-2= 15-8=通过大概一周(一周五天，每天两小时。下同)的练习后，该生计算的速度和准确度都到达了令人满意的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于纯熟程度，即所谓“熟能生巧”。所以在这两周时间里，我保证每天都有足量的书面习题让其练习，并随时以口算的方式进展考察来加深印象、稳固效果。而在“拼音”方面，对于“字母的识记”，据我观察，该生属于“场依存型”借用心理学的一个术语。在课本所列出的声母表、韵母表、整体音节表中，按照顺序让其认读可以根本正确，然而一旦将顺序或单个提取，该生就很容易出现混淆和错误，甚至不能认读。这种情况在识记复韵母时表现得犹为明显。针对这种情况，我采取的方法是：“逐渐缩小其所依存的场”和“变换依存的场”，我按照“形相近”和“易混淆”的原那么对复韵母又作了划分：ai ao an ang en eng ei ie iu ui in ing ai ao an ang ei er en eng iu ie in ing ui un 在教其在这种方式下反复认读后，又对其进展听写，逐渐开始打乱顺序和单个提取，出现混淆和错误的现象大大的减少了。上述两者同步进展，耗时看起来长了一些，但我认为“磨刀不误砍柴功”，只有夯实根底，才能将后面的教学顺利的进展下去。第二阶段为“逐步进步”阶段(耗时约三周)：由于第一阶段的功夫下得扎实，在“计算”方面，20100的运算在教其运算规那么及少量练习后，50以内的加减法无论口算、笔算都显得较为轻松;50100的加减法口算略显吃力，而笔算那么没有什么问题。唯一容易出现的缺点就是在计算中由于粗心而忽略进位、退位。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么知识性的障碍了。然而，该生却在“实际应用题”方面存在极大的困难，对其应用题的辅导是整个过程中费时费力最多的一个环节。该生在解容许用题时的主要障碍是：对语言文字的表达理解缺乏;对数量关系分析p 不准确;迁移才能较差。在解决这个问题时仍然本着“由浅及深、循序渐进”的原那么。我在为其编写应用题的开初阶段：语言表达尽量直白，数量关系尽量简单，涉及数值在20以内;等到这一关过了以后，我便逐渐加大难度，语言表达，数量关系略显复杂，涉及数值扩大至100以内。与此同时，为培养该生的迁移才能和语言表达才能，我将供其练习过的应用题变换主题后抽取“条件”或“问题”让其补充完好再解答。经过这番辅导后，该生解容许用题的障碍根本得以扫除。在“拼音的正确的拼写和拼读”这个问题上：我首先让其明确了拼音拼写拼读的根本规那么，然后在其课本生字表内找出易错读、易混淆的音节为其特别指出，帮其加以识别、辨读。接下来，我将生字表按“同韵、同音”的原那么分类后，让其注音;还将生词的拼音写出，让其写出汉字。以此来加深其对字形与读音、拼写方式的印象。这样的练习完成一遍后，我又将在练习中出现错误的整理出来，先提供正确答案让其识别、朗读，再为其听写。这样反复几遍，“逐渐缩小包围圈”，扫除“死角”。最终，该生在做“为字注音”“看拼音，写词语”这类型习题是都有了很高的正确率。第三阶段，“超前学习”阶段(耗时二周)：即对第三册内容作一些预习。在这个阶段，我并未对该生作过于严格的要求和施加太大的压力。因为该生下二年级即将接触乘法，所以我初步向其讲解了乘法的意义与运算方法，并让其背诵乘法口诀表。语文方面，主要让他自己通过拼音来识记一些生字。理论结果：最后让该生做模拟考卷，语文、数学均能到达90分以上;理解了乘法的意义，掌握了乘法的运算方法，完成了乘法口诀表的背诵;语文第三册生字识记过半,新课文朗读流利。根本到达了料想效果。理论体会：第一，从事教学工作需要“专(钻)心”：我为这次理论的顺利进展，我投入了大量的精力准备。虽然说对于一年级的知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了教育心理学、开展心理学、小学语文、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关经历交流，在充分尊重儿童身心开展规律的前提下开展教学活动。第二，从事教学工作需要“耐心”：面对一个年仅7岁的一年级的学生，他对知识承受和记忆的方式和才能都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”。第三，从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不可以“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流，一方面更深化理解学生的情况，有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反响给家长，有利于家长的配合与支持。同时，我还向多位我以前的教师请教，他们的经历都给了我莫大的帮助。我通过这次为时一个半月的理论，从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题、分析p 问题、解决问题的才能;同时也发现一些了自己的缺乏，使我在以后的学习中不断的弥补和进步。可以说，这次理论让我是“受益匪浅”。7月大学生销售社会理论报告今年的暑假挺短的，还不到一个月，但我还是不想放过这个难得的假期，想找点事来做做,毕竟上大学了，很快就要步入社会了，找点事做来增加社会阅历，拓宽知识面也是好的。反正在家闲着也是闲着，我还真舍不得浪费青春这大好光阴!到家后，先是和亲朋好友应酬了多天，然后就剩下十多天了。问题来了，谁愿意雇用一个就上十几天班的员工呢?我开始找了几家酒店想当效劳员的，都被老板给委婉回绝了。一天和我姐闲聊，我姐说夏天了，药店还挺忙的，在加上还要带小孩，还真有点忙不过来，姐姐问我愿不愿意去她药店帮帮助。我想了想，这么短的时间，想找个工作也干不了多久，况且也没什么地方愿意用我，再接着找又有点浪费时间;虽然我学的是计算机专业，与医药方面毫无关系，但我想多知道一点知识也是挺好的啊，而且安康与我们每个人的生活都是息息相关的。于是我容许了姐姐去药店帮助。南方的夏天真是特别的热，狂热啊!都三十好几度呢!幸好药店里有空调，可天天顶着火辣的太阳，骑着脚踏车去药店也是一件很痛苦的事。但是恶劣的环境正激起了我的斗志，我要抑制环境的缺乏，虽然很热，容易变困，但我仍要打起精神来，好好干，不能有半点马虎和偷懒。由于我是非售药人员，不能给随意卖药，我在药店就是帮助清扫，做一些清洁之类的活儿，还有就是收盈等等。活并不是很重。一开始，我还真有点不想干了，觉的学不到什么，还不如在家看看电视呢，可姐姐对我很热情，我想那就过几天再说了。我们在社会要适应自己自下而上的环境，我不想一开始就干不下去了，我一定要坚持下去。要在自己的工作的环境中让自己的工作做得很轻松，首先得尽快地熟悉自己所在的工作环境。药店只有一层，面积也不是很大。早上去，我先要扫地，得每个角落都扫干净了。有顾客来的时候我要上前很礼貌的说“请您坐下稍等一会儿，我姐姐很快就来了。”然后我就去喊我姐姐过来(姐姐挺忙的，常常不在)。在等我姐姐来的这段时间，我会随意的和顾客聊几句，使他不会感觉等太久了。没人来的时候，我就擦柜台玻璃，别小看这活，还真是挺累人的。擦完柜台，闲着没事的时候，我就会看看药品的说明，理解并且记着每种药的功用和禁忌，增长知识嘛。有时候也会和姐姐聊聊天，问她一些疾病的原因和治疗方法。姐姐有时也和我说说我工作中的错误和缺点，我也很虚心地听她说，她说看一个人怎么样并不仅仅是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实。我成认我是懒了点有点。姐姐还对我说：“你跟我们不一样，你是受过高等教育的，应该多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年轻的时候不吃苦，难道到老了再吃苦吗?” 确实，听了我的姐姐对我所说的金玉良言，我确实让思想认识有了更深一层的进步，某种程度上，姐姐给我指明了很好的一个努力方向。还有一次，和姐姐聊天，姐姐语重心长的说：“一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼才能，尤其在大学学习时候，选用寒暑期时间参于社会理论活动是一个很好的锻炼时机，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的时机，然后姐姐给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲非常强烈，想方设法地想多学点东西，放假的时候，经常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识”。 姐姐的话让我很受感触。在药店真是学了许多东西，至少能应对经常发生的感冒，知道什么样的病症吃什么药比较好，而不是不管三七二十一，一旦感冒了，拿到一个感冒药就吃，常常不能对症下药，浪费钱。我还知道了拉肚子的轻重程度，该吃什么药;跌打碰伤该怎么办都是与日常生活相关的重要知识。这次的社会理论工作让我感触良多并学到了许多书本以外的知识。不仅使我认识到了与人沟通的重要性，锻炼并进步了自己的交流才能，同时还对医学知识有了一个感性的认识，体会到了医生的价值，还真有点懊悔当初没选医科呢!说着玩的，我知道，我学的专业计算机在社会中也有着很重要的作用。我由衷的为自己的收获感到快乐，也清楚地意识到身上所肩负的重任。在药房里让我感触最深的要数每天匆匆的过客们。药店在我眼中就是只有病人才光临的地方，能免那么免之。因此药店特殊的定义给予顾客的是特殊的表情。他们大多面带焦虑，或面带病容。总之，形形色色的面孔每天不断地变换着，药店仿佛是人生的大看台，上演着各种喜怒哀乐的剧情!虽然每天早九到晚五的工作时间很漫长，甚至有时站到腿一阵一阵的酸痛但是听到有的顾客不经意间对我态度的赞扬，一切的不忍都烟消云散，这让我感到很欣慰并且我懂得将工作中出现防止不了困难努力去抑制。同时让我更加有信心做好理论工作，更好的效劳于群众更好的效劳于社会!这次的理论工作让我有时机接触到社会，并效劳于社会，不仅锻炼了我的意志和抑制困难的才能，同时也让我在理论中积累了一些经历，这是在学校以及在书本上是学不到的!然而现今普通高校的大学生，这种步入社会进展社会理论的时机少之甚少。我认为，我们当今社会的大学生应多参加社会理论工作，更好的锻炼自己并充实自己，通过自己在理论工作中的努力来实现自己的人生价值!其实，社会理论活动是顺应时代开展需要，符合青年学生成长的活动，意义重大且影响深化。现今社会需要的是集知识、专业技能和工作理论经历于一身的高素质人才，作为高校大学生的我们更要勇于参加社会理论更好的锻炼自己!因此，在药店理论的经历让我懂得了在残酷的现实竞争中，保持一种平和的心态是如此难能可贵。而这些将是我在踏入社会后需永远铭记的，耐心，宽容，关心，责任，友善。我想，这应该是我今年的假期收获最丰硕的!同时更让我懂得什么是尊重劳动!虽然是不要任何报酬的理论但我从心里明白钱的来之不易和珍贵。所以经历打工和想象打工是不一样的。我也终于明白，这世界上有很多金玉良言的道理我们都看似明白、理解，其实还差得远，只有真正经历过了，这心坎上才有一道印记。回忆在药店理论的这十几天虽然没有惊心动魄的情景，却也是曲折迂回，给了我人生不少的启发和动力，我深化的体会到一个很简单的道理，那就是梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出!同时我也终于领悟到要在就业形势如此严峻的大城市里获得一席之地，谈何容易?此时的我虽然已经分开了药店，但是这十几天的经历将陪伴我的大学生活，受用一生，我想，这对我以后的工作生活都会有很大的帮助!7月大学生社会理论报告4今年的暑假，为了响应学校的号召，也为了锻炼自己，进步自己的社会理论才能，为将来的就业打好根底，我在平度市崔家集镇周家村的村委会进展了将进一个月的理论锻炼活动，详细工作主要为撰写稿件，会议纪录，播送通知，撰写稿件，列席部分会议并发表意见，协助村干部搞好和进展各项工作!放暑假后，我立即联络平度市崔家集镇周家村村委会，说明希望参加和帮助村委会的日常工作，以期锻炼自己，同时为乡亲们效劳的诚意。村主任刘兵经于部分村干部商量后，同意我在村委会挂名幷开展工作，主要负责根底的日常工作。听到消息后，我异常的兴奋，不仅因为自己可以顺利的参加社会理论工作，完成学校指定的任务，还因为自己找到了一个可以很好的锻炼自己、进步自己才能的时机，更主要的是终于可以运用自己的才能为家乡的人们效劳了，这是我20多年来的一个梦想!在农村里，我们学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。这是我们这些大学生第一次如此热衷于农村问题，并且如此深化地思索农村问题。其中大家关心最多，也是讨论最多的，就是农村经济的开展问题。进入二十一世纪，我国将开始施行第三步战略部署，全面建立小康社会，加速推进现代化进程，对农业将提出更高的要求。我国的经济构造能否顺利调整，国民经济能否开展的更快一些、更好一些，在很大程度上取决于农业根底是否稳固。只有加强农业根底，确保农产品供给，才能顺利推进工业化和城镇化;只有加强农业根底，开拓农业市场，才能支持国民经济的快速增长。农业效益和农民收入问题不仅关系到农村的改革、开展和稳定，而且关系到国民经济和社会开展的全局。十五方案纲要提出，必须高度重视农民收入问题，把千方百计增加农民收入作为做好新阶段农业和农村工作、推进农业和农村经济构造调整的根本目的。靠天吃饭是几千年来中国农民祖祖辈辈唯一的谋生手段，但是随着时代的开展，这种方式显然已经不能满足时代的需要。农业开展进入新阶段后，农业消费受到资和市场的双重约束，市场风险增加。在经济全球化的大背景下，我国农业将面临更大的竞争压力。根据*同志?;三个代表的思想，周家村两委在调整农业和农村经济构造，拓宽农业增效农民增收的领域上做文章。吸引外资和引进国外先进技术，带着全村人走上了致富之路在产品供求_变化、市场竞争加剧的情况下，必须对农产品的品种构造进展调整，面向市场，依靠科技，进一步加强优质品种的引进、选育、繁育和推广工作，尽快淘汰和压缩劣质品种，全面优化农作物品种构造，开展优质高产高效种植业。他们为村民们联络了南韩的育种辣椒和西瓜，辣椒XX元/亩，西瓜4000元/亩，西葫芦5000元/亩,环绕村子还重了5000棵柿子树，每棵树收入200多元，年人均收入3800元。虽然获得了这么大的成绩，但村两委并没有固步自封，他们清楚地知道地，也就种成这样了，要想再开展农村经济，还是要想方法，上工程。我觉得要想拓宽农业增效农民增收的领域，还要在以下三点上想方法：(一)开展农业社会化效劳鼓励农民效劳组织创新，培育经纪人队伍，加强农业质量标准体系、农产品质量检测检验体系和市场信息体系建立，加快制订或修订农业行业标准和重要农产品质量标准，推广采用国际标准，创立一批农产品标准化消费示范基地。加强农村市场体系建立，有方案地兴建或扩建一批农副产品批发市场和科技、劳务等要素市场。搞好农业效劳，大力推广优良品种，引导农民开展优质高效经济作物;搞好对农民的科技教育和培训，组织技术人员深化到农户，及时为农民提供技术指导和效劳。(二)大力推进农业产业化经营农业产业化经营，是在坚持家庭承包经营根底上推进规模经营和农业现代化的有效途径，也是加快农业构造战略性调整的重要带动力量。1、鼓励采取公司加农户、订单农业等多种形式。要采取财政、税收、信贷等方面的优惠政策，扶持重点龙头企业开展。从信息、技术、资金等方面为龙头企业搞好效劳，支持龙头企业建立农产品消费、加工和出口基地，引进、开发和推广新品种、新技术，支持农产品加工企业、销售企业和科研单位带动农户进入市场，与农户形成利益共享、风险共担的经营机制。合理调整农业消费区域布局，开展特色农业，形成规模化、专业化的消费格局。推进农业机械化，进步劳动消费率，降低农产品消费本钱。2、进步农产品加工程度和效益。农产品的转化主要是开展畜牧业和水产养殖业。目前，我国农产品加工业程度还很低，通过运用高新技术，实行对初级产品的深加工，还可以为农产品的增长提供极为广阔的市场空间。要加快农产品加工技术和设备的引进开发，开展农产品销售、储运、保鲜等产业，积极促进初级农产品的转化和加工，不断开发名、优、特、新品种，搞好优良品种的繁育。3、扩大对外开放，开展创汇农业。十五期间，我国将参加世贸组织，要以此为契机，千方百计引进国外资金、先进技术和管理经历，促进我国农产品构造调整优化和晋级。建立农产品出口创汇基地，重点扶持和扩大畜禽、水产品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等劳动密集型产业、特色产品和有机食品的出口。有方案地组织劳务输出，参与国外农业开发、水利工程承包等。(三)积极有序转移农村充裕劳动力促进农村充裕劳动力逐步从种植业向多种经营、乡镇企业和小城镇转移，是进步农业劳动消费率的必由之路，也是使农村丰富劳动力资得到充分利用、多渠道增加农民收入的客观需要。 1、向农业的深度和广度进军。引导农民更多地从事非农产业，要立足当地资优势，重点开展农副产品加工、储藏、保鲜、运销等行业，加快改造传统工业，积极开展商业、运输、饮食效劳、旅游等劳动密集型产业。在我参加理论的最后一段时间，村委会召开了一次“关于平度市崔家集镇周家村将来开展方向问题的讨论”重要会议，参加会议的除村干部外，还有处在不同生活程度的村民代表和部分邻村村委会的主要负责干部，由于我上次写了一份关于平度市崔家集镇周家村这几年开展的文稿，对平度市崔家集镇周家村的实际情况有了很深化的了解，所以村委会决定也让我参加，并提出一些建立性意见。我又开始了紧张的准备工作，同样是上网查资料，找关于三农的问题，向专家咨询解决农村开展问题的方法，同时走访村民，听取他们的意见，并对临近几个近年来开展较快的村子进展走访和调查，然后综合平度市崔家集镇周家村家庭饲养家畜多的实际情况，草拟了几条我认为适宜平度市崔家集镇周家村开展的建议和详细措施。在讨论会上，大家都积极发言，为平度市崔家集镇周家村的积极安康稳定的可持续开展献计献策，会议重点讨论了怎样贯彻落实科学开展观和怎样建立社会新农村两大问题。我在会上作了一篇名为贯彻落实科学开展观建立社会新农村-走出一条有自己特色的新农村道路的报告，详细表达了怎样结合平度市崔家集镇周家村的实际情况开展自己的特色产业，搞活平度市崔家集镇周家村经济，增加就业，完善农业和农村生活根底设施，进步人们生活程度。与会人员给予了我较长时间的掌声，我也深感到自己作为一名农村培养出来的大学生没有辜负乡亲们的期望，用自己所学的知识回报了家乡，回报了社会!最终，我在村委会完成了我将近一个月的社会理论，这些天下来，我收获了太多太多的东西，许多都难以用语言来形容和表达。而通过这次理论活动，让我感受最深的除了我的才能得到了锻炼和进步外，就是农村在这几年里的飞速开展，农村经济的欣欣向荣，农民生活的宏大改变都给我留下了深化的印象!尤其是在党和国家关注三农问题并着手解决三农问题之后，农村可以说是发生了翻天覆地的变化，从税费改革到减免农业税，减轻农民负担，提出建立社会新农村的口号，制定农村可持续开展的政策和战略，无一不是关于农民民生的重大事情，这也说明了党和国家对农村工作的重视，也更加说明了在一个农业人口占大多数的国家里，农业兴，那么百业兴，那么国家兴!作为一个在校大学生，可以在农村中参加社会理论，深化到农村基层，这对我以后的人生道路来说是一笔珍贵的财富。通过这次活动，我既开拓了眼界，增长了知识，锻炼了才能，而且还丰富了许多工作和生活上的经历，自己的认识和理论程度也明显有了较大进步，也让我对以后的生活和工作充满了信心，我会用饱满的热情去迎接即将到来的大学新学期的生活和学习!8月大学生社会理论报告7寒假开始了，为了更好的体验生活，我去居委会劳动了一天。当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精华。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。这一天,我去居委会干了一个上午的活儿，居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我快乐的应承了下来，心想，弄小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果。本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情可以难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，所以我想到了，将小广告上面弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。看到自己想到的方法获得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了!呃经过一番努力之后，被我去除过的地方确实看着干净，整洁多了。我想，通过自己的劳动，自己动手动脑解决了问题是我收获最大的，学习亦是如此吧!社会理论活动已经完毕了，但社会理论给我们带来的宏大影响却远没有完毕。它使我们走出校园，走出课堂， 走向社会，走上了与理论相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实 践中检验自己。半个月的社会理论虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才觉察，原来乏味中充满着希 望，苦涩中流露出甘甜。 通过本次社会理论活动，一方面，我们锻炼了自己的才能，在理论中成长;另一方面，我们为社会做出了 自己的奉献;但在理论过程中，我们也表现出了经历缺乏，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够严密 等问题。11月外语专业大学生2023寒假社会理论报告一.寒假方案自从考完一级，整个人都松懈下来了。结果考试都应付过去了。直到知道自己一级成绩，居然没过。一下子泄了气，所以想着要在下学期要好好努力，争取把一级过掉。我知道自己的薄弱点是听力，这或许是学习外语的所有人的通病。之前也是想着每天要抽出时间练习，但因为没有方案，又没有恒心，所以到头来还是没有进步，所以过不了自己的瓶颈。方案主要是多上一些日语网站，进展听写训练，希望自己在理论后有所进步。但贵在施行和坚持。二.理论报告我这次寒假的社会调查对象是xxxx人力资。我于二月二十日走访了这家公司，这家公司主要是提供教育培训和职业培训。通过这家公司我理解了一些xx人力方面的有关信息。XX年下半年开始xx劳动力市场受金融危机影响，企业的需工量明显萎缩，甚至部分企业出现了裁员现象。XX年随着金融危机影响的逐渐消退，xx的经济出现回暖，企业已经逐步走出萧条期，用工需求“来势汹汹”，特别是在去年金融危机时期受影响比较大的机械电子、纺织服装、加工制造等劳动密集型行业。XX年度，xx人力资市场共举办现场招聘洽谈会160场，其中，针对进城务工人员、出国务工人员、大中专院校毕业生、残疾人、退役士兵等不同群体举办的大型、专场招聘活动16场。从用人单位对求职者文化程度的要求来看，约90.1%的用人单位对求职者的文化程度有要求。要求高中、中专(含职高、技校)文化程度的用人需求占总体需求的37.16%，其中中专(含职高、技校)的用人需求占13.02%;对初中及以下文化程度求职者的需求比重为37.05%;对大专文化程度求职者的需求比重为13.87%;对大学及以上文化程度求职者的需求比重为2.01%。从求职者的文化程度来看，初中及以下文化程度的劳动者是劳动力市场的求职主体，占全部求职者的50.41%;31.39%的求职者是高中、中专(含职高、技校)文化程度;大专文化程度的求职者比重为14.79%;大学及以上文化程度的求职者比重为3.4%。三.个人感想这次的访问时间虽然很短，但是受益匪浅。作为一名大三学生，更应该为自己的将来作打算。所以这次的访问让我对xx的人力市场有了初步的理解，为明确自己的就业方向打好根底。虽然假期理论很费事，但假期的理论不应该成为一种压力、一种负担，而是在自己的兴趣之下亲身去试、去体会理论、工作的酸甜苦辣，从而更加懂得生活，只有这样才会得到进步与成长。第 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