黄旭光--农远工程教育资源的有效运用

现代远程教育资源服务部农远工程教育资源的有效运用农远工程教育资源的有效运用中央电教馆中央电教馆 黄旭光黄旭光 2011.4现代远程教育资源服务部u教育资源、信息化教育资源与数字化教育资源u数字化教育资源的种类u常用数字化教育资源u我们视野中的数字化教育资源认识数字化教育资源现代远程教育资源服务部教育资源、信息化教育资源与数字化教育资源教育资源、信息化教育资源与数字化教育资源u教育资源：教育过程中涉及到的一切设施、环境和人力资源都属于教育资源的范畴。u信息化教育资源：有信息化设施、环境所产生的教育资源。包括硬件资源和软件资源。现代远程教育资源服务部u数字化教育资源：是指教育中所使用的软、硬件教育资源。有两个要素构成：数字化硬件教育资源和数字化软件教育资源。数字化硬件教育资源是指教育中所使用的计算机、投影仪、视频展台、数码照相机、数码摄像机等数字化设备。数字化软件教育资源是指教育中所使用的软件、课件、视频、音频、网络课程、软件标准、数字化期刊数据库等。教育资源、信息化教育资源与数字化教育资源教育资源、信息化教育资源与数字化教育资源现代远程教育资源服务部数字化教育资源的种类p分类方法不同种类不同按承载物分类：光盘资源、IP资源、资源库资源、互联网资源等；按用途分类：公共资源、学科资源、专用资源、教学资源、学习资源等；按文件类型分类：文本、图像、动画、音频、视频、网页等；现代远程教育资源服务部常用数字化教育资源多媒体素材：应包括文本、图形(图像)、音频、动画、视频。多媒体课件：利用多媒体技术，对文档文件、图片文件、动画文件、WEB网页文件、PPT格式文件、可执行文件、光盘文件等进行加工、存储、管理、集成的教学资源。音视频资源：数字视频和数字音频。课程资源：包括学科课程资源和网络课程资源。主题资源：多学科内容整合的资源。现代远程教育资源服务部我们视野中的数字化教育资源“农远工程”配备的“光盘资源”、“IP资源”。学校“教学资源库”。互联网上的教育信息。多媒体素材、多媒体课件、数字音视频数字图书馆、电子期刊详细介绍详细介绍现代远程教育资源服务部“农远工程”光盘资源专家课堂专家课堂课堂实录课堂实录教学素材教学素材现代远程教育资源服务部光盘资源的优点使用方便播放装置DVD普及面广，操作简便。容量大一张普通DVD光盘的容量约4.3G,可以存储10节RMVB格式的课堂实录。耐用好储存光学存储技术消除了许多磁性媒体的磁化、信号衰减等存储问题,寿命在15年以上。现代远程教育资源服务部“农远工程”IP资源现代远程教育资源服务部教学资源库p教学资源库是指符教学资源库是指符合一定教学目标和教合一定教学目标和教学要求的、经筛选的、学要求的、经筛选的、可用于教学、促进学可用于教学、促进学习的一切教学材料和习的一切教学材料和信息信息,按照统一的、符按照统一的、符合国家标准的技术规合国家标准的技术规范和课程内在逻辑关范和课程内在逻辑关系构建的，能够在局系构建的，能够在局域网（校园网或城域域网（校园网或城域网）上便捷使用的优网）上便捷使用的优秀数字化教育资源的秀数字化教育资源的集成。集成。现代远程教育资源服务部“农远工程”中央电化教育馆资源库现代远程教育资源服务部教学资源库特点基于局域网，速度可以保证，音、视频资料可以快速地传输、实时地播放。可以满足学校上课定时间、定地点、定师生的要求。资源经过精心优选，数据规范，分类合理，检索快捷，适用方便。可以个性化管理；可以按需定制、开发资源。现代远程教育资源服务部因特网资源互联网是一个信息的海洋，互联网上各种网站所提供的许多信息，互联网上的各类资源库中储存的数量巨大的资料可以为教育、教学提丰富的资源。1,340,0000.115现代远程教育资源服务部因特网上的专业资源网站o专业教育专业教育资源网站收资源网站收集了大量教集了大量教学用的资源，学用的资源，并进行了初并进行了初步的整理，步的整理，为教师使用为教师使用这些资源提这些资源提供了很大的供了很大的方便。方便。现代远程教育资源服务部因特网信息资源的特点资源数字化表现方式多样化信息资源分散存储、数量庞大信息增长速度快，更新频率高，时效性强提供学习交流工具现代远程教育资源服务部农远工程教育资源种类农远工程教育资源种类用于帮助教师开展课堂教学的知识点教学资源用于帮助教师开展课堂教学的知识点教学资源用于学生个性化学习的自主学习资源用于学生个性化学习的自主学习资源用于爱国主义革命传统教育、安全教育等方面用于爱国主义革命传统教育、安全教育等方面教育活动的专题教育资源教育活动的专题教育资源用于帮助教师专业发展的教师培训资源用于帮助教师专业发展的教师培训资源现代远程教育资源服务部资源内容 卫星IP资源是专门为农村中小学现代远程教育工程的项目学校制作的，分为小学版和初中版。课程资源、教师发展课程资源、教师发展学习指导、少年文化学习指导、少年文化百部影片、小小律师、专题教育、科学人生、世纪讲坛百部影片、小小律师、专题教育、科学人生、世纪讲坛时事动态、为农服务时事动态、为农服务 卫星IP资源有的是为教师提供的，有的是为学生提供的，还有的是为教师和学生共同提供的，同时也有为教育管理者、农民等其他人员提供的资源。现代远程教育资源服务部课程资源：遵循教材体系遵循教材体系 覆盖多个版本覆盖多个版本为教师备课、上课和评价学生的学习情况准备的现代远程教育资源服务部专题报告：各学科教材的课标解读与教材分析专题报告：各学科教材的课标解读与教材分析 培训教程：信息技术课程、新课标课程设计等培训教程：信息技术课程、新课标课程设计等教学案例：各学科新课标优秀课堂教学实录、专家点评视频教学案例：各学科新课标优秀课堂教学实录、专家点评视频现代远程教育资源服务部同步辅导：同步辅导：“课程辅导课程辅导”著名特级教师讲解的与著名特级教师讲解的与课堂教学同步的视频课程课堂教学同步的视频课程 “课后提高课后提高”动画游戏形式，将重难动画游戏形式，将重难点解析、知识检测、思维训练、知识拓展等内点解析、知识检测、思维训练、知识拓展等内容有机整合容有机整合作文辅导作文辅导（视频）（视频）学习指导学习指导：现代远程教育资源服务部三、中央电教馆卫星资源少年文化现代远程教育资源服务部5050位中国科学家的位中国科学家的传奇人生故事传奇人生故事 百集法律知识动画片百集法律知识动画片 百部爱国主义教育影片百部爱国主义教育影片现代远程教育资源服务部现代远程教育资源服务部内容涉及动物、植物品种介内容涉及动物、植物品种介绍，动物、植物实用技术，绍，动物、植物实用技术，市场行情，生产资料，农业市场行情，生产资料，农业法律等法律等为农服务为农服务：现代远程教育资源服务部p 服务对象服务对象课程资源、教师发展学习指导、少年文化时事动态、专题教育、科学人生、世纪讲坛为农服务教师学生师生大众（教育管理者、家长）（教育管理者、家长）备课备课 教学教学 教研教研预习预习 复习复习 开阔视野开阔视野提高生活技能提高生活技能模式二小学资源模式二初中资源现代远程教育资源服务部p 资源特点资源特点系统全面，与教材结合紧密系统全面，与教材结合紧密交互性强，利于学生能力培养交互性强，利于学生能力培养视频丰富，多媒体特征突出视频丰富，多媒体特征突出动态更新动态更新p 每天播出，每周更新每天播出，每周更新10GBp同步内容提前同步内容提前34周周p 0708年，累积资源年，累积资源1620GB p 资源应用资源应用在线使用或下载使用在线使用或下载使用现代远程教育资源服务部资源类型主要形式应用对象和方式针对的需求教学资源小班教学资源以适用于小学各科教学为主，教师用于直接教学或辅助教学帮助教师上课知识点资源重点难点辅导适用于小学、初中各年级各学科，辅助教师教学学习资源探究性学习资源用于支持小学和初中学科教学和综合实践活动中的学生探究性学习帮助学生学习自主学习资源用于学生个别化学习和复习巩固专题教育资源社会主义核心价值观教育资源思想道德教育资源法律教育资源卫生安全教育资源科普教育资源少先队活动资源，等用于中小学相关年级的专项教育活动，以及丰富课余活动帮助学校实施素质教育教师培训资源师德修养资源新课程改革培训资源新技术培训资源三种模式培训资源优秀案例资源，等用于教师专业发展帮助教师发展学校管理资源校长培训资源资金管理培训资源校长领导力培训资源，等用于校长日常学习提高帮助校长提高少数民族语言资源少数民族学习汉语资源用于少数民族汉语教学帮助少数民族学生平等享受学习资源国家远程教育资源编译用于使用少数民族语言教学的教师和学生少数民族专题资源用于辅助少数民族师生组织多种活动现代远程教育资源服务部 帮助教师及时了解国内外帮助教师及时了解国内外最新消息，学习先进教育理最新消息，学习先进教育理论，提高教师教学技能。论，提高教师教学技能。帮助教师获得大量的学科帮助教师获得大量的学科教学资源，更好地完成学科教学资源，更好地完成学科的授课、教研任务。的授课、教研任务。学生通过提供的资源可以学生通过提供的资源可以自主学习，获得更多的课外自主学习，获得更多的课外知识。知识。教育资源的使用现代远程教育资源服务部利用资源来实施教学利用资源来实施教学 学习、借鉴学习、借鉴其他优秀课例其他优秀课例 备课准备以备课准备以及具体实施及具体实施 学生的学生的自主学习自主学习教师发展教师发展课程资源课程资源课程资源课程资源学习指导学习指导专题教育专题教育学习指导学习指导现代远程教育资源服务部资源应用案例模式三：Im watching TV点评模式一：两只小狮子点评模式二：有的人点评现代远程教育资源服务部接收资源用于教学扩展活动 1、按时接收 上午（上午（8:00-12:008:00-12:00）下午（下午（12:10-20:0012:10-20:00）周一周一小学学习指导小学学习指导周二周二小学课程资源小学课程资源周三周三小学专题教育少年文化小学教师发展周四周四初中专题教育为农服务初中学习指导周五周五初中课程资源教师能力培养初中教师发展周六周六重播小学资源（上周）周日周日重播初中资源（上周）注：时事动态栏目每天下午2点和6点各播出一次 现代远程教育资源服务部2、教学应用 IP资源用于教学的方式多种多样，教师备课、上课、教研活动和课后评价是资源应用的重点。（1 1）利用）利用IPIP资源备课的基本程序资源备课的基本程序理解课程要求：理解课程要求：教师应仔细钻研教材，明确每一单元总体的能力目标、知识目标等有关目标，尽可能全面准确理解；分析教材，把握每一课的教学目标与要求，找出教学的重点和难点，正确理解课程的要求；掌握教材，做到灵活运用；分析学生知识背景：分析学生知识背景：了解学生已有的知识，以确定了解学生的兴趣、需要、思想状况，智力发展水平及学习方法，学习习惯等；现代远程教育资源服务部（1 1）利用）利用IPIP资源备课的基本程序资源备课的基本程序选择媒体资源：选择媒体资源：教师要选择合适的媒体资源，无论是视频、音频、动画、课件还是智力游戏，都是辅助教师教学的手段，哪些内容要以播放为主，哪些资源应该让学生同步参与，教师都要在备课时进行设计；确定教学活动：确定教学活动：设计教学活动、实施步骤和希望达到的效果。教学活动包括教学活动的内容和教学活动的方式；选择教具和学具：选择教具和学具：恰当地运用好教具学具，可以吸引学生的注意力、激发学生的学习兴趣，提高教学效率。选择评价方式：选择评价方式：可以选择课堂教学中、教学结束后和阶段性评价，检测教学效果和质量。现代远程教育资源服务部现代远程教育资源服务部（2）教学组织 调动学生参与学习过程 合理安排课堂教学时间实施以学生为中心的学习 选择教具和学具 课堂作业的选择与处理 复习、检测的活动设计 相关知识的扩充 现代远程教育资源服务部(3)上课 在教与学的互动中观察学生 教师在教学中应指导学生学习和把握教学进度 按照备课时考虑的评价方式，结合上课时学生的表现，及时调整评价方式 现代远程教育资源服务部3、评价 教师的课堂评价 评价重点 4、开展课外活动 让学生分组进行计算机操作和应用学习；利用“学习指导”让学生小组学习和个别化学习；利用“时事动态”让学生及时了解国内外的新闻事件；利用“少年文化”组织学生每周看电影；利用“少年文化”召开班会，激发学生探索知识的热情，丰富集体活动；利用“专题教育”组织日常规范教育、安全教育、禁毒教育等少先队活动；利用“科学人生”组织高年级学生了解名人名家成长。现代远程教育资源服务部现代远程教育资源服务部现代远程教育资源服务部现代远程教育资源服务部怎样上好一节语文课怎样上好一节数学课现代远程教育资源服务部卫星、广播和互联网传送的优势 从工程实施开始，我们就通过卫星广播向学校提供资源。卫星资源接收设备所有学校都配备了，通过卫星接收资源速度快，不需要通讯费用，所以这些年来这种接收方式深受大家的欢迎。但是也遇到了一些问题，比如：接收卫星广播的资源需要在规定时间内进行，遇上停电、教学进度不一致或资源被删除等问题时就会给教学带来影响。从今年开始，我们为大家提供了通过互联网获取资源的方式，为那些能够上网的学校提供了更为方便和个性化的选择。现代远程教育资源服务部45国家基础教育资源网的优势资源搜索资源下载问题解答 准确、方便、快速关键词组合+属性与国际通用搜索方法一致符合教师的应用需求和习惯 下载快速、系统精简镜像断点续传多线程网格&P2P 解答快速、便捷电话：（010）66490999电子邮箱：手机短信：13810076778QQ:11979134现代远程教育资源服务部现代远程教育资源服务部现代远程教育资源服务部支持服务：支持服务：电话：（010）66490999电子邮箱：手机短信：13810076778QQ:11979134 现代远程教育资源服务部下一阶段资源建设的目标和内容 目前我们的资源数量和质量还不能完全满足教学的需要，所以教育部正在组织资源开发。重点开发一套与人民教育出版社教材配套的知识点教学资源和探究性学习资源。同时，开发一套自主学习资源、专题教育资源和面向新课改的教师培训资源，这些资源将在明年上半年开始提供给学校使用。在这次资源开发完成以后，整个资源的水平，无论是数量还是质量都会有很大的提高。现代远程教育资源服务部国内教育网站现代远程教育资源服务部现代远程教育资源服务部现代远程教育资源服务部现代远程教育资源服务部现代远程教育资源服务部小学语文探究初中英语知识点小学科学知识点初中生物探究新开发资源介绍现代远程教育资源服务部 学校的领导要支持和鼓励在学校的教学活动中运用优质的教学资源，为教师使用资源创造必要的条件。希望现代远程教育资源服务部现代远程教育资源服务部谢谢！谢谢！现代远程教育资源服务部9、静夜四无邻，荒居旧业贫。23.3.823.3.8Wednesday,March 08,202310、雨中黄叶树，灯下白头人。9:03:419:03:419:033/8/2023 9:03:41 AM11、以我独沈久，愧君相见频。23.3.89:03:419:03Mar-238-Mar-2312、故人江海别，几度隔山川。9:03:419:03:419:03Wednesday,March 08,202313、乍见翻疑梦，相悲各问年。23.3.823.3.89:03:419:03:41March 8,202314、他乡生白发，旧国见青山。2023年3月8日星期三上午9时3分41秒9:03:4123.3.815、比不了得就不比，得不到的就不要。2023年3月上午9时3分23.3.89:03March 8,202316、行动出成果，工作出财富。2023年3月8日星期三9时03分41秒9:03:418 March 202317、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。上午9时3分41秒上午9时3分9:03:4123.3.89、没有失败，只有暂时停止成功！。23.3.823.3.8Wednesday,March 08,202310、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。9:03:419:03:419:033/8/2023 9:03:41 AM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。23.3.89:03:419:03Mar-238-Mar-2312、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。9:03:419:03:419:03Wednesday,March 08,202313、不知香积寺，数里入云峰。23.3.823.3.89:03:419:03:41March 8,202314、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2023年3月8日星期三上午9时3分41秒9:03:4123.3.815、楚塞三湘接，荆门九派通。2023年3月上午9时3分23.3.89:03March 8,202316、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。2023年3月8日星期三9时03分41秒9:03:418 March 202317、空山新雨后，天气晚来秋。上午9时3分41秒上午9时3分9:03:4123.3.89、杨柳散和风，青山澹吾虑。23.3.823.3.8Wednesday,March 08,202310、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。9:03:419:03:419:033/8/2023 9:03:41 AM11、越是没有本领的就越加自命不凡。23.3.89:03:419:03Mar-238-Mar-2312、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。9:03:419:03:419:03Wednesday,March 08,202313、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。23.3.823.3.89:03:419:03:41March 8,202314、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2023年3月8日星期三上午9时3分41秒9:03:4123.3.815、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。2023年3月上午9时3分23.3.89:03March 8,202316、业余生活要有意义，不要越轨。2023年3月8日星期三9时03分41秒9:03:418 March 202317、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。上午9时3分41秒上午9时3分9:03:4123.3.8MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend 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