攀枝花市六年级下册语文学习质量阶段性检测试题

攀枝花市六年级下册语文学习质量阶段性检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用。（40) (共7题；共40分)1. （5分） 读拼音，写词语 j lngshn gku ddu wtin d_2. （2分） 看拼音，写词语。zhn yngxing tng_wn shu qin shnpi shn do hi_3. （4分） 读拼音，写词语。yu fixin qji fnsh fbn bn yu l_n wik sujio chnh xich yn b xn_4. （4分） 写出下列词语的反义词。 新鲜_拥挤_沉寂_平稳_弯曲_灵活_5. （8分） (2017五上西宁期中) 我爱积累。 （1） 悠悠天宇旷，_。 （2） 秋风杂秋雨，_。 （3） 世上无难事，_。 （4） 宝剑锋从磨砺来，_。 （5） 明月有情应识我，_。 6. （4分） 将下列直述句改为转述句。 普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”7. （13.0分） 读读下面的句子，联系课文内容，体会“我”的心情。我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。那朵“幸福的云”是指_，当时，“我”心里想_。那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。当时，“我”的心情是_。二、 阅读理解。（30） (共2题；共30分)8. （15.0分） 课外阅读今天，妈妈带我去电脑室玩电脑。妈妈帮我打开电脑，进入画画程序，让我自己画画。我画了一座房子，歪歪扭扭的，还透着风，没有门，没有窗户，地是黑的，天是绿的。妈妈一看，忍不住哈哈大笑。妈妈让我看一个姐姐的画。她的房子画得整整齐齐，红红的门窗，浅蓝色的天上飘着几朵白云，红红的太阳笑眯眯的，碧绿碧绿的草地上长着一棵茂盛的柳树，几只小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，地上还有很多小蚂蚁在忙忙碌碌地搬运食物。真美呀！看着姐姐的画，我下决心要学习电脑画画，下一次来再和这位姐姐一比高低。（1） 给这篇文章起一个名字，叫_。（2） 我画的房子是什么样的？（用原文的话说。）（3） 那个姐姐的离子是_的门窗，_的天上飘着几朵_，_的太阳笑眯眯，_的草地上长着一棵_的柳树。9. （15.0分） 课外阅读。蜘蛛结网今天早上，我发现阳台的玻璃上端有一只蜘蛛在吐丝结网，很有意思。我忍不住停下来，在那里观察起来。这只蜘蛛是灰色的，像一粒小花生那么大，有八只脚，前后各两条长的，头上有两根触须，它的丝是从屁股上扯出来的。它结网时先把几根长丝扎根在四周，它拉着丝上下翻动，一会儿头朝下，牵着丝定位，一会儿攀着拉动的丝向上，有时牵着丝向左右。把网的大梁扎下以后，从里面向外结，用后脚牵动着丝，一格一格地粘上去，织得那么均匀，真是巧夺天工。不到半个钟头，网就织成了，非常漂亮，活像一个八卦风筝，随风颤动。蜘蛛很得意地卧在当中，“独坐军中帐，等待飞来将。”不多时，有一只出行的蚊子想从窗口飞过，撞到了蜘蛛网上，挣扎了几下，就不动了，成了蜘蛛的一顿美餐。啊！蜘蛛，小小的昆虫就有这么大的本领！我想不光人类，世上一切生物要想生存，就得动脑筋、想办法，哪怕是一只小小的蜘蛛！（1） 写出文中描写蜘蛛样子的语句。（2） 作者把蜘蛛和它的网分别比作什么？你能在短文中找到答案吗？请写下来，并说一说这样写的好处。（3） 你从这篇短文中得到哪些启示？请写下来。三、 习作实践。（30） (共1题；共30分)10. （30分） 挥毫泼墨。题目： 的自述请你想象一下，假如你是一件物品，如书包、字典、粉笔、自行车、电视机、手机先把题目补充完整，然后用物品自我介绍的方法写一篇说明文，不少于500字。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用。（40) (共7题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1、二、 阅读理解。（30） (共2题；共30分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、三、 习作实践。（30） (共1题；共30分)10-1、