资源描述
Module 7Unit 2Fit for life 重点单词重点单词1name vt.取名，名叫；说出取名，名叫；说出的名字；任命，提名的名字；任命，提名 n名字名字 【用法拓展用法拓展】by the name of 以以为名字为名字call sb.names 谩骂某人谩骂某人 call sb.s name/call sb.by name 叫某人的名字叫某人的名字 get/win/make a name for oneself 成名成名 by/of/under the name of 以以为名字为名字 in the name of 以以的名义；凭的名义；凭 name.after.以某人之名命名以某人之名命名 to ones name 属于自己所有属于自己所有 He was named Secretary of Defense by the President.他被总统任命为国防部长。他被总统任命为国防部长。美国传统美国传统 She took part in the charity in the name of Queen.她以女王的名义参加这个慈善活动。她以女王的名义参加这个慈善活动。He wrote under the name of Mao Dun instead of his real name.他以他以“茅盾茅盾”这个名字而不是他的真实名字发表著作。这个名字而不是他的真实名字发表著作。即学即用即学即用完成句子完成句子Sarah named the baby Henry，_ _ _(根据婴儿外公的名字根据婴儿外公的名字)答案答案：after his grandfatherI know him _ _(只知道名字只知道名字)答案答案：by name2relieve vt.使使(痛苦、困难、情绪等痛苦、困难、情绪等)减轻，缓解；换减轻，缓解；换的的 班，替换班，替换 【用法拓展用法拓展】relieve the boredom/tension 舒缓无聊舒缓无聊/紧张的情绪紧张的情绪 relieve pain 缓解疼痛缓解疼痛 relieve sb.of sth.为为解困，帮助解困，帮助提重物提重物 relief n宽慰，欣慰；减轻，缓解；救济金，赈济；浮雕，宽慰，欣慰；减轻，缓解；救济金，赈济；浮雕，雕饰雕饰 The county is building a new school to relieve overcrowding.该县正在修建一所新学校以缓解学校过分拥挤的问题。该县正在修建一所新学校以缓解学校过分拥挤的问题。The guards are relieved at six oclock.守卫在守卫在6点钟换班。点钟换班。Exams are finally over.What a relief！考试终于结束了。真轻松！考试终于结束了。真轻松！Two men relieved me of my wallet.两个男子抢了我的钱包。两个男子抢了我的钱包。美国传统美国传统即学即用即学即用单项选择单项选择Hearing the news that her son was found，she breathed a sigh of _.Aexcitement Bjoy Crelief Dbelief 答案答案：C完成句子完成句子This will _ _ _ _ _(减轻火车上的压力减轻火车上的压力)to some extent.答案答案：relieve pressure of the train3adjust vt.调整；调节；整顿；调整；调节；整顿；vi.适应于适应于 【用法拓展用法拓展】adjust oneself to 使自己适应于使自己适应于 adjust.to.使使适应适应 adjustable adj.可调整的，可校准的可调整的，可校准的 adjustor 调整者；调停调整者；调停 adjustment n调整；调节；修正；校正；适应调整；调节；修正；校正；适应 make an adjustment 作出调整作出调整 adapt，adjust，fit，suit，match的区别：的区别：adapt 指指“修改或改变以适应新条件修改或改变以适应新条件”。adjust 指指“调整调整”、“调节调节”，使之适应。，使之适应。fit多指多指“大小合适大小合适”，引申为，引申为“吻合吻合”。suit 多指多指“合乎要求、口味、性格、情况合乎要求、口味、性格、情况”。match指指“大小、色调、形状、性质等相配或相称大小、色调、形状、性质等相配或相称”。We are finally getting adjusted to all the heat.我们终于逐渐适应了这炎热的天气。我们终于逐渐适应了这炎热的天气。It hasnt been an easy adjustment to his new job.适应新的工作对他来说很不容易。适应新的工作对他来说很不容易。Some wild amimals do not adjust themselves to living in a cage.一些野生动物不适应笼中生活。一些野生动物不适应笼中生活。美国传统美国传统即学即用即学即用从从adjust，fit，suit，match，adapt中选用恰当的词语完成中选用恰当的词语完成句子句子The shoes _ me well.答案答案：fitNo dish _ all tastes.答案答案：suitsYou cant see through the telescope until it is _ to your eyes.答案答案：adjustedA red jacket doesnt _ green trousers.答案答案：matchYou should _ yourself to the new environment.答案答案：adapt4.quantity n量，分量，数量量，分量，数量 【用法拓展用法拓展】in quantity 大量地，很多大量地，很多 in large quantities 大量地大量地 quantities of“大量大量”，既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。，既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。“quantities of名词名词”作主语，后面的名词无论是可数名词的复作主语，后面的名词无论是可数名词的复数数 还是不可数名词，谓语动词都用复数。还是不可数名词，谓语动词都用复数。a large quantity of不可数名词表示不可数名词表示“大量大量”，谓语动词用单数。，谓语动词用单数。Quality is more important than quantity.质比量更重要。质比量更重要。Mathematics is the science of pure quantity.数学是纯量之科学。数学是纯量之科学。Large quantities of supplies were being sent to the front.大量的供应品正被运往前线。大量的供应品正被运往前线。Police found a large/small quantity of drugs in his possession.警方发现他携带大警方发现他携带大/少量毒品。少量毒品。剑桥高阶剑桥高阶翻译句子翻译句子今夏雨量很大。今夏雨量很大。_答案答案：Weve had quantities of rain this summer.单句改错单句改错Large quantities of fruit is kept in the fridge._答案答案：is改成改成areA quantity of meat are needed in the restaurant._答案答案：are改成改成is即学即用即学即用5point n点、位置、尖端、分数、意义、目的；点、位置、尖端、分数、意义、目的；vi.指着指着 【用法拓展用法拓展】at this/that point 此时，此刻此时，此刻on the point of 接近，正要接近，正要 at all points 彻底地、完全地、成分地彻底地、完全地、成分地 in point of 就就而言，关于而言，关于 to the point切题、简要切题、简要 reach a point 到达某种程度到达某种程度 catch point 抓住要点抓住要点 keep to the point 扣住要点、切题扣住要点、切题 point 为先行词引导定语从句时应用关系副词为先行词引导定语从句时应用关系副词where There is no point in doing sth.做某事毫无意义做某事毫无意义 point to 指向指向 point at 指着指着 point out 指出指出 point up 强调强调Your answer doesnt keep to the point.你的回答没有切题。你的回答没有切题。I was on the point of going out when the phone rang.我正要出去这时候电话响了。我正要出去这时候电话响了。The library has been repaired at that point.图书馆现在已经修建好了。图书馆现在已经修建好了。Theres no point arguing about itwere going and thats that.争辩也没有用争辩也没有用我们要去，就这么定了。我们要去，就这么定了。剑桥高阶剑桥高阶即学即用即学即用单项选择单项选择Were just trying to reach a point _ both sides will sit down together and talk.Awhere Bthat Cwhen Dwhich 解析解析：point 作为先行词其后定语从句用关系副词作为先行词其后定语从句用关系副词where 引引 导，表示导，表示“一种程度一种程度”，where 在句中作状语。在句中作状语。答案答案：A完成句子完成句子_ _ _ _(关于住房关于住房)，they havent decided.答案答案：In point of housing6addicted adj.上瘾的，沉溺于上瘾的，沉溺于的的 【用法拓展用法拓展】addict vt.嗜好，沉溺于嗜好，沉溺于(通常用于被动语态通常用于被动语态)be addicted to 对对上瘾上瘾 addict n.沉溺于某种沉溺于某种(尤指危害身体的尤指危害身体的)嗜好的人嗜好的人 a drug addict有毒瘾的人有毒瘾的人 addiction n(对事物的对事物的)上瘾，上瘾，沉溺沉溺 drug addiction 毒瘾毒瘾 addiction to sth.对对上瘾上瘾 addiction to alcohol 酗酒成瘾酗酒成瘾 addictive adj.使人成瘾的使人成瘾的 a highly addictive drug使人很容易成瘾的毒品使人很容易成瘾的毒品 He is addicted to smoking/alcohol/lying/study/drugs.他嗜好抽烟他嗜好抽烟/喝酒喝酒/说谎说谎/读书读书/毒品。毒品。He has overcome addiction to smoking.他已经戒烟了。他已经戒烟了。The problem with video games is that theyre addictive.电子游戏的问题在于它们会使人上瘾。电子游戏的问题在于它们会使人上瘾。剑桥高阶剑桥高阶即学即用即学即用It doesnt take long to become _ these drugs.Aaddicted to Baddiction to Caddict to Daddictive to 解析解析：become addicted to 对对变得上瘾。变得上瘾。答案答案：A重点短语重点短语look around(about/round)环视，朝四周看环视，朝四周看【用法拓展用法拓展】look after 照料；照顾照料；照顾look behind 回头看；往后看回头看；往后看look back upon 回顾回顾 look down 向下看向下看look down upon/on 看不起看不起 look forward to 盼望；期待盼望；期待look in 来访，参观来访，参观 look into 向向里面看去，调查；研究，了解里面看去，调查；研究，了解look on/upon.as 把把看做看做 look out 当心当心look over 检阅，检查检阅，检查 look through 浏览，翻阅浏览，翻阅look up 向上看；查阅向上看；查阅(词典词典)等等 look up to 尊敬尊敬When she married the boss，she looked down on the office girls she had worked with.她嫁给老板后，便瞧不起曾同她在一起办公的女职员了。她嫁给老板后，便瞧不起曾同她在一起办公的女职员了。Why dont you play football instead of just looking on？你为什么不参加踢足球而只是旁观？你为什么不参加踢足球而只是旁观？He looked the proposals through before approving them.他在核准前仔细查看那些提议。他在核准前仔细查看那些提议。We must look over the house before we decide to rent it.在决定租这房子前我们必须先看一下。在决定租这房子前我们必须先看一下。When we went to Stratford，we only had a couple of hours to look round.我们到达斯特拉特福的时候只有几个小时的时间去四处溜达了。我们到达斯特拉特福的时候只有几个小时的时间去四处溜达了。剑桥高阶剑桥高阶即学即用即学即用用用look的短语的恰当形式填空的短语的恰当形式填空I spent two hours looking _ the students papers.答案答案：throughHe took part in the game，and the rest of us just looked _ and cheered for him.答案答案：onThe old man looked _ upon the days of his youth.答案答案：backShe was so snobbish(势利势利)that she looked _ upon all his neighbours.答案答案：downThe police promised to look _ the case as soon as possible.答案答案：into Look _！There are large quantities of glass on the ground in front.答案答案：out He looked _ but saw nobody，and he listened but heard nothing.答案答案：about/around/round2122重点句子重点句子1If you open up any medicine cupboard in the world，there is a high probability that you will find aspirin and penicillin.【句子分析句子分析】该句是一个含有条件状语从句的复合句该句是一个含有条件状语从句的复合句，that you will find aspirin and penicillin是一个同位语从句，说明前面的抽象是一个同位语从句，说明前面的抽象 名词名词probability的具体内容的具体内容。同位语从句一般跟在某些表示抽象概念的名词后面，用以同位语从句一般跟在某些表示抽象概念的名词后面，用以 说明名词所表示的具体内容。常跟同位语从句的名词主要说明名词所表示的具体内容。常跟同位语从句的名词主要 有：有：idea，news，fact，promise，answer，belief，condition，doubt，fear，hope，proof，report，suggestion，thought，truth等等。1If you open up any medicine cupboard in the world，there is a high probability that you will find aspirin and penicillin.【句子分析句子分析】该句是一个含有条件状语从句的复合句该句是一个含有条件状语从句的复合句，that you will find aspirin and penicillin是一个同位语从句，说明前面的抽象是一个同位语从句，说明前面的抽象 名词名词probability的具体内容。的具体内容。同位语从句一般跟在某些表示抽象概念的名词后面，用以同位语从句一般跟在某些表示抽象概念的名词后面，用以 说明名词所表示的具体内容。常跟同位语从句的名词主要说明名词所表示的具体内容。常跟同位语从句的名词主要 有：有：idea，news，fact，promise，answer，belief，condition，doubt，fear，hope，proof，report，suggestion，thought，truth等。等。We must face the fact that we have made a great mistake in our experiment.我们必须面对这样一个事实：我们在实验中犯了一个大错误。我们必须面对这样一个事实：我们在实验中犯了一个大错误。He asked me the question whether this material can stand high temperatures.他问我一个问题：这种材料能否耐高温。他问我一个问题：这种材料能否耐高温。She didnt tell the truth how she managed to go abroad.关于她如何能出国方面没有说实话。关于她如何能出国方面没有说实话。同位语从句与定语从句的区别同位语从句与定语从句的区别：(1)作用不同：同位语从句对名词补充说明或进行解释，而定语作用不同：同位语从句对名词补充说明或进行解释，而定语从句对先行词进行修饰、限定，相当于一个形容词。从句对先行词进行修饰、限定，相当于一个形容词。(2)连接词在句中的功能不同：同位语从句由连接代词或连接副词引连接词在句中的功能不同：同位语从句由连接代词或连接副词引导，连接词导，连接词that最常见，它在句中不充当句子成分，但通常不省略。最常见，它在句中不充当句子成分，但通常不省略。而定语从句由关系代词或关系副词充当，在句中分别作主语、宾语、而定语从句由关系代词或关系副词充当，在句中分别作主语、宾语、表语、定语或状语表语、定语或状语,关系代词关系代词that在句中作宾语时可以省略。在句中作宾语时可以省略。例如：例如：The suggestion that we should set out at once has been turned down.(同位语从句同位语从句)我们应该立刻出发这个建议被拒绝了。我们应该立刻出发这个建议被拒绝了。The suggestion that was put forward by the monitor has been turned down.(定语从句定语从句)班长提出的建议被拒绝了。班长提出的建议被拒绝了。(3)同位语从句说明、解释的名词大多是一些表示抽象概念的名词，同位语从句说明、解释的名词大多是一些表示抽象概念的名词，而定语从句所修饰、限定的先行词无限制，可以是人也可以是物，而定语从句所修饰、限定的先行词无限制，可以是人也可以是物，可以是抽象名词，也可以是具体名词。可以是抽象名词，也可以是具体名词。注意：同位语从句和定语从句一样，有时与前面的名词被其它一些注意：同位语从句和定语从句一样，有时与前面的名词被其它一些句子成分间隔开来，这也是高考常考查的要点之一。句子成分间隔开来，这也是高考常考查的要点之一。即学即用即学即用Because of the financial crisis，days are gone _ local 5star hotels charged 6,000 yuan for one night.(2009江苏，江苏，23)Aif Bwhen Cwhich Dsince解析解析：句意为：因为金融危机，当地五星级旅馆每晚收费句意为：因为金融危机，当地五星级旅馆每晚收费6 000 元的日子已经一去不复返了元的日子已经一去不复返了。when 引导一个限制性定引导一个限制性定语从句，修饰先行词语从句，修饰先行词days，并且在句中作状语并且在句中作状语。答案答案：BThe fact has worried many scientists _ the earth is becoming warmer and warmer these days.(2009江西，江西，32)Awhat Bwhich Cthat Dthough解析解析：考查同位语从句的用法。本题的同位语从句与名词考查同位语从句的用法。本题的同位语从句与名词fact被分隔开来了，从句结构、意义完整，故选被分隔开来了，从句结构、意义完整，故选that为引导为引导词即可。词即可。答案答案：C2324Is there any possibility _ you could pick me up in the airport?No problem.(2009浙江，浙江，12)Awhen Bthat Cwhether Dwhat解析解析：Is there any possibility.？“有有的可能性吗的可能性吗？”that在句中引导同位语从句，补充说明在句中引导同位语从句，补充说明possibility的具体内的具体内容容，that在句中无实际含义，也不充当句子成分，但不可在句中无实际含义，也不充当句子成分，但不可省略。省略。答案答案：B252Not only has aspirin saved many peoples lives by reducing fever and helping stop pain，but there are also other things aspirin can help with.【句子分析句子分析】这个并列句由连词这个并列句由连词not only.but also.将两个从句连接起来将两个从句连接起来，当当not only 引导的句子位于句首时，应该使用局部倒装，而引导的句子位于句首时，应该使用局部倒装，而but also 引导引导 的句子不需要倒装。但当的句子不需要倒装。但当not only.but also.连接两个主语时，句连接两个主语时，句 子不倒装。子不倒装。Not only he but also I have been to Beijing twice in the past three years.不仅他而且我在近三年去了两次北京。不仅他而且我在近三年去了两次北京。Not only was he a writer，but also he was an artist for a time.曾经他不仅是一个作家，而且是一个艺术家。曾经他不仅是一个作家，而且是一个艺术家。Not only did he finish the project in time，but also he did it very well.他不仅按时完成了那个项目，而且完成得很好。他不仅按时完成了那个项目，而且完成得很好。neither.nor.引导并列句时引导并列句时,neither和和nor后的句子都使用局部倒装后的句子都使用局部倒装.使用局部倒装的情况还有：使用局部倒装的情况还有：(1)as 引导让步状语从句，但这种倒装主谓不倒装。引导让步状语从句，但这种倒装主谓不倒装。(2)省略了省略了if的非真实条件状语从句中，的非真实条件状语从句中，were，had 或或should 提提到句首。到句首。(3)在在so.that(如此如此以至于以至于)句型中，且句型中，且so.提至句首。提至句首。(4)用于用于no sooner.than.，hardly.when.和和not until 句型中，句型中，前面的连词位于句首。前面的连词位于句首。(5)用于用于never，hardly，seldom，scarcely，barely，nowhere，by no means等表示否定意义或半否定意义的副词或词组开头等表示否定意义或半否定意义的副词或词组开头的句子。的句子。(6)用于用于only 开头的句子，开头的句子，only 后面为副词，介词短语或状语后面为副词，介词短语或状语从句。从句。(7)在在the more.，the more.结构中，结构中，(从句在前，主句在后从句在前，主句在后)，主句常倒装，但也可以不用倒装形式。主句常倒装，但也可以不用倒装形式。(8)not until 引导的时间状语或状语从句位于句首时，主句使用引导的时间状语或状语从句位于句首时，主句使用部分倒装。部分倒装。Only in this way can we improve our spoken English effectively.只有用这种方式我们才能有效地提高我们的英语口语。只有用这种方式我们才能有效地提高我们的英语口语。Try as she might，Mary couldnt get the window open.无论玛丽怎么试，她都不能打开窗户。无论玛丽怎么试，她都不能打开窗户。So loudly did he speak that every one of the class could hear him.他如此大声说话以至于班上每个同学都能听到他的声音。他如此大声说话以至于班上每个同学都能听到他的声音。Had I had time，I would have run round that lake again.要是我要是我有时间，我将围绕那个湖再跑一次。有时间，我将围绕那个湖再跑一次。即学即用即学即用Not until I came home last night _ to bed.(2009四川，四川，16)AMum did go Bdid Mum go Cwent Mum DMum went解析解析：not until 引导的时间状语从句位于句首，主句使引导的时间状语从句位于句首，主句使用部分倒装。用部分倒装。答案答案：B 263It was not until World War II that two other scientists，Howard Florey(Australian)and Ernst Chain(Germanborn English)，managed to use new chemical techniques to purify it.【句子分析句子分析】这是一个强调句型，强调时间状语，表示这是一个强调句型，强调时间状语，表示“直到直到 才才”。该句还可以将。该句还可以将not until 提到句首，一样可以起提到句首，一样可以起 到强调句子时间状语从句的作用。即到强调句子时间状语从句的作用。即Not until World War II did two other scientists，Howard Florey(Australian)and Ernst Chain(Germanborn English)，manage to use new chemical techniques to purify it.It is/was被强调部分被强调部分that/who其余部分句型可以用其余部分句型可以用 来强调句子的主语、宾语、状语及状语从句。来强调句子的主语、宾语、状语及状语从句。It is the ability to do the job that matters not where you come from or what you are.是你做这个工作的能力而不是你来自哪里或你是谁。是你做这个工作的能力而不是你来自哪里或你是谁。It was playing computer games that he spent most of his time.他将他大部分时间是花在玩电脑游戏上了。他将他大部分时间是花在玩电脑游戏上了。强调句型的一般疑问句形式是：强调句型的一般疑问句形式是：Is/Was it被强调部分被强调部分that/who其余部分？其余部分？特殊疑问句形式是：特殊疑问词特殊疑问句形式是：特殊疑问词is/was it that其余部分？其余部分？Was it when you reread his poems that you began to appreciate their beauty?是当你重读这些诗歌时你才欣赏到这些诗歌的美的吗？是当你重读这些诗歌时你才欣赏到这些诗歌的美的吗？When was it that you got up this morning？你今天早上到底是？你今天早上到底是什么时候起床的？什么时候起床的？注意注意：特殊疑问词构成的强调结构作动词宾语从句时要还原特殊疑问词构成的强调结构作动词宾语从句时要还原成陈述句。成陈述句。Do you happen to know where it was that he was born 23 years ago?你是否碰巧知道他你是否碰巧知道他23年前到底在哪里出生的？年前到底在哪里出生的？【特别提醒特别提醒】辨别是否是强调结构的方法：删除该句型结构中的辨别是否是强调结构的方法：删除该句型结构中的It be.that，如果句子有独立、完整的意思，那么这是一个如果句子有独立、完整的意思，那么这是一个强调句。强调句。4Some acupuncturists insert needles at or near the site of the disease，while others select points based on the symptoms that the patient has.【句子分析句子分析】该句中该句中while 是一个并列连词，表示是一个并列连词，表示“而而”，起到将前后，起到将前后两两 个分句进行对比的作用。个分句进行对比的作用。What do you and Jane usually do when you have no class?当没有课时你和简通常做些什么？当没有课时你和简通常做些什么？I enjoy traveling with friends，while Jane likes reading at home.我喜欢和朋友去旅行，而她喜欢在家里看书。我喜欢和朋友去旅行，而她喜欢在家里看书。while作为连词，还可以引导时间状语从句和让步状语从句。作为连词，还可以引导时间状语从句和让步状语从句。While I was surfing the Internet，my sister was watching TV yesterday evening.昨晚当我在上网时，我姐姐在看电视。昨晚当我在上网时，我姐姐在看电视。While it is true that a successful businessman or inventor will usually become rich，many other people who are outstanding in their fields take little notice of personal possessions.尽管一个成功的商人或发明家通常将变得富裕是事实，但许尽管一个成功的商人或发明家通常将变得富裕是事实，但许多其他在他们领域很杰出的一些人还是基本上不注意他们的个多其他在他们领域很杰出的一些人还是基本上不注意他们的个人财富。人财富。语法精讲语法精讲短语动词短语动词一、构成一、构成 短语动词由短语动词由“动词副词动词副词/介词介词/名词名词”构成。构成。二、功能和特点二、功能和特点1短语动词能独立作谓语。短语动词能独立作谓语。2短语动词有特定的含义，有些不止一个含义。短语动词有特定的含义，有些不止一个含义。三、短语动词的种类三、短语动词的种类1 1动词介词动词介词 如：如：look into 调查；调查；come from 来自；来自；come across 偶然遇见；偶然遇见；do with 处理；处理；look for 寻找；寻找；insist on 坚持坚持 I dont know what to do with the old boxes really.我真不知道怎么处理那些旧盒子。我真不知道怎么处理那些旧盒子。I came across one of my primary classmates in the bookstore the day before yesterday.前天我在书店偶然碰到我小学的一个同学。前天我在书店偶然碰到我小学的一个同学。2动词副词动词副词 如：如：give in 投降，屈服；投降，屈服；break up捣碎，驱散，瓦解，拆捣碎，驱散，瓦解，拆 散；散；wake up 醒来；醒来；put out 扑灭；扑灭；give up 放弃放弃;add up 相加相加 The firefighters finally put out the big fire after more than 3 hours hard work.消防员在三个小时的努力奋战后终于将那场大火扑灭了。消防员在三个小时的努力奋战后终于将那场大火扑灭了。We have added up all the expenses in this travel.我们已经将这次旅游的各种费用加起来了。我们已经将这次旅游的各种费用加起来了。3动词副词介词动词副词介词 如：如：make up for 弥补；弥补；go on with 继续；继续；come up with 想起；想起；do away with 废除，撤消；废除，撤消；look forward to 盼望；盼望；look up to 敬仰，尊敬敬仰，尊敬 Lina came up with a good idea when we got stuck about how to get in touch with our former teachers.当我们正为怎么与以前的老师取得联系发愁时，丽娜突当我们正为怎么与以前的老师取得联系发愁时，丽娜突 然想起一个好主意。然想起一个好主意。I try to make up for the time wasted in computer games.我努力弥补浪费在电脑游戏中的时间。我努力弥补浪费在电脑游戏中的时间。4动词名词动词名词 如：如：have a rest 休息一下；休息一下；make a discovery 发现；发现；make an appointment 约定；约定；push ones way 挤出一条路来；挤出一条路来；take ones place 代替某人；代替某人；have a try 试一试试一试 I made an appointment with the headmaster to visit him tomorrow.我昨天与校长约定了明天去拜访他。我昨天与校长约定了明天去拜访他。Miss Liu is on business these days，so Mr.Peng took her place to give us class.刘老师这些天出差了，因此彭老师代替她给我们上课。刘老师这些天出差了，因此彭老师代替她给我们上课。5动词名词介词动词名词介词 如：如：give place to 让位于；让位于；make use of 利用；利用；take part in 参加；参加；take notice of 注意；注意；give rise to 引起；引起；take care of 照顾照顾 Every one in our class took an active part in the project in each unit arranged by our English teacher.我们班上每个我们班上每个 同学都积极参加英语老师安排的单元作品制作。同学都积极参加英语老师安排的单元作品制作。We should make good use of the chance in class to practice our spoken English.我们应该好好利用课堂上的机会练习英语口语。我们应该好好利用课堂上的机会练习英语口语。6及物动词及物动词(直接宾语直接宾语)介词名词介词名词 如：如：take.into consideration 把把考虑进去；考虑进去；put.into practice把把应用到实践中应用到实践中 We should put what we learn in books into practice.我们应该把在书本上学到的东西应用到实践中去。我们应该把在书本上学到的东西应用到实践中去。When judging his performance，we should take his age into consideration.对他的表演进行判断时，我们应该把他的年龄考虑在内。对他的表演进行判断时，我们应该把他的年龄考虑在内。7.及物动词及物动词(直接宾语直接宾语)介词介词(介词宾语介词宾语)如：如：tell.from.把把和和区分开来；区分开来；transfer.to.把把 转换到转换到；turn.into.把把变成变成；add.to把把加进加进 I can tell the twins one from the other.我能把那双胞胎区分开来我能把那双胞胎区分开来.I should add some more salt to the soup by my taste.按我的口味我应该再加些盐到汤里。按我的口味我应该再加些盐到汤里。语法专练语法专练一、将下列短语动词补充完整一、将下列短语动词补充完整1Fifty new books have been added _ the library.答案答案：to2Dont cut _ while others are speaking.答案答案：in3The song brought _ happy memories of our schooldays.答案答案：back4The sports meet was called _ on account of the rain.答案答案：off5When the examination result came _，he had already got a job.答案答案：out6We decided to come _ the moor(旷野旷野)to the village.答案答案：across7Many students went _ playing basketball.答案答案：in for8The story has got _，and everyone knows about it.答案答案：round9The train was held _ as a result of the floods.答案答案：up10Dont leave this matter _ until tomorrow.答案答案：over二、单项选择二、单项选择1Im surprised to hear that Sue and Paul have _.So am IThey seemed very happy together when I last saw them.(2009江苏，江苏，24)Abroken up Bfinished up Cdivided up Dclosed up 解析解析：break up 拆散拆散；分开分开；(关系关系)破裂破裂；finish up 完成完成，吃光吃光；杀死杀死，毁掉毁掉；divide up 瓜分瓜分；分配分配；close up 靠靠 近近;愈合愈合;关闭关闭.根据句意根据句意：Sue和和Paul分手了分手了，我很惊讶我很惊讶。答案答案：A2Sorry，I have to _ now.Its time for class.Ok，Ill call back later.(2009天津，天津，6)Ahang up Bbreak up Cgive up Dhold up 解析解析：hang up 挂断电话挂断电话；break up 分解分解，分裂分裂；拆散拆散；give up 放弃放弃；hold up 支撑支撑；耽搁耽搁。由句中由句中call back later可可 知，此处应该选择与打电话有关的短语。知，此处应该选择与打电话有关的短语。答案答案：A3Practising Chinese kung fu can not only _ ones strength，but also develop ones character.(2009浙江，浙江，16)Abring up Btake up Cbuild up Dpull up 解析解析：句意是：练习中国功夫不仅可以增强体力，而且能够句意是：练习中国功夫不仅可以增强体力，而且能够 培养一个人的性格。培养一个人的性格。bring up 抚养抚养，呕吐呕吐；take up 从事从事，占据占据；build up 增强增强，建立建立；pull up 阻止阻止，提起提起。答案答案：C4.We tried to find a table for seven，but they were all _.(2009安徽，安徽，33)Agiven away Bkept away Ctaken up Dused up 解析解析：句意是：我们想要找到一个七人餐桌，但它们都被句意是：我们想要找到一个七人餐桌，但它们都被 占用了占用了。give away 泄露泄露，分发分发；keep away 使离开使离开；use up 用尽用尽；take up 占据占据。答案答案：C5I tried phoning her office，but I couldnt _.(2009全国全国，27)Aget along Bget on Cget to Dget through 解析解析：句意是：我试着给她办公室打电话，但打不通句意是：我试着给她办公室打电话，但打不通。get along 进展进展；get on 上车上车；get to 到达到达；get through 通过通过，接通电话接通电话。答案答案：D6It is reported that the police will soon _ the case of the two missing children.(2009江西，江西，30)Alook upon Blook after Clook into Dlook out 解析解析：句意为：据报道警察很快将着手调查两个孩子失句意为：据报道警察很快将着手调查两个孩子失 踪的那个案件踪的那个案件。look into 调查调查，检查检查；look upon 旁观旁观；look after 照顾照顾，照料照料；look out 向外看向外看。答案答案：C7Is Peter there?_，please.Ill see if I can find him for you.(2008江苏江苏)AHold up BHold on CHold out DHold off 答案答案：B8The meal over，the managers went back to the meeting room to _ their discussion.(2008天津天津)Aput away Btake down Clook over Dcarry on 答案答案：D9I used to quarrel a lot with my parents，but now we _ fine.(2008四川四川)Alook out Bstay up Ccarry on Dget along 答案答案：D10Einstein liked Boses paper so much that he _ his own work and translated it into German.(2008山东山东)Agave off Bturned down Ctook over Dset aside 答案答案：DWe should consider the students request _ the school library provide more books on popular science.(2009重庆，重庆，31)Athat Bwhen Cwhich Dwhere解析解析：句意是：我们应该考虑学生的要求，学校图书室应：句意是：我们应该考虑学生的要求，学校图书室应该多提供一些有关大众科学的书该多提供一些有关大众科学的书。that 引导的从句为同位引导的从句为同位语从句，解释语从句，解释request 的内容，而且从句中不缺少句子成分，的内容，而且从句中不缺少句子成分，意义也很完整。意义也很完整。答案答案：A例例1教材原文对照教材原文对照If you open up any medicine cupboard in the world,where is a high probability that you will find aspirin and penicillin.(P18)The computer was used in teaching.As a result，not only _，but students became more interested in the lessons.(2009宁夏宁夏/海南，海南，31)Asaved was teachers energy Bwas teachers energy savedCteachers energy was saved Dwas saved teachers energy解析解析：句意为：电脑在教学中应用。结果不仅节省了老师的精句意为：电脑在教学中应用。结果不仅节省了老师的精力，也使学生对课堂更感兴趣。在力，也使学生对课堂更感兴趣。在not only.but also.连接的句连接的句子中子中，not only位于句首时，本句使用部分倒装位于句首时，本句使用部分倒装，但但but also连连接的句子不倒装接的句子不倒装。答案答案：B例例2教材原文对照教材原文对照Not only has aspirin saved many peoples lives by reducing fever and helping stop pain,but there are also other things aspirin can help with.(P18)Ive read another book this week.Well，maybe _ is not how much you read but what you read that counts.(2009浙江，浙江，4)Athis Bthat Cthere Dit解析解析：分析答
展开阅读全文