网络游戏对大学生 生活的影响

关于网络游戏对大学生生活的影响的调查报告班级：藏西医结合（2）班组长：益西旺加组员：丹巴特、沈丽华、和海杉网络游戏在近几年来风靡大学校园，同学们休息的时候谈论的不再是自己的理想抱负，而是游戏的技巧、你在游戏里的级数以及装备怎样。网络游戏在增加我国的经济收入的同时也在一定程度上影响了我们大学生的学习和生活，为了解网络游戏对大学生所带来的影响,在4月28至30日，我们就玩网络游戏的人数、原因、对玩家的影响以及对网络游戏的态度和建议，在青海大学医学院12级藏医系的三个班中进行调查。结果如下。1大学生玩网络游戏的人数及程度据调查，有41.9%的同学认为在本班中大多数（50%以上）同学都在玩网络游戏，有48.4%的同学认为本班中有一些同学在玩，而仅有6.5%的同学认为本班中没有人玩。从玩家的性别差距来看，女同学所占的比例要远远小于男同学。而且值得注意的是，玩家在班中所占比例大的往往是理科生（藏医系），文科生仅有少数或者根本没有人玩。不玩的原因，主要是他们认为游戏无聊、耗费精力和时间、游戏机制仅是在不断的重复。至于沉溺于网络游戏的人数比例，有29%的同学提到本班中有人达到疯狂程度。就我们观察，在这些班中达到疯狂程度的实际人数有一两个到五六个不等。2大学生玩网络游戏的原因：对于玩网络游戏的原因可以说是多种多样。 经过统计，我们得出以下结论：（1）有15.9%的人认为是由于高考成功带来的喜悦而冲昏了头脑，使自己丧失了奋斗目标，失去了进取心；（2）有58.1%的人认为，对网络游戏的热衷完全是出于对现实生活的不满和对压力的逃避。有的同学把大学生活想象的非常美好，这就和大学的现实形成巨大的反差，造成失落感的增强。还有的同学，同舍友关系紧张以及同自己女朋友（男朋友）感情出现危机都不同程度地给他们带来了压力。当然，更重要的还是学习上的压力。同学之间在学习上激烈的竞争，无形之中即形成了巨大的压力。由于不能正确地处理好这些问题，令自己以积极的心态来面对现实和压力，出于一种逃避的心理，他们就将时间和精力投注于网游之中；（3）有51.6的同学认为玩网络游戏可以给他们带来一种精神上的满足，这种感受让他们沉迷于网络游戏，长期乐此不疲。（4）有32.5%的同学承认网络游戏自身情节丰富多彩，引人入胜，这个特点也是他们长期迷恋于网络游戏的原因之一。3. 网络游戏对大学生学习带来的影响：由以上的调查结果可见，玩网络游戏的原因是多样的。然而对于网络游戏，他具体的对当代大学生的影响表现在哪些方面呢？究竟是利大于弊还是弊大于利？由此，我们将就网络游戏对大学生的学习和生活产生的积极意义及带来的负面影响进行了辨证的分析。（1）网络游戏对大学生的积极影响：随着网络游戏的产业的飞速发展，越来越多的大学生涌入“网游”大军行列，网络游戏给当代大学生带来了丰富多彩的课余生活，可以更好的劳逸结合，同时还可以在网络游戏中交朋友，锻炼处理人际关系的能力。其积极影响具体表现有以下几点：丰富了课余生活 加强了人际交往的能力 加强了自我能力的认识 网络游戏在对记忆力的加强、反应力的锻炼以及团队精神的培养方面也发挥了一定的作用（2）网络游戏对大学生的消极影响：虽然网络游戏对大学生的生活以及学习产生了一定的积极效应，但是有些方面是具有两面性的，在产生积极效应的同时也带来了不利影响。对于大多数同学来说，沉迷于网络游戏导致成绩下降，与现实世界的人产生隔膜，甚至于危害了身心健康等这些方面对大学生的积极健康发展带来了较大的负面影响。荒废了学业 不利于身心健康 影响人际关系发展4大学生对网络游戏的态度和建议：在我看来，网游既有好处又有坏处，但总的来说是弊大于利的，虽然 有的同学认为它也可以带来很多积极的作用，例如记忆力的加强，反应力的锻炼，团队精神的培养，学习压力的缓解，等等。而且，网络游戏的发展在增加我国的经济收入和网络的发展也有着积极的作用。因此，对于网络游戏不能完全反对。在消除网络游戏的消极作用方面 ， 我觉得应当对网络游戏这个产业进行规制，有应当进行立法来规范网络游戏，如对暴力和色情游戏进行禁止等等。还有更应当从社会、家庭、学校等方面加强对学生的教育。在大学，关键在与学校的管理，应当多和学生交流，了解他们的内心世界，知道他们的心理需求，多做疏导工作，帮助大学生认清现实和虚幻，增强他们的自控力，树立健康的人生观，价值观，激发他们的求真务实精神，培养一个有上进心的学习环境。对此，我们以小节的方式总结出了以下几个要点： （1）引导同学正确的认识和利用网络游戏加强校园网络建设增强大学生的心理教育家庭的引导也是必不可少的（2）充分利用网络游戏，将不利转换为有利