七年级政治上册 5.1 让友谊之树常青课件 新人教版（道德与法治）.ppt

第五课 交友的智慧 第一框 让友谊之树常青 活动一：运用你的经验 我是如何与我的朋友开始建立一段友谊的？ 1、建立友谊，需要开放自己； p49 p49 怎样建立友谊？（记） 2、建立友谊，需要持续的行动。 p50 思考： 1、我目前已经做到 的是哪几条？ 2.在哪几条上我还需 要努力完善？ 方法与技能 p50 1、呵护友谊，需要 用心去关怀对方； p51 p51 怎样呵护友谊？（记） 2、呵护友谊，需要 学会尊重对方； p52 3、呵护友谊，需要 学会正确处理冲突； p52 4、呵护友谊，需要 学会正确对待交友中 受到的伤害。 p53 活动二：探究与分享 p51 1、 “我”该怎么做呢？ 2、朋友之间需要保持距离吗？ （ 1）尊重他，不问 （ 2）同时，默默关心他 朋友之间需要相互尊重，给彼此空间。 活动三：探究与分享 p52 你和朋友发生过冲突吗？在与朋友发生冲突时，应 如何处理。 活动四：探究与分享 p53 1、左图中小清的说法，你能接受吗？说明理由。 2、右图中小玲的做法，你能接受吗？如果你不能 接受，你会怎么办？ 面对伤害，可以选择宽容，也可以选择结束友谊。 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中他们吵架 了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言丌 语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。” 他们继续往前走。到了沃野，他们决定停下。被打巴掌的那 位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小 剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。” 一旁好奇的朋友问道：“为什么我打了你以后，你要写在沙 子上，而现在要刻在石头上呢？”另一个笑笑回答说：“当被 一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反 的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都丌 能抹灭它。” 故 事 分 享 朋友相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的， 忘记那些无心的伤害；铭记那些真心的帮助，你会 发现这世上你有很多真心的朋友。 活动五：拓展空间 p53 有人说： “ 对众人一视同仁，对少数人推心置腹 ，对任何人不要亏负。 ” 请和同学一起探讨对此观点 的看法。 我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们 要学会同多数人和睦相处， 对所有人以诚相待。 p53 课堂小结 1、怎样建立友谊？ （记） 2、怎样呵护友谊？ （记）