201x201x八年级地理上册2.2气候基本特征第1课时新版商务星球版

第二节第二节 气候基本特征一气候基本特征一 季风气候显著季风气候显著学习目标学习目标1、运用中国季风区和非季风区图，识记季风区和非季风、运用中国季风区和非季风区图，识记季风区和非季风区的分界线，了解冬、夏季风的源地、性质及影响。区的分界线，了解冬、夏季风的源地、性质及影响。2、运用东部地区雨带推移示意图，熟悉我国东部地区雨、运用东部地区雨带推移示意图，熟悉我国东部地区雨带推移的一般规律；理解夏季风的不稳定对我国旱涝灾害带推移的一般规律；理解夏季风的不稳定对我国旱涝灾害的影响。的影响。3、运用中国年降水量分布图，概括我国降水的空间分布、运用中国年降水量分布图，概括我国降水的空间分布规律及影响因素。规律及影响因素。4、运用台北、武汉、西安、乌鲁木齐降水量资料图，简、运用台北、武汉、西安、乌鲁木齐降水量资料图，简要分析四座城市降水的季节分配特点，归纳我国降水的时要分析四座城市降水的季节分配特点，归纳我国降水的时间分配规律。间分配规律。从世界中看中国，你发现了什么？从世界中看中国，你发现了什么？什么是季风？季风与季什么是季风？季风与季风气候是一回事吗？风气候是一回事吗？季风是指一年内盛行风向随季节变换而季风是指一年内盛行风向随季节变换而变化的风。变化的风。季风气候则是指一年内因盛行不同风向季风气候则是指一年内因盛行不同风向的季风而行成的气候类型。的季风而行成的气候类型。自主导学自主导学1、读课本、读课本P30图图2-2-1中国季风区和非季风区，完成：中国季风区和非季风区，完成：（1）比较我国冬、夏季风的差异，完成下表）比较我国冬、夏季风的差异，完成下表源地源地风向风向冷暖冷暖干湿干湿冬季风冬季风夏季风夏季风（2）受冬、夏季风影响，我国夏季气候）受冬、夏季风影响，我国夏季气候_，冬，冬季气候季气候_。（3）找出季风区与非季风区。描画并说出季风区与非季）找出季风区与非季风区。描画并说出季风区与非季风区界限：风区界限：_可以看出：季风区离海洋可以看出：季风区离海洋_，而非季风，而非季风区则远离区则远离_，深居内陆。，深居内陆。（4）季风区是受）季风区是受_季风影响明显的地区，季风影响明显的地区，夏季风推进过程中所经地区地势逐渐夏季风推进过程中所经地区地势逐渐_，降水，降水_。非季风区是。非季风区是_季季风很难到达的地区，降水风很难到达的地区，降水_。由于地处亚洲东部、太平洋西岸，我国大部分地区由于地处亚洲东部、太平洋西岸，我国大部分地区深受季风影响，冬季与夏季盛行风的深受季风影响，冬季与夏季盛行风的风向、冷暖、风向、冷暖、干湿干湿都有着明显差异，形成了典型的季风气候。都有着明显差异，形成了典型的季风气候。问道释疑问道释疑学习目标一学习目标一阅读我国冬夏季风示意图，完成下表。阅读我国冬夏季风示意图，完成下表。源地源地风向风向性质性质冬季风冬季风夏季风夏季风西伯利亚、蒙古一带西伯利亚、蒙古一带东部南部的海洋东部南部的海洋西北、东北西北、东北东南、西南东南、西南寒冷干燥寒冷干燥暖热湿润暖热湿润学习目标一学习目标一在在图中找出我国季风区与非季风区的分界线图中找出我国季风区与非季风区的分界线大兴安岭大兴安岭阴山山脉阴山山脉贺兰山贺兰山巴巴 颜颜 喀喀 拉拉 山山冈底斯山脉冈底斯山脉玉门玉门枣庄枣庄大大 阴阴 贺贺 巴巴 冈冈学习目标一学习目标一合作探究合作探究（1）通常，南方雨季开始）通常，南方雨季开始_、结束、结束_、雨季、雨季_，北方雨季开始，北方雨季开始_、结束、结束_、雨季、雨季_。（2）季风正常的年份，）季风正常的年份，45月份，月份，_地区迎来雨季；地区迎来雨季；约约6月中旬至七月中旬，月中旬至七月中旬，_地区迎来地区迎来“梅雨梅雨”季季节；节；78月份，雨带继续北月份，雨带继续北移到达移到达_广大北方地广大北方地区；区；9月份，雨带快速南撤到月份，雨带快速南撤到_地区；地区；10月份雨季结月份雨季结束。束。学习目标二学习目标二合作探究合作探究（3）季风活动的）季风活动的_导致我国旱涝导致我国旱涝灾害频繁。灾害频繁。夏季风很强的年份，夏季风很强的年份，雨带迅速推到北方，雨带迅速推到北方，北方降水北方降水_，南，南方降水方降水_；夏季；夏季风很弱的年份，雨带风很弱的年份，雨带持续在南方徘徊，南持续在南方徘徊，南方降水方降水_，北方，北方降水降水_。学习目标二学习目标二牛刀小试牛刀小试1、由此图可以看出：北京降水量最多的年、由此图可以看出：北京降水量最多的年份是份是_年，最少的年份是年，最少的年份是_年。年。2、由此可以看出我国降水的年际变化特点、由此可以看出我国降水的年际变化特点是：有的年份降水是：有的年份降水_，有的年份降，有的年份降水水_，年际变化，年际变化_。800mm400mm1、结合、结合p26主要的主要的山脉找出山脉找出800mm，400mm等降水量线等降水量线大体在哪些山脉附大体在哪些山脉附近近精讲提升精讲提升2、读图总结我、读图总结我国降水的时空国降水的时空分布特点。分布特点。3、结合四城市、结合四城市与海洋的距离、与海洋的距离、地形等的差异，地形等的差异，归纳影响我国降归纳影响我国降水时空分布的主水时空分布的主要因素有哪些？要因素有哪些？学习目标三四学习目标三四这节课你收获了哪些？这节课你收获了哪些？1、我国季风气候显著。季风区与非季风区的分、我国季风气候显著。季风区与非季风区的分界线是（大界线是（大-阴阴-贺贺-巴巴-冈）冈）2、我国降水的时间分布规律：时间分配不均，、我国降水的时间分布规律：时间分配不均，降水集中在夏秋季节降水集中在夏秋季节 我国降水的空间分布规律：我国降水自东南我国降水的空间分布规律：我国降水自东南沿海向西北内陆递减沿海向西北内陆递减1、（、（目标一目标一）“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关门关”中的中的“春风春风”是指（是指（）A、偏北风、偏北风 B、偏东风、偏东风 C、夏季风、夏季风 D、冬季风、冬季风2、（、（目标一目标一）我国既受东南季风影响又受西南季）我国既受东南季风影响又受西南季风影响的地区是（风影响的地区是（）A、东北地区、东北地区 B、西北地区、西北地区 C、东南地区、东南地区 D、西南地区、西南地区3、（、（目标二目标二）正常年份长江中下游地区的伏旱出）正常年份长江中下游地区的伏旱出现在（现在（）A、4、5月份月份 B、5、6月份月份 C、7、8月份月份 D、8、9月份月份分层提高、达标练习分层提高、达标练习CDC读读“中围东部雨带示意图中围东部雨带示意图”回回答答45题题（目标二目标二）4.根据雨带在根据雨带在、地区的地区的时间可以推断在一般年份，时间可以推断在一般年份，雨带推移至上海地区的时间大雨带推移至上海地区的时间大致是致是 A46月月 B67月月 C68月月 D58月月5.如在如在7月以后雨带仍未推月以后雨带仍未推移进入移进入地区。我国东部地区地区。我国东部地区将可能产生灾害的状况是将可能产生灾害的状况是A南旱北涝南旱北涝 B南北皆旱南北皆旱 C南涝北旱南涝北旱 D南北皆涝南北皆涝BC读读“影响我国的季风示意影响我国的季风示意图图”，回答下列问题（，回答下列问题（目标一目标一）(1)图示为影响我国的图示为影响我国的 (冬、冬、夏夏)季风；受此影响期季风；受此影响期间，我国气候的主要特点是间，我国气候的主要特点是 (2)为为 季风，来自季风，来自 洋主要影响我国洋主要影响我国 地区；为地区；为 季风来自季风来自 洋洋主要影响我国主要影响我国 地区、华南地区以及长江中下游地区。地区、华南地区以及长江中下游地区。(3)我们把受此季风影响明显的地区称为我们把受此季风影响明显的地区称为A ，而我国而我国 受其影响不明显，称为受其影响不明显，称为B ；A与与B之间大致以之间大致以 -贺兰山贺兰山-一线为界。一线为界。夏夏温暖多雨温暖多雨东南东南太平太平东部东部西南西南印度印度西南西南季风区季风区西北西北非季风区非季风区大兴安岭大兴安岭阴山阴山巴颜喀拉山巴颜喀拉山冈底斯山冈底斯山