9.2液体压强导学案[基础教学]

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资源描述
总江中学八年级物理科导学案主备人:盛君伟 复备人: 审核人: 批准人: 使用人: 班 级: 小 组:课题9.2液体压强课时学习目标1.了解液体压强产生的原因 2.知道液体压强的特点3.掌握液体压强的计算公式4.了解连通器重、难点:液体压强产生的原因 和液体压强的特点导学流程一、【学习交流】(10分钟)学点一:液体压强的特点1.观察下列两幅图A图在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜,B图在侧边开口处扎上橡皮膜,容器加入水后,蒙在容器底的橡皮膜会 (凸起或凹陷),表明水对 产生了压强,这是因为水受 ;也可以看到侧壁的橡皮膜会 ,说明了水对容器的 产生了压强,这是因为水具有 。二、【小组展示】(5分钟)2.探究液体内部压强的特点(1)测量液体内部压强的仪器:_。(2)压强计构造: , 。 (3)测量原理: 当探头的橡皮膜受到压强时,U形管中两边的液面会形成_. 越大则表明压强越大(4)使用方法:无力作用薄膜时,U形管两液面高度差为 ;用手压薄膜时,U形管两液面会产生 力对薄膜压力越大,对薄膜的压强越 ,U形管两液面高度差越 。三、【班内展示】(20分钟)(5)如图甲,当把压强计探头放入液体中时,U形管左右两侧液面出现高度差,说明液体_有压强.(6探究“影响液体内部压强大小的因素” 结论 :液体压强的特点:液体对容器 和 都有压强,液体内部向 方向都有压强,同一深度液体向各个方向的压强 ,液体的压强随 增加而增大,不同液体的压强还跟它的 有关系;学点二:液体压强的大小(2)公式: ;(3)注意:单位用 ,h用 ,p才是Pa,液体的压强只跟 和 有关学点三:连通器1.生活中哪些是连通器?2.连通器的特点是 四、【达标检测】(8分钟)知识链接学法提示温馨提示导学流程二、【小组展示】(5分钟)三、【班内展示】(20分钟)四、【达标检测】(8分钟)五、【总结反思】(2分钟)本节课我学会了 , 我不明白 。学程提示6材料2
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