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3摩擦力 习题课【学习目标】1.进一步理解摩擦力的概念，学会判断摩擦力的有无和方向.2.正确计算摩擦力的大小。【自主预习】1. 关于摩擦力的下列说法中正确的（ ）A、摩擦力的方向与运动方向相反 B、摩擦力的大小与物体的重力成正比C、物体间的压力增大时，摩擦力的大小可能不变 D、运动物体受到的摩擦力一定等于FN2. 关于动摩擦因数,下列说法正确的是()A、两物体间没有摩擦力产生说明两物体间的动摩擦因数=0B、增大两物体的接触面积,则两物体间的动摩擦因数增大C、增大两物体间的正压力,则两物体间的动摩擦因数增大D、两物体的材料一定,两物体间的动摩擦因数决定于两接触面的粗糙程度E、由公式=F/FN可知，动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与正压力成反比3. 画出摩擦力的方向4. 马拉着自重600N的雪橇在水平冰面上做匀速直线运动，马需用水平拉力18N如在雪橇上载货500kg，马要用多大的水平力可使雪橇仍做匀速直线运动？雪橇和冰面间的动摩擦因数为多少？（g=10m/s2）【课堂探究】图61. 用手握瓶子，瓶子静止在手中，如图6所示，瓶始终处于竖直方向，则下列说法正确的是()A手对瓶子的压力等于瓶子所受的重力B手对瓶子的摩擦力等于瓶子所受的重力C手握得越紧，手对瓶子的摩擦力越大D手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子所受的重力2. 如图4所示，一辆汽车在平直公路上，车上有一木箱，试判断下列情况中，木箱所受摩擦力的方向：图4(1)汽车由静止加速运动时(木箱和车之间无相对滑动)； (2)汽车刹车时(二者无相对滑动)； (3)汽车匀速运动时(二者无相对滑动)； (4)汽车刹车，木箱在车上向前滑动时；(5)汽车在匀速行驶过程中突然加速，木箱在车上滑动时3. 如图所示，图中物块A重10N，A和桌面间的动摩擦因数=0.25，当悬挂物B重3N时，开始沿桌面滑动。求：（1）B物体重1N时A与桌面间的摩擦力多大？（2）B物体重6N时，A与桌面的摩擦力多大？（3）当A物体上再加上重10N的C物体，B物体重8N时，A与桌面的摩擦力多大？4. 一根质量为m，长为a的均匀木棒，它与桌面间的动摩擦因数为，用F力推动，当其经过如图所示位置时，求摩擦力的大小。5. 如图，木块放在水平桌面上，在水平方向其受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N。此时水平桌面对木块的静摩擦力为多少？方向如何？若撤去力F1，木块将怎样运动，桌面对木块的摩擦力将如何变化？6. 如图13所示，皮带运输机将物体匀速地送往高处下列结论正确的是()图13A物体受到与运动方向相同的摩擦力作用B传送的速度越大，物体受到的摩擦力也越大C物体所受的摩擦力与匀速传送的速度无关D若匀速向下传送物体，物体所受的摩擦力沿皮带向下
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