四年级下册美术第2课变形的魅力湘美版5ppt课件

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第第 2 2 课课他知道吗？他知道吗？最大的鸟最大的鸟最小的鸟最小的鸟飞得最高的鸟飞得最高的鸟飞得最远的鸟飞得最远的鸟信天翁蜂鸟北极燕鸥蓑羽鹤请他仔细看一看，他以为哪只鸟可以称为鸟王？为什么？请他仔细看一看，他以为哪只鸟可以称为鸟王？为什么？神鸟凤凰神鸟凤凰意味祥和瑞意味祥和瑞气与高贵，气与高贵，是理想的鸟是理想的鸟的笼统。的笼统。猜一猜这是鸟的什么部位？猜一猜这是鸟的什么部位？鹤脚鹤脚孔雀尾羽孔雀尾羽鹰翅鹰翅蛇颈蛇颈鸡头鸡头鸟类的头、身体、尾部是什么外形？中国花鸟画讲到：“鸟形不离球、蛋、扇。作画步骤：1、设计外形。2、运用点、线、面进展装饰。3、添加颜色、相关背景。1、抓住鸟的特征进展创作。2、运用夸张、简化、添加等方法装饰鸟纹样。3、构图丰满，颜色艳丽。作业要求：作业要求：我们要维护它我们要维护它!

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