家庭与亲子关系

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资源描述
家庭与亲子关系课程介绍:家庭是企业的后方花园,幸福家庭带给企业的将是智慧与财富。每个企业员工都希望拥 有一个幸福家庭,每位家长都希望自己的孩子拥有一个快乐成功的人生,潜移默化中家长把 自已的希望刻印在孩子的成长中。夫妻是“缘”,儿女是“债”。有什么样的家长就有什么样的孩子,如果孩子出了问题 家长肯定有问题,如果是夫妻之间一方出了问题,另一方或多或少都有责任。为什么家庭中常常会有亲子之间沟通不畅甚至出现矛盾冲突的情况?家长们常常觉得 很难理解孩子的内心世界以及他们的行为、情绪和表现,觉得孩子不听话、逆反,因而感觉 头疼、生气以及束手无策;而孩子们也会感觉压抑、不快乐,因而出现一些情绪问题以及厌 学、网络成瘾等不良行为。如何才能提升亲子之间的关系品质?建立一个具有良好氛围的家 庭系统,让孩子在浓浓的温情之下健康自信、更加快乐地成长?这是既是一个社会问题,也 是企业文化中的一部分。课程目标:课程将帮助家长达成行为上的改变,从而使亲子关系产生实质的改善,构建和谐家庭:1、提高夫妻生活质量,保持愉快、温馨、积极的家庭关系;2、帮助自己和孩子形成健康的心理状态;3、帮助自己和孩子有效地管理情绪;4、掌握有效的沟通技巧;5、帮助孩子提升学习能力;6、让孩子学会自主、自立、自强。课程特色:本课程透过心理讲解分析、示范、讨论、体验等,让大家了解理论及技巧,由家长自已 来扮演不同的角色还原家庭生活情景,反省各自行为模式中尚需修正和完善的地方,更好的 帮助自己、帮助孩子过一个快乐和谐、有自信的人生,提高幸福指数。课程大纲:约课联系:18649654185“一、不同类型的家庭关系对孩子成长的影响1、父母都是大忙人,孩子被忽略2、寄养孩子,等于被抛弃3、一方强势,孩子退缩4、纷争的家庭,孩子逃避二、不同年龄孩子的特征1、婴幼儿-安全感和被爱2、学龄儿童-习惯的养成3、初中生-人格的形成4、高中生-自我认识,学习力与独立人格形成5、大学生-人际交往与情感建立三、问题孩子如何应对1、学习问题,产生的原因及教育方法2、逃学,打架产生的原因及教育方法3、人际交往障碍产生的原因及教育方法4、恋爱,同性恋产生的原因及教育方法四、父母到底该怎样做1、明确父母的责任2、提高孩子逆商3、让孩子学会花钱五、有效管理1、大脑演化过程2、人生八个阶段3、人格形成的关键成长期六、心智成熟1、面对现实2、承提责任3、延迟享受4、均衡生活
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