好题精析对参考系的理解ppt课件

有一个有一个“形影不离的成语，意思是形影不离的成语，意思是人的身体和影子分不开，描画关系亲人的身体和影子分不开，描画关系亲密，经常在一同在晴天的早上，某密，经常在一同在晴天的早上，某同窗在操场上自南向北跑步，以下说同窗在操场上自南向北跑步，以下说法正确的选项是法正确的选项是()A以地面为参考系，影子是静止的以地面为参考系，影子是静止的B以地面为参考系，影子是运动的以地面为参考系，影子是运动的C以人为参考系，影子是静止的以人为参考系，影子是静止的D以人为参考系，影子是运动的以人为参考系，影子是运动的解析解析BC身体和影子的相对位置不变身体和影子的相对位置不变,两者相对静止两者相对静止 同窗在操场上跑步时，同窗在操场上跑步时，人相对地面是运动的，人相对地面是运动的，所以同窗的影子是运动的所以同窗的影子是运动的 以下关于运动的描画中，参考系的选取符合描以下关于运动的描画中，参考系的选取符合描画的是画的是()A诗句诗句“飞流直下三千尺，飞流直下三千尺，是以飞流作为参考系的是以飞流作为参考系的B钱塘观潮时，观众觉得潮水钱塘观潮时，观众觉得潮水扑面而来，以潮水作为参考系扑面而来，以潮水作为参考系C“两岸猿声啼不住，轻舟已过两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山，以万重山作为参考系万重山，以万重山作为参考系D升国旗时，察看到国旗冉冉升国旗时，察看到国旗冉冉升起，察看者是以国旗作为参考升起，察看者是以国旗作为参考系的系的研讨对象是研讨对象是“水，故是以地面水，故是以地面为参考系为参考系研讨对象是研讨对象是“潮水，是以察看者潮水，是以察看者为参考系为参考系研讨对象是研讨对象是“轻舟，是以万重山轻舟，是以万重山为参考系为参考系研讨对象是研讨对象是“国旗，是以地面或国旗，是以地面或旗杆为参考系的旗杆为参考系的解析解析C我们描画某个物体的运动时，总是相对一定我们描画某个物体的运动时，总是相对一定的参考系而言的，以下说法正确的选项是的参考系而言的，以下说法正确的选项是()A我们说我们说“太阳东升西落，太阳东升西落，是以地球为参考系的是以地球为参考系的B我们说我们说“地球围绕太阳转，地球围绕太阳转，是以地球为参考系的是以地球为参考系的C我们说我们说“同步卫星在高空同步卫星在高空 静止不动，是以太阳为静止不动，是以太阳为 参考系的参考系的D坐在火车上的乘客看到铁路坐在火车上的乘客看到铁路 旁的树木、电线杆迎面向他旁的树木、电线杆迎面向他 飞奔而来，乘客是以火车或飞奔而来，乘客是以火车或 他本人为参考系的他本人为参考系的乘客看到铁路旁的树木、电线杆乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来，是以火车或迎面向他飞奔而来，是以火车或他本人为参考系的他本人为参考系的AD“太阳东升西落是相对于我们太阳东升西落是相对于我们居住的地球而言，是以地球为居住的地球而言，是以地球为参考系参考系“地球围绕太阳转是以太阳为地球围绕太阳转是以太阳为参考系的参考系的“同步卫星在高空静止不动是同步卫星在高空静止不动是相对于地球而言的，是以地球相对于地球而言的，是以地球为参考系的为参考系的解析解析如下图，飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员如下图，飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员(甲甲)和地面上的人和地面上的人(乙乙)察看跳伞飞行员的运察看跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动情况的争论动后，引发了对跳伞飞行员运动情况的争论，以下说法正确的选项是，以下说法正确的选项是()A A甲、乙两人的说法中必有甲、乙两人的说法中必有 一个是错误的一个是错误的B B他们的争论是由于选择的他们的争论是由于选择的 参考系不同而引起的参考系不同而引起的C C研讨物体运动时不一定要研讨物体运动时不一定要 选择参考系选择参考系D D参考系的选择只能是相对参考系的选择只能是相对 于地面静止的物体于地面静止的物体甲、乙的争论是由于选择的甲、乙的争论是由于选择的参考系不同而引起的参考系不同而引起的:不同的参考系中，同一物体的不同的参考系中，同一物体的运动情况能够不同运动情况能够不同B解析解析研讨物体的运动前一定要选择参考系研讨物体的运动前一定要选择参考系参考系的选择具有恣意性参考系的选择具有恣意性