西宁市2020年九年级上学期化学期末考试试卷D卷

西宁市2020年九年级上学期化学期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分） 下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（ ）A . 我是紫红色固体B . 我在天然界中硬度最大C . 我在常温下是气体D . 我会生锈2. （2分） (2017九上沭阳月考) 下列实验操作，能达到预期目的的是用托盘天平称取5.6g CuO粉末用10mL的量筒取8.25mL水连接玻璃管和胶皮管时将玻璃管直接插入胶皮管中给试管中的固体加热试管口要略向下倾斜用胶头滴管向试管内滴加2mL液体（ ）A . B . C . D . 3. （2分） (2016宝安模拟) 下列各组微粒结构示意图中，与表示的意义一致的是（ ） A . 都属于阳离子B . 都属于阴离子C . 都属于同一原子D . 属于同一种元素4. （2分） (2018九上铜仁期中) 物质的化学式与相应名称均符合题意的一组是（ ） A . O3氧气B . MgCl2氯化镁C . O4Fe3氧化铁D . NaCO3碳酸钠5. （2分） 如图是金刚石、石墨、C60的结构图下列说法错误的是（ ）A . 三种物质完全燃烧后的产物都是CO2B . 三种物质的性质相同C . 三种物质都是由碳元素组成的D . 三种物质碳原子的排列方式不同6. （2分） (2015九上承德月考) 下列对相关实验的分析和所得结论，你认为正确的是（ ） A . 用扇子扇灭蜡烛的火焰，说明可燃物的温度达到着火点才能燃烧B . 燃烧的蜡烛质量与收集到的生成物质量相等，说明实验结果符合质量守恒定律C . 向盛有粉尘的金属罐中快速鼓入空气点火发生爆炸，说明该粉尘一定是面粉D . 加入高锰酸钾也能加快氯酸钾的分解速度，说明高锰酸钾是该反应的催化剂7. （2分） (2019九下滨州开学考) “绿色商品”是指对环境无污染的商品，下列属于“绿色商品”的是（ ） A . 含氟冰箱B . 含铅汽油C . 含磷洗衣粉D . 含碘食盐8. （2分） (2019九上哈尔滨月考) 下列生活中的做法错误的是（ ） A . 施用碳铵后要立即盖土、浇水B . 用氯化钠消除公路上的积雪C . 用熟石灰处理印染厂废水D . 聚乙烯食品包装袋可采用加热封口9. （2分） 木炭、氧化铜、铁粉都是黑色粉末，鉴别它们最理想的试剂是下列物质中的（ ）A . 硫酸铜溶液B . 水C . 稀硫酸D . 氢氧化钠溶液10. （2分） (2018九上厦门期中) 社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（ ） A . 发展低碳经济，保护环境B . 药物和保健品的研制C . 开发新能源，研制新材料D . 日环食、日偏食的产生11. （2分） (2018信阳模拟) 向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示。下列说法错误的是（ ）A . a点溶液只含 Cu2+和Zn2+B . b点溶液为蓝色C . 取c点的固体滴加稀盐酸，无气泡产生D . d点溶液中溶质为Zn(NO3)212. （2分） (2018九上丹徒期末) 下列实验操作中（括号内为杂质）不能达到实验目的的是 （ ）选项物质目的主要实验操作ACO、H2鉴别点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象BKNO3（NaCl）提纯加90水溶解，降温结晶、过滤CH2（HCl）除杂通过装有碳酸钙悬浊液的洗气瓶，收集DMnO2、KCl分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发结晶A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共2题；共7分)13. （4分） (2020九上九龙坡期末) 我国科学家研究发现由CO2高效转化为甲醇(CH3OH)的新技术，该反应的微观过程如图所示： 请推断出物质丁并回答下列问题（1） 上述甲丁四种物质中属于氧化物的有_（填化学式）。 （2） 写出该反应的化学方程式_。 （3） 类比乙醇的燃烧，写出甲醇在空气中完全燃烧的化学方程式_。 （4） 若22g CO2全部转化为CH3OH，且反应中其它物质均不含碳元系，可生成CH3OH的质量为_g。 14. （3分） (2017广东模拟) 亮亮做家务时常常接触到下列用品 用品脱氧剂洁厕灵炉灶清洁剂有效成分还原铁粉盐酸氢氧化钠（1） 他在清理垃圾时发现一袋脱氧剂，拆开后看到还原铁粉已生锈，铁生锈的原因是_ （2） 他选用洁厕灵来清除水垢（主要成分是碳酸钙），其原理是_（用化学方程式表示） （3） 有人告诉他，将洁厕剂与炉灶清洁剂混合使用效果更好你赞同这种看法吗？为什么？_ （4） 他清洗炉灶时戴上橡胶手套，以防清洁剂与皮肤直接接触，其原因是_ 三、 推断题 (共1题；共4分)15. （4分） (2018九上哈尔滨期中) 如图是五种初中常见物质之间的转化关系。用“一”表示两种物质之间能发生反应，“”表示一种物质可以转化为另一种物质，且省略部分反应物或生成物及条件。B和D均为黑色固体，C为紫红色固体，A的溶液中溶质含有三种元素，请回答下列问题：（1） 请写出C和E两种物质的化学式C_、E_； （2） 请写出D转化C的化学方程式_； （3） 请写出B与足量A反应的实验现象_。 四、 实验题 (共1题；共4分)16. （4分） (2019承德模拟) 化学实验小组同学将铁粉放入某硫酸铜溶液中时，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种。 （提出猜想）气体可能是SO2、O2或H2中的一种。（查阅资料）SO2与二氧化碳化学性质相似，也能使澄清石灰水变浑浊。（方案设计）依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：（1） 甲同学认为是O2，除了用带火星木条检验外，还可将气体通过灼热的铜网，如果观察到_，证明猜想符合题意。 （2） 乙同学认为是SO2，只需将气体通入澄清石灰水，看澄清石灰水是否变浑浊。写出SO2与Ca（OH）2反应的化学方程式_。 （3） 实验小组同学综合考虑，设计了如图组合实验方案，验证猜想。 （实验探究）实验开始时，先将收集到的气体从a处通入一段时间后，再点燃C处酒精灯。这样操作的目的是_。（4） 实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中黑色氧化铜变成光亮的红色物质_。 （实验结论）铁粉与该硫酸铜溶液反应时，产生的气体是_。（5） （思维拓展） 硫酸铜溶于水时会有少量与水发生反应生成氢氧化铜而使溶液浑浊，为抑制该反应的发生，配制硫酸铜溶液时，通常先将硫酸铜溶解在少量物质X中，再加水稀释。上述实验中的气体就是铁与X反应产生的，你认为X最好是_（写化学式）。（6） 如果将适量的铁粉放入某混有X的硫酸铜溶液时，铁粉恰好完全溶解，过滤得沉淀物，经洗涤干燥，称得沉淀物的质量与所加入的铁粉的质量相等。设与铁反应的CuSO4和X的质量分别为m1、m2，则m1：m2_。 五、 科学探究题 (共1题；共3分)17. （3分） 在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和水，某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：【提出问题】生成物中有哪种碳的氧化物？（1） 【猜测】猜想1猜想2猜想3只有CO只有_含有CO和CO2（2） 【设计实验】基于猜想3，依据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验：（1）观察到_装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成（2）有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO：C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中_；E装置中出现_的现象；（3） 【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立草酸分解的化学方程式是_（4） 【问题讨论】（1）B装置的作用是_；D装置的作用是_（2）装置末端酒精灯的作用是_六、 计算题 (共1题；共5分)18. （5分） (2019九上阳东期末) 某校兴趣小组在实验室做制取氧气的实验，他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物6.0g放入大试管中进行加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体的质量如下表： 反应时间/min1.01.52.02.53.03.5剩余固体质量/g5.14.54.24.084.084.08分析表中数据，回答下列问题：（1） 生成氧气的质量为_g；在下图中画出生成氧气的质量随反应时间变化的关系曲线并标出曲线中必要的数据_。 （2） 计算原混合物中氯酸钾的质量。（写出计算过程） （3） 原合物中二氧化锰的质量分数为（结果精确到0.1%）。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共2题；共7分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、三、 推断题 (共1题；共4分)15-1、15-2、15-3、四、 实验题 (共1题；共4分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、五、 科学探究题 (共1题；共3分)17-1、17-2、17-3、17-4、六、 计算题 (共1题；共5分)18-1、18-2、18-3、