海西蒙古族藏族自治州德令哈市九年级上学期物理期中考试试卷

上传人:za****8 文档编号:18625461 上传时间:2021-01-02 格式:DOC 页数:13 大小:575.50KB
返回 下载 相关 举报
海西蒙古族藏族自治州德令哈市九年级上学期物理期中考试试卷_第1页
第1页 / 共13页
海西蒙古族藏族自治州德令哈市九年级上学期物理期中考试试卷_第2页
第2页 / 共13页
海西蒙古族藏族自治州德令哈市九年级上学期物理期中考试试卷_第3页
第3页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述
海西蒙古族藏族自治州德令哈市九年级上学期物理期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题;共26分)1. (2分) 下列属于费力杠杆的是( )A . 起子B . 道钉撬C . 筷子D . 钢丝钳2. (2分) 下列说法正确的是( ) A . 没有机械省力又省功B . 没有机械省力不省功C . 没有机械效率大但做功少D . 没有机械功率大但做功少3. (2分) (2018九上北京期中) 下列事例中改变物体内能的方式与其他三项不同的是( ) A . 搓手取暖B . 抱着热水袋取暖C . 玩滑梯,臀部发热D . 打气筒打气,筒壁发热4. (2分) (2019九上来宾期末) 下列关于功、内能和热量的说法正确的是( ) A . 物体的温度不变,内能一定不变B . 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C . 做功和热传递都能改变物体的内能D . 温度高的物体含有的热量比温度低的物体多5. (2分) 均匀木条AOB,形状如图,已知AO=OB,在O点系一线悬挂起来,使AO段处于水平后放手,放手后( ) A . 木条保持静止状态B . 木条A端下降C . 木条B端下降D . 条件不足,无法判断6. (2分) 将一本九年级物理书从地面捡到课桌做的功大概是( ) A . 0.2JB . 2JC . 20JD . 200J7. (2分) (2017回民模拟) 为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统,当乘客坐在座椅上时,座椅F的开关S1闭合,若未系安全带(安全带控制开关S2断开)仪表盘上的指示灯将亮起,当系上安全带时,安全带控制开关S2闭合,指示灯熄灭,下列电路图设计最合理的是( ) A . B . C . D . 8. (2分) 图中电压表测量的是( )A . 灯L1两端的电压B . 灯L2两端的电压C . 电源的电压D . 灯L1和L2的总电压9. (2分) (2013资阳) 下列有关“物质和能”说法中,错误的是( ) A . 一次能源指的是自然界中存在的,能被人们直接利用的能源B . 地震发生时释放出巨大的能量使山体滑坡是重力势能转化为动能C . 跟电子的质量相等的质子和中子挤在处于原子中心,构成非常小的原子核D . 能量的转化和转移都是有方向性的10. (2分) (2018山西模拟) 大千世界,无奇不有。2015年3月1日下午,英国的业余摄影师Le-May用相机记录下了一只黄鼠狼骑在一只啄木鸟背上飞行的场景,如图。这张照片在网络上迅速走红并被不断的PS。关于图片中涉及到的物理知识描述错误的是:( )A . 飞行过程中,黄鼠狼相对于啄木鸟是静止的B . 飞行过程中,黄鼠狼给啄木鸟的压力和啄木鸟给黄鼠狼的支持力是一对平衡力C . 啄木鸟驮着黄鼠狼上下飞行过程中,啄木鸟客服自身重力做了功D . 啄木鸟带着黄鼠狼向下俯冲时,其重力势能减小,动能增大11. (2分) 如图所示,L1和L2是两只相同的小灯泡,当开关S闭合后,电流表的示数( )A . A1示数为零,A2示数变大B . A2是 A1示数的两倍C . A1和A2的示数仍相等D . A1示数不变,A2示数变大12. (2分) (2018德州模拟) 工人师傅使用一个动滑轮将400N的重物匀速提升3m高处,假如拉力的方向竖直向上,大小为250N,则( )A . 拉力所做的功为750JB . 机械的效率为80%C . 若用该动滑轮提升更重的货物,机械效率将保持不变D . 若采用轻质滑轮完成原任务,机械效率将保持不变13. (2分) (2017青浦模拟) 如图所示的电路中,电源电压保持不变,电键S1、S2均闭合当电键S2由闭合到断开时,电路中 电流表A1的示数_电压表V示数与电流表A示数的比值_(均选填“变大”、“不变”或“变小”)二、 填空题 (共3题;共8分)14. (2分) 街边的路灯总是同时亮,同时灭,它们是_的。如图所示是一款学校常用的应急照明灯,当外部电路有电时,应急灯不亮,停电时应急灯发光,小李将应急灯中的任意一个灯泡断开,另一个灯泡仍然发光,则应急灯的两个灯泡是_的(均选填“串联”或“并联”)。15. (3分) (2017武进模拟) 汽车发动机常用循环流动的水来帮助它散热,主要是利用了水的_较大的特点,在这个过程中是通过_的方式使水的温度升高,内能增大;若汽车水箱中装有6kg水,当温度升高50时需要吸收_J的热量【c水=4.2103J/(kg)】 16. (3分) (2016九上西吉期中) 小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m时,杠杆的另一端把320N的重物提高了0.5m,他做的有用功是_J,总功是_J,杠杆的机械效率是_ 三、 实验题 (共8题;共48分)17. (3分) (2016九鞍山月考) 改变内能有不同的方式,图甲是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉,当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来这是通过_的方式使玻璃筒内空气的内能_(填“增加”或“减少”)图乙是通过_的方式使试管里水的内能发生改变 18. (2分) 如图所示,用一动滑轮拉一物体A以0.5m/s的速度在水平面上作匀速直线运动,物体A重为20N,受到的摩擦阻力是物重的0.2倍,水平拉力为2.5N,则在2s内拉力做的功是_J,滑轮的机械效率是_(不计滑轮重力)19. (3分) (2018九上张家港期末) 如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P由a端移动到 b端时,测得电阻R两端的电压U与通过电阻R的电流I的变化关系如图乙所示 . 则电源的电压为_V,R的阻值为_,电压表V1示数的变化范围是_.20. (12分) (2017九上吴中期中) 小明在探究杠杆的平衡条件的实验中,以杠杆中点为支点.(1) 在调节杠杆平衡时,小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向_(左右)调节. (2) 如图甲所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据.根据这一次实验数据,小明立即分析得出杠杆的平衡条件,小明这种做法的不足是: (3) 如图乙所示,小明设计了两种实验方案:第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1;第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F2.第_(一/二)种实验方案更方便,理由是:_.(4) 杠杆不处于水平位置能否平衡?小海和小红意见不同.小海认为能平衡,于是他每次让杠杆倾斜时静止,这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件.小海认为杠杆平衡不一定是水平的,这种说法对吗?_(对/错). (5) 实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因可能是:_. (6) 某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量.实验步骤如下:步骤一:将刻度尺平放在支座上,左右移动刻度尺,找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置,记下这个位置A,它就是刻度尺的_;步骤二:如图所示,将质量为M的物体挂在刻度尺左边某一位置,向右移动刻度尺,直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡.物体悬挂点到支座的距离L1和刻度尺的A点到支座的距离L2;步骤三:根据杠杆的平衡条件,可以计算出刻度尺的质量m=_(用题目中所给物理量表示).21. (9分) (2011锦州) 某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中,第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示,实验得到的数据如下表所示次数钩码重G/N钩码上升高度h/m有用力W有用/J拉力F/N绳端上升距离s/m总功W总/J机械效率120.10.20.90.30.2774.1%240.10.41.60.30.48340.10.41.10.50.5572.7%(1) 第2次实验中测得的机械效率是_(2) 比较第1、2两次实验数据,可得出:使用同一滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越_(填“高”或“低”)(3) 第3次实验中的动滑轮个数比第2次多,动滑轮自重增大,拉力移动相同距离时,对动滑轮所做的额外功_(填“增加”或“减小”)由此得出:滑轮组的机械效率与动滑轮的自重大小_(填“有关”或“无关”)(4) 实验小组的同学猜想:滑轮组的机械效率还可能与钩码被提升的高度有关,请你选用上述器材设计一个实验来验证这一猜想是否正确,写出实验步骤22. (8分) (2018九上泰兴期中) 如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置: (1) 实验中通过观察_来比较小球的动能大小,此处应用的研究方法是_。 (2) 将同一小球从同一斜面的不同高度(h1h2)由静止开始释放的目的是:使小球到达斜面底部时的速度_(选填“相同”或“不同”)。该实验中物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时_(选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度。 (3) 小球推动木块,最后静止时的位置如图甲、乙所示,由此实验得到的结论是质量相等的物体,_,动能越大。 (4) 如图丙所示,质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜,根据上面的探究可知,飞行的扑克牌一定具有_的速度(选填“较大”或“较小”)。 (5) 若在实验中,物体B碰后滑出木板,在不改变原有器材的情况下,如何保证碰后物体B能始终在木板上滑行?方法是_。 (6) 若水平面绝对光滑,本实验_(选填“能”或“不能”)达到探究目的。 23. (4分) (2018九上都江堰期末) 如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置,用同一套装置先后加热并不断搅拌质量相等的水和煤油。(1) 要完成探究实验,除了图中所示器材外,还需要的测量工具有天平和_。 (2) 小明设计的记录数据的表格如下。分析表格数据可知他是利用加热时间相同,比较煤油和水_的方法来完成探究实验的。(3) 实验结束后,小明查表知道水的比热容为4.2103J/kg,则500g水温度升高20吸收的热量是_ J。 (4) 若酒精完全燃烧加热水的效率为70%,则至少要消耗_ g酒糟(酒精的热值为3.0107 J/kg)。 24. (7分) 小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接).(1) 小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现_ (选填“开路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能造成变阻器或_ 损坏. (2) 小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了.他的做法可能是_ (指出一种即可) (3) 接下来,他们按图丙所示电路图连接了三个电压表.实验过程中,通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示,则电压表V的示数是_ V,若L2标有“2.5V,1W”字样,此时通过L2的电流是_ A. (4) 他们在电路中串联滑动变阻器的作用是_ ,闭合开关前,变阻器的滑片P应置于_ 端(选填“左”或“右”). 四、 计算题 (共4题;共26分)25. (3分) (2018越秀模拟) 小明家的太阳能集热器中装有40kg、35oC的水,经太阳光照射后温度升高到45oC,【C水=4.2103J/(kg)】,则水吸收的热量是_J。用电热水器对相同的水也加热到45,标有“900r/(kWh)”字样的电能表铝盘30min转过了450r(电路中只有该热水器在工作),电热水器消耗的电能是_J,电热水器的功率是_W。26. (5分) 体育课上同学们进行爬杆比赛,质量为50kg的小明以0.8m/s的速度匀速爬直立的杆,在爬杆过程中,他受到的摩擦力为_N,爬杆的功率是_W(g=10N/)某汽车发动机输出功率为30kW,恰能以54km/h匀速行驶5.4km,其间发动机共做功_J,汽车行驶时受到的阻力为_N当汽车上坡时,只能保持36km/h的速度匀速行驶时,此时汽车发动机牵引力为_N 27. (10分) 如图所示是一种塔式起重机上的滑轮组,已知在匀速起吊810kg的物体时,滑轮组的机械效率是80% (1) 使物体上升5m,所做的有用功是多少? (2) 绳端的拉力F是多大? 28. (8分) (2017九下江都期中) 随着经济水平的不断提高,小汽车越来越多地走进了我市普通家庭。下表为小军家小汽车的相关数据:(1) 汽车发动机是汽油机,从能源可否再生角度来看,汽油是_(可再生/不可再生)能源;发动机工作时,_冲程将内能转化为机械能。(2) 该车静止在水平地面上时,对地面的压强为_Pa。(g=10N/kg)(3) 若该车在水平路面上以额定功率匀速行驶46min,消耗汽油15 kg,求小汽车发动机的效率。(q汽油=4.6107J/kg,要有解答过程)五、 作图题 (共1题;共5分)29. (5分) (2016九上抚宁期中) 根据如图(a)所示电路图,用笔画线作为导线,将图(b)中实物对应连接成电路图(已知电源由两节干电池串联组成) 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共13题;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共3题;共8分)14-1、15-1、16-1、三、 实验题 (共8题;共48分)17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、四、 计算题 (共4题;共26分)25-1、26-1、27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、五、 作图题 (共1题;共5分)29-1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!