河北省邯郸市2021版中考语文二模试卷D卷

河北省邯郸市2021版中考语文二模试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 句子默写 (共1题；共8分)1. （8分） (2012义乌) 古诗文名句填空。古代许多杰出人物用作品同我们进行了心灵对话：陈子昂在登幽州台歌中用“_ ， 独怆然而涕下”抒发了自己怀才不遇的伤感，辛弃疾在破阵子中用“了却君王天下事，_。可怜白发生”表达出壮志难酬的悲愤，文天祥在过零丁洋中用“_？_”表现出舍生取义的决心，范仲淹在岳阳楼记中用“_ ， _”展现出胸怀天下的抱负。二、 课内文言文阅读 (共1题；共17分)2. （17分） (2015福州) 阅读【甲乙】文言文选段，完成问题。【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。（节选自郦道元三峡）【乙】浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。（节选自周密观潮）（1） 请用“/”标示下面语句的语意停顿（每句标一处）。至于夏水襄陵自既望以至十八日为盛（2） 解释下列划线的词语。或王命急宣_虽乘奔御风_既而渐近_则玉城雪岭际天而来_（3） 下列各组语句中的划线词，意义相同的一项是（ ）A . 沿溯阻绝往来而不绝者B . 其间千二百里又何间焉C . 方其远出海门今齐地方千里D . 素湍绿潭吴广素爱人（4） 用现代汉语翻译下列句子。清荣峻茂，良多趣味。浙江之潮，天下之伟观也。（5） 甲段描写三峡的夏水，正侧面描写相结合，突出其_、_的特点，描写春冬之水则紧扣其_的特点，以“素湍”、“回清”、“_”的动态之美映衬“绿潭”的静态之美，动静相映成趣。乙段从_、色、_等方面进行正面描写，由远及近地写出了钱塘江潮雄奇壮观的景象。三、 课外文言文阅读 (共1题；共11分)3. （11分） (2019九上灌阳期中) 阅读甲、乙文段，完成下列小题。 （甲）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（选自课文岳阳楼记）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（选自课文醉翁亭记）（乙）高柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。（选自满井游记）（注释）如倩女之靧（hu）面而髻（j）鬟（hun）之始掠也：像美丽的少女洗好了脸刚梳好髻鬟一样。倩女，美丽的女子。靧：洗脸。掠：梳掠。梢：柳梢。浅鬣（li）：鬣兽颈上的长毛，一说马鬃，这里形容不高的麦苗。（1） 下列语句中划线词的解释有误的一项是（ ） A . 而或长烟一空 空：空中B . 野芳发而幽香 发：开放C . 而乐亦无穷也 穷：穷尽D . 于是冰皮始解 解：融化（2） 下列语句中划线词的意义和用法相同的一项是（ ） A . 其喜洋洋者矣 其真无马邪B . 朝而往 面山而居C . 若脱笼之鹄 何陋之有D . 山峦为晴雪所洗 不足为外人道也（3） 下列对文章理解和分析有误的一项是（ ） A . 甲、乙文段都围绕春天而写。甲文描绘生机盎然的湖上春色，甲文描绘山水相映的山间春景，乙文描绘万物复苏的田野春光。B . 甲、乙文段都通过人的活动表现景色之美。甲文的渔歌互答，甲文的朝往暮归，乙文的如鹄出笼，都侧面写出景色的美好。C . 甲、乙文段都表现了作者内心的愉悦。甲文抒发心旷神怡的喜悦，甲文表现乐亦无穷的欢愉，乙文则有自由舒畅的兴奋。D . 甲、乙文段都用词精妙。甲文用“浮”“跃”，写出月下湖面的动态；甲文用“开”“暝”，写出早晚景象的变化；乙文用“微”“始”等，写出大地初醒的状态。（4） 将下面的句子翻译成现代汉语 沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底。四、 现代文阅读 (共2题；共35分)4. （24分） 阅读淡定是真，回答相关问题。淡定是真写出 “淡泊以明志，宁静以致远”的诸葛亮，生逢乱世，世间豪杰贤才纷纷择主而仕，但他却静心隐居南阳十年，深入了解天下大势，潜心研究兵法战略，以天下为己任。刘备三顾茅庐之时，诸葛亮就为刘皇叔谋划了三分天下的宏伟蓝图，并为之奋斗终生，成为一代名相而永垂青史。诸葛亮的事例很好地体现了淡定与实现人生抱负之间的关系。然而，身处纷繁复杂的现实世界，我们时常要面对生活的艰难、事业的挫折或是名利的诱惑，要做到淡定却不是那么容易。古往今来不知多少人迷失了自己，失去了人生的方向。 因此，在喧嚣的尘世中拥有一份淡定的心态是一种可贵的人生财富。淡定可以涵养一股坚强的精神力量。晋代的孙康年少时酷爱学习，却因家境贫寒，晚上读书时连灯油都没有。然而正是淡定的心态使他忘却了生活的艰难，做到了心无旁骛，坚守住了对知识的渴求，内心始终葆有一股强大的精神力量，于凛冽寒冬中映雪苦读，最终完成了学业，实现了自己的人生目标。“孙康映雪”也成为史册上一幅动人的画面。淡定可以炼成一种旷达的人生态度。_ 苏轼一生仕途坎坷、屡遭贬谪，但淡定的心态使他始终以积极乐观的人生态度面对挫折，在风雨大作之时，尚能高吟：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”更为难得的是，因为淡定，他始终有着对品位人生追求，硬是将自己的挫折人生雕琢成为后世文人钦慕的生活坐标。淡定可以升华出一份高尚的精神追求。当世人面对纷繁的诱惑不能自持、随波逐流的时候，心怀淡定的人却决不如此。居里夫妇发现镭并提炼成功以后，镭将用于治疗癌症，他们本可以一夜之间成为百万富翁，但是他们认为，镭是一种元素，应该属于全人类。他们因此不申请专利，也不保留任何权利，放弃发明所带来的一切物质利益。可见，拥有了淡定的心态，面对名利就会不为所动，为了人类的幸福而甘愿奉献出自己的一切，这样的人生也绽放出灿烂的光芒。失去了淡定，面对生活的艰难，战而胜之的勇气就会消失殆尽；失去了淡定，面对事业的不顺，坦然的心境就会不知所踪；失去了淡定，面对名利的诱惑，崇高的追求就会迷失于庸俗。所以，朋友们，请珍惜这宝贵的人生财富，永远拥有淡定的心态，活出人生的真性情吧！（1） 文章第段举出诸葛亮的事例体现了淡定怎样的作用？（2） 阅读两段，简要分析为什么说“淡定可以涵养一股坚强的精神力量”、 “淡定可以升华出一份高尚的精神追求”。（3） 根据文意，请在列语句中选择最适合的一句填在第段划线处。（只填序号）孔子说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”庄子说：“平易恬淡，则忧患不能入，邪气不能袭。”屈子说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”5. （11分） (2011长春) 阅读选文，回答问题。宋江道了一个偌，携了晃盖手，便投侧边小房里来。晃盖问道：“钾司知何来的慌速？”宋江道：“哥哥不知，兄弟是心腹弟兄，我舍着条性命来救你。如今黄冈事发了！白胜已自拿在济州大牢里了，供出你等六人。济州府差一个何缉捕，带领若干人，奉着太师府钧帖并本州文字来捉你等七人，道你为首。天幸撞在我手里！我只推说知县睡着，且教何观察在县对门茶坊里等我，以此飞马而来报 你。哥哥，三十六计，走为上计。若不快走时，更待甚么！我回去引他当厅下晃公文，知县不移时便差人连夜下来。你们不可担阁，倘有些疏界，如之奈何！休怨小弟不来救你。”死盖听罢，吃了一惊，道：“贤弟，大恩难报！”宋江道：“哥哥，你休要多说，只顾安排走路，不要缠障。我便回去也。”（1） 选文出自古典名著_，作者是元末明初的小说家_（人名）。（2） 请写出选文中晃盖所说的“大恩”是什么？（3） 选文能体现出宋江怎样的性格特点？请结合文中的内容加以简要说明。五、 综合性学习 (共1题；共11分)6. （11分） (2017九上重庆月考) “青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。 （1） 请你拟写一条简洁优美的主题语。 （2） 请你仿照示例为此次活动设计几种活动形式。示例：组织“青春的生理及心理”的知识讲座。（3） 假如你是这次活动的主持人，你会怎样说开场白呢？ 六、 作文 (共1题；共5分)7. （5分） (2018武汉) 阅读下面的材料，按要求作文。子曰：“德不孤，必有邻。”（论语里仁）有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邦凡有德者，都不会孤单，一定有亲近的朋友。请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。第 7 页 共 7 页参考答案一、 句子默写 (共1题；共8分)1-1、二、 课内文言文阅读 (共1题；共17分)2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、三、 课外文言文阅读 (共1题；共11分)3-1、3-2、3-3、3-4、四、 现代文阅读 (共2题；共35分)4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、五、 综合性学习 (共1题；共11分)6-1、6-2、6-3、六、 作文 (共1题；共5分)7-1、