河北省邢台市中考语文一轮基础复习：专题19 理解常见文言实词在文中的含义

河北省邢台市中考语文一轮基础复习：专题19 理解常见文言实词在文中的含义姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分） (2013无锡) 对下面文段中划线词的解释有错误的一项是（ ）王视晏子日：“齐人固善盗乎？，晏子避席对日：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑日：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”A . 晏子避席对日 避：躲开B . 其实味不同 实：果实C . 圣人非所与熙也 熙：同“嬉”，开玩笑D . 寡人反取病焉 病：辱2. （2分） (2018泰安) 下列句子中划线词语的解释错误的一项是（ ） A . 夸父与日逐走（跑）。（夸父逐日）香远益清，亭亭净植（立）。（爱莲说）B . 虽乘奔（飞奔的马）御风不以疾也。（三峡）肉食者鄙（目光短浅），未能远谋。（曹刿论战）C . 自康乐以来，未复有能与（和）其奇者。（答谢中书书）余立侍左右，援（引、提出）疑质理。（送东阳马生序）D . 下车引（拉）之，元方入门不顾。（陈太丘与友期）野芳发而幽香，佳木秀（繁茂）而繁阴。（醉翁亭记）3. （2分） 下面各组句子中加线词意思相同的一组是（ ）A . 乃记之而去 岳阳楼记B . 明灭可见 才美不外见C . 以其境过清 不能以游堕事D . 潭中鱼可百许头 先生不知何许人也4. （2分） 写出下列各句中“之”的意思不相同的一项（ ）A . 故时有物外之趣B . 项为之强C . 昂首观之D . 使之冲烟而飞鸣5. （2分） 下列句子中“之”的用法与其他三句不同的一项是（ ） A . 肉食者谋之 ， 又何间焉B . 忠之属也，可以一战C . 公将驰之D . 彼竭我盈，故克之6. （2分） 下面句子中的“之”用法与其他三项不同的一项是（ ） A . 闻之笑曰B . 当求之于上流C . 一老河兵闻之D . 其反激之力7. （2分） (2017八下瑞安月考) 下列各组选项中，划线字意思相同的一项是（ ）A . 奇山异水，天下独绝 赞不绝口B . 食之不能尽其材 鞠躬尽瘁C . 负箧曳屣行深山巨谷中 久负盛名D . 无从致书以观 宁静致远8. （2分） 划线“而”字用法与众不同的一项是（ ） A . 邻有短褐而欲窃之B . 在宋城上而待楚寇矣C . 宋无罪而攻之，不可谓仁D . 杀所不足而争所有余二、 文言文阅读 (共5题；共77分)9. （16分） 阅读下文，回答相关问题管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。 选自韩非子说林上注：管仲、隰朋：两人都是齐桓公的大臣；孤竹：古国名；仞：古代八尺叫仞。（1） 解释下列划线的词在文中的意思。隰朋从于桓公 春往冬反 迷惑失道 老马之智（2） 下列句中的“之”与“老马之智可用也”中的“之”的意义和用法相同的一项是A . 故时有物外之趣B . 主人处处款之C . 事列神仙之传D . 跪而拾之以归（3） 用现代汉语翻译下列句子。乃放老马而随之，遂得道。（4） 从这个故事中，你受到什么启发？10. （16分） 阅读下文，回答相关问题童趣 沈复余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。（1） 第段中的“庞然大物”指的是所拔之“山”指的是所倒的“树”指的是 （2） 翻译下列句子昂首观之，项为之强。见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。11. （11分） (2019丰台模拟) 阅读文言文，完成各题。 醉翁亭记（节选）欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，（A）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。（B）醉翁之意不在酒、在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。湖心亭看雪张岱崇祯五年十月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“（C）莫说相公痴，更有痴似相公者！”（1） 下列各组语句中划线词的意思相同的一项是（ ） A . 云归而岩穴暝 吾谁与归B . 野芳发而幽香 舜发于畎亩之中C . 临溪而渔 执策而临之D . 湖中人鸟声俱绝 哀转久绝（2） 与所给例句中划线词的意思相同的一项是（ ） （例句）醒能述以文者 问其姓氏 四时之景不同A . 可以一战 其真无马耶 暮寝而思之B . 以一平板按其面 劳其筋骨 古仁人之心C . 静以修身 其人视端容寂 当余之从师也D . 不以臣卑鄙 其间千二百里 马之千里者（3） 依据上下文，下面对（A）（B）（C）三句的翻译和理解都不正确的一项是（ ） A . 有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也 翻译：有一座亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水之上，这就是醉翁亭。 理解：结合上文可以发现，醉翁亭高踞峰回路转处的酿泉之上，这里可以说是最佳位置。选择这样优美的环境建造辞翁亭，可见建造者独具匠心。B . 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 翻译：醉翁的情趣不在喝酒上，而在欣赏山水之间的美景。 理解：这里“醉翁”二字不仅是字面意思，而且还表现了作者对滁州山水景物的喜爱和陶醉。C . 莫说相公痴，更有似相公者！ 翻译：不要说相公您痴迷雪景，哪里还会有比相公您更痴迷的人呢！ 理解：借舟子的话，来表明作者对雪的喜爱与痴迷。“痴似相公者”与作者作对比，突出作者对雪的痴迷之情，天下无人能比，无人可及。（4） 古代文人寄情山水，留下了许多描写山水抒发情感的优美篇章。请阅读上面选文和下面的（链接材料），说说这三则文段中所描写的山水之美。 链接材料从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。（节选自袁宏道游西湖记）昭庆：指昭庆寺棹：读音zho，划船的意思。东阿王：曹植，三国时魏国诗人，他写下了著名的洛神赋。“洛神”是诗人描摹的一位美丽的女神形象。12. （16分） 进士不读史记王士祯宋荔裳方伯在塾读书时，有岸然而来者，则一老甲榜也。问：“小儿读何书?”以史记对。问：“何人所作?”曰：“大史公。”问：“大史公是何科进士?”曰：“汉大史，非今进士也。”遂取书阅之，不数行，辄弃去，曰：“亦不见佳，读之何益?”乃昂然而出。注释宋荔裳：宋琬号荔裳，清初散文家。方伯：明清时对布政使(官职)的称呼。清朝科举制度中进士的别称。（1） 解释下列句中划线的词。以史记对_ 遂取书阅之_ 不数行_（2） 用现代汉语写出下面句子的意思。亦不见佳，读之何益?_（3） 本文刻画的老甲榜形象和我们课本中学到的哪一人物相似?请举一例，简要说明理由。13. （18分） (2017八上永定期中) 阅读文言文，回答问题【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。陶弘景答谢中书书【乙】仆去月谢病 ， 还觅薜萝。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智所乐，岂徒语哉！吴均与顾章书【注释】仆：自己的简称。去月：上月。谢病：因病而自请退职。薜（b）萝：薜荔与女萝，皆为香草。后人常以薜萝为隐者服饰。英英：象声词，同“嘤嘤”。绵绵：连绵不绝的样子，形容声调悠长。葺宇其上：在上面修建屋舍。葺，修建。宇：房子。办：具备。（1） 解释下列划线的词。夕日欲颓_未复有能与其奇者_（2） 用现代汉语翻译下列句子。实是欲界之仙都。森壁争霞，孤峰限日。（3） 甲乙两文写景动静相衬，通过生命活动的描写为景增添动感。甲文中这样的语句是“_”和“_”。乙文中这样的语句是：“_，_”。 （4） 甲乙两文都是书信，在写景中寄寓了自己的情感。两文表现出的共同的处世态度是什么？你是怎样理解和评价的？ （5） 【积累链接】第五单元，我们还学习了另外几位大家的游记，他们都是在状写景色中寄寓着作者的感情。湖心亭看雪在结尾点明主旨的句子是：_。小石潭记借景表现心境的句子是：_。 三、 填空题 (共2题；共10分)14. （4分） (2016七上无锡期中) 解释下列划线字的意思夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。私拟作群鹤舞空 _项为之强 _徐喷以烟 _果如鹤唳云端 _15. （6分） (2016七上浙江期中) 解释下列划线的词语。撒盐空中差可拟_ 学而时习之，不亦说乎_好之者不如乐之者_ 三人行必有我师焉_第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 文言文阅读 (共5题；共77分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、三、 填空题 (共2题；共10分)14-1、15-1、