2027国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末试题及答案（试卷号：2503）

2027国家开放大学电大专科学前儿童健康教育期末试题及答案（试卷号：2503）盗传必究一、判断题（每小题3分，共30分。要求先判断正误，错误的要予以改正）1. 有机物能使骨变硬变脆。（）错，（1分）无机物能使骨变硬变脆。或有机物能使骨具有韧性和弹性。（2分）2. 上呼吸道包括支气管、咽、喉。（）错，（1分）上呼吸道包括鼻、咽、喉。（2分）3. 学前儿童血液中含盐类较多。（）错，（1分）学前儿童血液中含盐类较贫乏。（2分）4. 婴幼儿淋巴结轻微肿大是不正常的。（）错（1分），婴幼儿淋巴结轻微肿大是正常的。（2分）5. 对小乳儿进行人工呼吸，要以3-4秒间隔吹一次。（）错，（1分）对较大儿童进行人工呼吸，要以3-4秒间隔吹一次。或对乳儿进行人工呼吸，要以5-6 秒间隔吹一次。（2分）6. 凡伤及腰部的学前儿童，在急救时，教师可以搀扶使腰部弯曲。错，（1分）凡伤及腰部的学前儿童，在急救时，教师不可以搀扶使腰部弯曲。（2分）7. 对触电儿童进行急救，只要尽快帮助儿童脱离电源即可。（）错，（1分）对触电儿童进行急救，首先应尽快帮助儿童脱离电源，又保证自己不遭电击。（2分）8. 被大的鱼刺扎在喉咙，可硬往下吞食以求将硬物咽下。（）错，（1分）被大的鱼刺扎在喉咙，不可以硬往下吞食以求将硬物咽下。（2分）9. 草酸、植酸含量过高不影响钙的吸收。（）错，（1分）草酸、植酸含量过高影响钙的吸收。（2分）10. 铁与胰岛素活性有关。（）错，（1分）锌与胰岛素活性有关。（2分）二、填空题（每空格1分.共6分）11. 确定幼儿园健康教育内容的原则包括整合原则、序列原则、均衡原则和可行原则。12. 每位学前儿童占用桌面的长度约为5055cm,宽度约为3550cm。三、简答题（每小题8分，共16分）13. 根据幼儿园教育指导纲要（试行）精神，说出我国提出的四条幼儿园健康领域总目标有哪些？答：第一，身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；第二，生活、卫生习惯良好，有基本的生活自 理能力；第三，指导必要的安全保健常识，学习保护自己；第四，喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。14. 体育锻炼对学前儿童心理发展的作用有哪些?答：（1）体育锻炼有助于学前儿童认知能力的发展；（2）体育锻炼能调节和发展学前儿童的情绪；（3）体育锻炼有助于幼儿意志品质的发展；（4）体育锻炼有助于幼儿完善个性的发展。四、材料分析题（每小题14分，共28分）15. 按照专家的建议，宝宝的爸爸每天都要做一次“五彩米饭”。在白米之外，锅中还放了甜玉米、 甜豌豆、胡萝卜小粒、蘑菇小粒，再点上几滴香油，米饭变得格外美丽诱人，使宝宝兴趣大增。妈妈新做 了口味多样的“什锦蔬菜沙拉”，还陆续添了不少口味清新的凉拌蔬菜。家里不再做炖肉菜，总是在炒肉 的时候配些芹菜、青椒等蔬菜，炖肉时配上土豆、胡萝卜、蘑菇、海带等蔬菜。吃面条的时候不再仅仅放 点炸酱，还配上了黄瓜、豆芽、焯白菜丝、烫菠菜叶等多种蔬菜。父母的努力很快大见成效，宝宝每天吃 进去的蔬菜多了不少。问题：请结合案例谈谈如何为幼儿园儿童合理选择食品？答：要合理选择食品，必须掌握各类食品的营养特点。人类食品来源，分为动物和植物两大类。以其 功能分为供热食品（即主食、如谷类、油、糖），以及保护性食品（即副食、如鱼、肉、蛋、乳类、蔬菜、 水果和豆类）。（2分）主食品：粮食是我国的主食。粮食食品含有大量糖类，是人体能量的主要来源，一般约占总热量的 80%；也是蛋白质的主要来源，约占蛋白质的50-60%,但粮食中所含蛋白质和量不及动物性食物高。（2分）副食品：为了弥补主食中蛋白质质量较差、脂肪含量低、无机盐和维生素不能满足需要的缺陷，提供 副食品。（1）蛋白质；（1分）（2）脂肪;（1分）（3）无机盐；（1分）（4）维生素。（1分）各种食物都有一定的营养意义，但没有一种食品可以全而满足人体需要。必须搭配、平衡膳食，才能 满足身体所需要的营养素。在编制食谱时，首先是根据主要营养素的来源，决定每日膳食应包括哪些种类 的食物，并进行合理的分配。（2分）（结合案例展开论述4分）16. 米某，男，2007年9月22日出生。主要表现及基本情况：对周围事物反应淡漠，兴趣狭窄，不 与别人玩耍，不喜欢玩玩具；对家庭装修用的电动工具却很精通，能自己装、拆儿童的三轮车；对成人的 问话不能理解，只能简单重复，记忆力好，对电话号码、电视广告语等能熟练记忆；脾气暴躁，经常发脾 气，用咬人、踢人等方式来伤害他人，不能适应正常的集体生活；老师反映他行为刻板，在语言、交往等 方面有问题，动作发展不协调；家长意识到自己的孩子与别人孩子不一样，看旋转的东西发呆，要求家人 坐固定的座位、穿固定的拖鞋，拒绝环境的变化及一切新东西，表现出强烈的念旧情怀。问题：请结合案例谈谈如何对米某进行沙盘疗法。答：沙盘疗法的过程：指导语（2分）记录和提问（2分）分析在来访者完成后，需要对来访者一次的沙盘或多次的沙盘进行系统分析，分析的主要方而包括：（1）整合性；（1分）（2）空间配置；（1分）（3）主题。（1分）沙盘治疗的注意事项：（1）教师和治疗者更重要的是分析儿童在沙盘中的成长过程；（1分）（2）不宜轻易对儿童下某种结论，应更注重其发展性。（1分）（结合案例展开论述5分）五、活动设计题（共20分）17. 亲子运动会可以加强家园练习，进一步加深幼儿园同家长的联系、沟通和了解。充分发动家长参 与到幼儿园的教育教学活动中来，开发和利用好家长这一宝贵的教育资源。同时亲子运动会还是一个宣传 幼儿园特色，扩大幼儿园影响的很重要的方式和途径。请结合当地传统体育游戏设计大班的亲子运动会。参考答案：活动名称：亲子运动会活动意图：随着秋季锻炼热潮的到来，亲子运动会是小朋友和家长非常喜欢的一种运动形式，以发展幼儿体能、 增强幼儿身体素质为指导，促进幼儿身体各器官的灵活、协调运动能力为目标，并在亲子、团体互动的运 动活动过程中感受共同活动的乐趣，发展幼儿走、跑、跳、爬等各种基木动作。活动目标：1 .发展基木动作，感受游戏的快乐。2 .培养孩子的合作意识。活动时间：XX年X月x日上午9: 00活动准备：1. 主持人1名、裁判员4名、记分员1名、拍照人员1名。2. 记分器四个、领奖台。3 .奖状和记分表（由年级组长准备）4.椅子和运动器械。比赛次序：序号运动项目人数负责班级序号运动项目人数负责班级。1. 运球12对大一 5坦克大战12对大三。2. 扭动奇迹12对大二6迎面接力12对大四。3. 小兔爱劳动12对大三。4. 障碍赛12对大四。活动流程：1 .致词环节 幼儿代表致词 家长代表致词 园长致词。2 .按秩序进行比赛.3 .颁奖典礼（各班按早操队形排好） 园长宣布获奖结果。 各班依次派代表上台领奖。 颁奖人员名称。 颁奖次序:第1站1号颁奖台;第2名站2号颁奖台;第3、4名站3号颁奖台;要求颁奖仪式时各年级 组长准备好各年级的奖状。4.园长致辞，宣布运动会结束。工作人员安排：1.主持、指挥、协调整个活动场面。2 .负责现场指挥及协调现场和拍照。3. 负责场地布置、播放音响。4. 裁判员4人：（具体负责1号跑道）；（具体负责2号跑道）；（具体负责3号跑道）；（具体负责4号跑道）5 .记分员：1人。6.安全员：3人。比赛形式：亲子接力比赛。（全程）参加人数：12名家长、12名幼儿。项目规则：四个班级同时进行比赛，每班12名幼儿排成一队在起点处，12名家长排成一队在终点处。第一名幼 儿从起点开始，手握接力棒，到达终点处与家长交接接力棒，家长接到接力棒后返回交给第二名幼儿，第 二名幼儿继续进行比赛，如此接力往返，中途棒掉落应马上捡起，由最后一名家长手臂系红绸带的家长冲 刺，按用时多少计算成绩。