邯郸市涉县八年级上学期期中化学试卷

邯郸市涉县八年级上学期期中化学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共13题；共26分)1. （2分） (2018长春模拟) 自来水厂净化水的过程可表示为:取水沉降过滤吸附消毒配水。下列过程属于化学变化的是（ ） A . 沉降B . 过滤C . 吸附D . 消毒2. （2分） (2017九上东台月考) 用量筒量取20mL的水，读数时视线仰望，则所取水的实际体积（ ） A . 20mLB . 大于20mLC . 小于20mLD . 无法估计3. （2分） (2017九下高港月考) 下列实验数据合理的是（ ） A . 用10 mL量筒量了6.53 mL水B . 20g食盐溶于100g水，溶质质量分数为20%C . 用托盘天平称得纯碱的质量为10.57gD . 用pH试纸测得某地雨水的pH为54. （2分） 在配制10%氯化钠溶液的过程中，会导致溶液中氯化钠的质量分数大于10%的原因可能是 （ ）A . 用量筒量取水时仰视读数B . 称量氯化钠固体时所用天平的砝码生锈了C . 盛装溶液的试剂瓶中有少量10%的氯化钠溶液D . 将称量好的氯化钠固体倒入烧杯中时，有部分氯化钠固体散落在实验桌上5. （2分） (2017九上南山月考) 酒精是实验室常用的燃料，它可以在空气中燃烧生成二氧化碳和水，同时发出大量的热，这个变化可以表示为：酒精+氧气 二氧化碳+水，下列说法中正确的是（ ）A . 这是分解反应B . 这是化合反应C . 这是氧化反应D . 这是物理变化6. （2分） 下列实验操作的图示正确的是（ ）A . 取块状固体B . 读取液体体积C . 闻气体气味D . 给液体加热7. （2分） 下列属于物质物理性质的是（ ）A . 氦气有稳定性B . 酒精有可燃性C . 浓盐酸挥发性D . 浓硫酸有腐蚀性8. （2分） (2016九上射阳期中) 加热硫酸铜的实验过程中，相关实验操作正确的是（ ） A . 取样B . 加料C . 加热D . 熄灭9. （2分） (2015九上李沧期中) 实验室里，小昕同学去少量液体药品并加热，她进行的下列实验操作中，正确的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分） 下列不属于化学研究对象的是（ ）A . 水的电解B . 水的密度C . 水的分子结构D . 水的元素组成11. （2分） (2018九上定州期末) 过生日时，父母都会为我们买来精美的蛋糕，插上漂亮的生日蜡烛。点燃后，让我们吹灭我们学化学的第一个实验也是观察和描述蜡烛的燃烧。图示是实验中可以完成的几个步骤。下列说法中不正确的是（ ）A . 实验要先观察物质的物理性质，这是与平时点燃蜡烛的明显不同之处B . 由可以清楚地观察到外焰温度最高C . 由可说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳D . 由不可证明蜡烛是固体燃烧12. （2分） 下列实验操作正确的是（ ）A . 实验完毕用嘴吹灭酒精灯火焰B . 将实验剩余的药品放到指定容器内C . 有较强腐蚀性药品直接放在天平上称量D . 用嘴品尝实验室药品的味道13. （2分） 下列实验操作正确的是（ ）A . 倾倒液体B . 称量固体C . 点燃酒精灯D . 检查装置的气密性二、 填空题 (共8题；共51分)14. （4分） 如图所示，该装置在化学实验中有洗气、检验、收集、储气等多种用途： （1） 若用此装置来除去氢气中混入的少量水蒸气，在锥形瓶内应装的试剂是_； （2） 若要验证氢气中是否混入少量的氯化氢气体，则锥形瓶内应装的试剂是_； （3） 若用来排空气法收集气体，当气体从a端通入时，能收集到的气体性质可能是 A . 密度大于空气B . 密度小于空气C . 不溶于水15. （8分） 结合图1仪器，回答实验中的有关问题：（1）用容积为15mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体_mL，加热过程中，试管夹应夹持在试管的_（2）吸取和滴加少量液体的仪器是_，用它取用一种试剂后，未经_不可再吸取别的液体，使用过程中应始终保持橡胶胶帽朝_ （3）向试管内装入碳酸钠粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管_，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管_，然后使试管慢慢直立（4）对蜡烛的探究实验：（1）点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图2），约1s后取出，可以看到火柴梗在_处（填字母）最先碳化16. （4分） 回答以下有关化学实验基本操作方面的问题：（1）取用粉末状固体药品一般用_，有些块状的药品可用_夹取（2）在使用酒精灯时，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用_扑盖（3）酒精灯的火焰分为三个部分，由于_焰的温度最高，所以应用这部分火焰进行加热17. （9分） 实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液图甲是小军实验操作过程示意图：（1）图甲中一处明显错误的操作是_（填序号），改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_（2）图中玻璃棒搅拌的目的是_ （3）计算所需NaCl的质量为_g，需要水_mL（水=1g/mL），需要用_mL的量筒（填“50mL”、“100mL”或“200mL”）量取（4）量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用_（填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线图乙中该同学观察方式正确的是_ （填序号）（5）若用C观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会_ （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）18. （3分） 图1为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线请回答下列问题：（1）30时，氯化钠的溶解度_碳酸钠的溶解度（填写“”、“”或“=”）；（2）10时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入氯化钠、碳酸钠两种物质，至不再溶解为止，所得溶液的溶质质量分数大的是_溶液；（3）如图2所示，20时，将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出加入的物质可能是_（填字母序号）A氢氧化钠 B生石灰 C硝酸铵 D浓硫酸19. （7分） (2015九上密云期末) 阅读下面科普短文 1896年，瑞典科学家Svante Arrhenius 发表题为空气中碳酸对地面温度影响的论文，首次针对大气中CO2浓度对地表温度的影响进行量化1909年“温室效应Greenhouse Effect”一词开始成为人类研究大气系统的专业术语大气层中存在微量的H2O，CO2 ， O3、CH4、N2O，CO等气体，这些气体能够让太阳辐射的热量透过到达地面，使地球表面升温，又能阻挡地球表面向宇宙空间辐射热量，从而保持地表面温度，这就是温室效应随着地球的演化，温室效应使得地球表面平均温度由23上升到自然生态系统和人类适宜生存的15，全球平均地表温度上升了38左右，可以说有了温室效应才有生机勃勃的地球但是随着人类活动的发展，大气成分也发生了变化，如化石燃料的燃烧，森林被破坏，使大气中的CO2的含量增加了32%；很多工业生产又给大气增添了新的温室气体CFC8、HFC8、SF6等一些报道中指出CO2的增加是上世纪全球气温上升的主要原因，从全球升温的贡献百分比来说，CO2的占比约为55%，以下是100多年间CO2变化与气温变化的曲线图（如图2）依据文章内容回答下列问题（1） 科学家Svante Arrhenius发表的论文题目为空气中碳酸对地面温度的影响，结合你所学的知识说一说二氧化碳与碳酸的关系_（写出有关反应的化学方程式） （2） 常见的温室气体有CO2、_（再举例2种） （3） SF6中“F”的化合价为1，计算“S”的化合价为_ （4） 以下关于“温室效应”的说法错误的是 （填写字母序号） A . 温室气体是空气污染物B . “温室效应”给人和其他动植物的生成带来危机没有好处C . “温室效应”是大气层中原有气体成分造成的与人类活动无关D . 工业上改用脱硫煤作燃料可以减少“温室效应”（5） 某同学看了以上两幅曲线图认为大气温度上升不仅仅是CO2增加的原因，他这样说的理由是_ 20. （8分） 根据下列实验装置回答问题：（1） 写出上图中下列仪器的名称：用于加热的是_；用于添加液体药品的是_（2） 实验室若用A、C组合可以制取的气体是_，用B、E组合制取气体，反应的化学方程式为_。（3） 能用装置D收集的气体应有的物理性质是_。（4） 一种洗气装置如图所示，为了除去二氧化碳中混有的少量水分，气体应从_（填“a”或“b”）端导管口通入；为了检验二氧化碳，可将浓硫酸换成_，反应的化学方程式为_。21. （8分） (2018九上潮阳月考) 某同学要用胆矾配制硫酸铜溶液，并进行实验（1） 先将块状的胆矾放在_中将胆矾研碎，这个过程发生的是_变化。 （2） 要量取50ml的水，读数时，量筒首先要_,视线应与量筒内液体_保持水平,若仰视读数则实际液体体积_50ml （3） 配好溶液进行实验，若实验没有说明用量液体应取_ml；滴加少量硫酸铜溶液与试管中，滴加时将胶头滴管伸入到了试管中，可能会造成的后果是_（4） 实验结束后要清洗试管，看到玻璃仪器内壁附着的水_表明仪器已洗净。 三、 探究与简答题 (共3题；共17分)22. （5分） (2015九上白云期中) 我们都知道：KTV房间内的空气质量不如室外的清新，长时间呆在里面有头晕感觉，现有环境监测人员到某KTV房抽取空气样品进行检测，你知道他是如何抽取的吗？（请写出具体的操作） 23. （6分） (2015九上东莞期末) 某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素，设计完成如下实验方案请你帮他完成下列实验报告 实验用品：火柴，盛有甲烷的贮气瓶，一个光洁干燥的小烧杯，澄清石灰水实验步骤实验现象结论_24. （6分） 小明和小芳在讨论“能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一问题时，（1） 小芳认为：通过图l装置，用蜡烛燃烧法测得空气中氧气的含量会_（填“偏高”、“偏低”或“不变”）她根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由：_，并用图1装置进行实验，证实了自己的结论（注：本题实验中装置的气密性良好，水槽中的液体是水）（2） 小明认真分析了小芳的实验结果后，进行了如下探究：提出问题：导致小芳这一实验结果还有其它原因吗？实验探究：小明设计了图2装置，进行以下操作：取黄豆粒大小的白磷，用滤纸吸去表面的水份，放人捆在电烙铁下面铁片的凹槽内；将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插人钟罩内，并立即塞紧橡皮塞；待蜡烛熄灭后（蜡烛有剩余），接通电烙铁电源，发现白磷先熔成液体，接着燃烧产生大量白烟，说明通电前钟罩内含有_，请写出产生白烟的文字表达式_，得出结论：导致小芳实验结果的另一原因是_交流与反思：小明和小芳分析了上述实验后，提出了一个问题：_第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共8题；共51分)14-1、14-2、14-3、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、21-4、三、 探究与简答题 (共3题；共17分)22-1、23-1、24-1、24-2、