信息化研修心得

信息化2.0培训研修体会信息化时代，要求教师必须能与时俱进，尤其是能够将 信息化手段巧妙地运用到教育教学中，作为一线教学的教 师，通过在线信息化学习，我充分认识到信息化教学的重要 性，同时也受益匪浅。一、改变观念，提高信息化意识。新课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变 革，信息化时代，学习方式的变革迫在眉睫，它关系到我们 的教育教学质量。我们今天必须倡导新的信息化的学习方 式，只有将自主学习、合作学习、探究学习巧妙地融入到信 息化教学手段中，才能更好地提高学习效率。因此，教师必 须加强自身信息化教学能力，不断更新教育教学理念，掌握 先进的教学技术手段，不能一味地因循守旧、墨守成规。不 管什么时候，每个教育者应不断地加强，不断地给自己充 电”，才不至于被社会淘汰。二、注重实践，丰富信息化手段。沃德说：“平庸的老师传达知识；水平一般的老师解释知 识;好的老师演示知识；伟大的老师激励学生去学习知识。” 实现这一学习目标的惟一办法就是让学生在学习过程中担 任主角，而必要的信息化手段就是一个很好的实践。学习是 一项参与性的活动，学生学习的方式是实践，不断实践，直 到学习成为他们的第二本性为止。教师要在课堂教学中不断 反思，灵活运用多样化的信息化教学手段，在不断摸索中改 进，在改进中提升。本次培训很实用，以任务驱动为主线、 以活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结合、以理论 相渗透、以技术为支撑，让我充分感受了教育技术应用的多 样性，在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支 持教学创新的魅力。三、终身学习，提升信息化水平。“学不可以已。”作为一名教师，具备信息技术应用能 力的根源在于不断学习，只有在运用和实践中不断摸索，不 断更新，才能发掘更多的信息资源，才能将其应用在教学中， 才能激发学生浓厚的学习兴趣，从而逐步引导学生乐于学 习，学会学习。研修只是一个教师培训的手段，她给予我们清泉，让我 们饮水不断。她给予我们以学习的种子，我们则要让它生根 发芽、茁壮成长。研修给我们无限生机，让我真正感到教育 是充满智慧的事业，深刻意识到自己肩负的责任。他山之石， 可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去， 让研修的硕果在我的教育事业中大放光彩。