石家庄市2021版中考化学一模考试试卷C卷

石家庄市2021版中考化学一模考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2019香坊模拟) 下列食物中富含营养素种类最多的是（ ） A . 虾仁鸡蛋韭菜馅水饺B . 红烧排骨C . 凉拌海带丝D . 蒸鸡蛋糕2. （2分） 下列图示操作正确的是（ ）A . 液体读数 B . 滴加液体C . 加热固体 D . 倾倒液体3. （2分） (2018衡阳) 2017年5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开,“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是（ ） A . 粮食酿酒B . 纺纱织布C . 在甲骨上刻文字D . 用石块修筑长城4. （2分） 中国铁锅是最理想的炊具，可以预防缺铁性贫血，其中说“铁”指的是（ ）A . 生铁B . 四氧化三铁C . 铁元素D . 氧化铁5. （2分） (2019九上腾冲期末) 从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列事故处理方法正确的是（ ） A . 档案资料着火时，可用二氧化碳灭火器扑火B . 高层住房着火时，要乘坐电梯迅速撤离C . 家用电器着火时，立即用水灭火D . 发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关6. （2分） (2018九上惠阳期末) 下列叙述不科学的是（ ） A . 二氧化碳是造成温室效应的主要物质之一B . 未开启的地窖、窖井，不可冒然进入C . 小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒D . 用碳素墨水写文字档案便于保存7. （2分） (2019九上诸城期末) 下表是人体内一些液体的正常pH范围，其中酸性最强的是（ ） 物质血浆唾液胃液尿液pH7.35-7.456.6-7.10.9-1.54.7-8.4A . 血浆B . 胃液C . 唾液D . 尿液8. （2分） 化学方程式是世界通用的化学语言，正确的化学方程式是（ ）A . Mg+O2MgO2B . 2KClO32KCl+O2C . 2NaOH+SO2Na2SO4+H2OD . BaCl2+Na2CO3BaCO3+2NaCl9. （2分） (2016伊金霍洛旗模拟) 科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图下列说法错误的是（ ） A . 化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变B . 该反应不属于置换反应C . 参加反应的X，Y两物质的粒子个数比为3：4D . W物质中碳元素的质量分数为75%10. （2分） 下列说法错误的是（ ）A . 氢气是一种无色、无气味的气体B . 氢气是一种优良的燃料C . 氢气燃烧会产生大量的热D . 含有氢元素的物质都可以作燃料11. （2分） (2018九上吉林期中) 下列对分子、原子、离子的认识，错误的是（ ）A . 水是由水分子构成的B . 分子和原子不带电，离子带电C . 构成物质的粒子有分子、原子和离子D . 氧气和臭氧的分子都是由氧原子构成，因此它们的化学性质相同12. （2分） 不另选试剂，仅利用组内物质之间的相互反应，就能将它们鉴别出来的是（ ）A . FeCl3 NaOH HCl H2SO4B . HCl KNO3 Na2CO3 Na2SO4C . AgNO3 HCl NaCl HNO3D . BaCl2 Na2SO4 Na2CO3 HCl。13. （2分） 如图为a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A . 物质a的溶解度最大B . 浓的a溶液中含有少量b，通常采用加热浓缩后降温结晶的方法得到a晶体C . 20时，a、b、c的溶液中，溶质的质量分数由大到小的顺序为bacD . 10时，分别取用等质量溶剂配制成的b、c饱和溶液，再加热到70，若两溶液仍保持饱和状态，最多还能溶解b的质量小于析出c的质量14. （2分） 除去硝酸钾溶液中混有的少量氯化钾，可加入适量的（ ）A . 稀硝酸B . 硝酸银溶液C . 硫酸钾溶液D . 碳酸钠溶液15. （2分） 在托盘天平的两个托盘上各放一只烧杯，分别注入相同质量分数、相同质量的稀盐酸，天平平衡。向左边的烧杯中加入1 0 g金属锌，向右边的烧杯中加入1 0 g金属镁。当反应停止后，金属都有剩余，天平指针的指向是（ ）A . 分度盘的左边B . 分度盘的中间C . 分度盘的右边D . 3种情况都有可能二、 综合题 (共4题；共33分)16. （9分） (2016九上黑河期中) 金属材料在生产、生活中有着广泛的应用 （1） 下列应用中使用金属材料的有_（填字母） （2） 化学小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序，设计了如图实验方案： 根据实验判断出镁的金属活动性比铁强，依据的现象是_；根据实验的现象得出的结论是_；工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁）冶炼铁，反应的化学方程式为_（3） 化学小组收集到洗照片用过的硝酸银废液，利用废铁、废锌回收金属银他们将金属混合物加入到硝酸银废液中，充分反应后过滤，得到固体和浅绿色溶液（忽略其他杂质），为了探究滤液中溶质的可能组成，他们做出以下猜想： 溶质为硝酸锌溶质为硝酸亚铁和硝酸银溶质为硝酸锌、硝酸亚铁溶质为硝酸锌、硝酸亚铁、硝酸银上述猜想中可能正确的是_（4） 小组同学继续实验验证所得银粉固体中是否含有铁粉： 甲同学用简单的物理方法证明了固体中含有铁粉他的方法是_，乙同学设计了如下测定固体中含银的质量分数的实验步骤：A取两药匙样品，加入过量稀硫酸； B待充分反应后，取出不溶物；C不溶物经洗涤、干燥后称量，记录其质量请回答：步骤B中判断已充分反应的依据是_；乙同学设计的实验方案能否达到实验目的，请说明理由_，理由_17. （6分） (2012朝阳) 请用下列物质的序号填空 尿素 葡萄糖 乙醇 钙片 氯化钠 硫酸（1） 糖尿病人血糖含量偏高，其中的糖是指_（2） 含有农作物生长所需营养素，且为氮肥的是_（3） 生理盐水中溶质是_（4） 一种清洁的，可再生的能源_（5） 可用来除铁锈的物质_（6） 为了防止骨质疏松，人体可以适量摄入的物质是_18. （5分） (2018菏泽) 用适当的化学用语填空: （1） 地壳中含量最多的元素_,它与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物_;写出空气中体积含量最多的物质,并标出元素化合价_。 （2） 从N K 中,选择适当的元素写出符合要求的化学用语；一种复合肥_;形成的阴离子_19. （13分） (2018盐城) 盐城盛产海盐。某化学兴趣小组同学在市场购到粗盐，带回实验家进行提纯。 （1） 在溶解，过滤，蒸发等操作中，均用到的玻璃仪器是_(填仪器名称).配制50%质量分數为6%的NaC1溶液，需称量NaCl固体_g，若用粗盐配制上述解液，则所配溶液中NaCl的质量分数会_(填“偏大”、偏小”或“无影响“)。探究活动:以NaCl为原料可以制取金属钠。兴趣小组同学认为Na是活泼金属，能与CuSO4等盐溶液反应，生成相应的金属单质。（2） 【提出问题】Na与CuSO4溶液反应，是否有Cu生成？【设计实验】兴趣小组同学在老师的指导下，设计如图装置进行实验。I.向大试行中加入一定体积煤油。II.用小刀切一小块钠，放入大试管，塞上橡皮塞。III.打开活塞，通过长颈漏斗向试管中加入CuSO4溶液。使煤油的液面升至胶塞，关闭活塞，观察现象。【实验现象】Na在煤油与溶液交界处上下来回振动。表面产生气泡，逐渐变小直至消失。溶液颜色逐渐变淡，有蓝色絮状沉淀和少量黑色固体生成。打开活塞，用燃着的木条放在尖嘴管口处，气体被点燃。【查阅资料】Na通常存放在煤油中煤油不溶于水且不与水反应2Na+2H2O=2NaOH+H2Cu(OH)2 CuO+H2O【实验分析】根据上述信息，可获知金属销的物理性质是_(答出一点即可)。实验中长颈漏斗的作用_(填数字序号)。便于添加CuSO4溶液 收集气体防止压强过大冲开活塞（3） 对于产生的气体，有些同学猜想是H2，有些同学猜想是SO2。小组同学经过讨论，排除了SO2，理由是_。经过进一步实验，确认气体是H2. （4） 将反应后的混合物过滤，向滤渣滴加足量稀硫酸，滤渣完全溶解。写出滤渣与稀硫酸反成的化学方程式_(写出一个即可)。 （5） 【实验结论】Na与CuSO4溶液反应，无Cu生成。【实验反思】Na与CuSO4溶液无Cu生成，原因可能是_。（6） 【定量分析】另取定量上述CuSO4溶液。完成下列实验。利用数据，计算无色溶液的溶质质量分数。(写出计算过程，滴入的酚酞溶液质量忽略不计。)三、 填空题 (共1题；共4分)20. （4分） (2016淄博) 自然界里丰富多彩的物质都是由极其微小的粒子构成的，化学就像一架“显微镜”，带领我们一步步地深入认识和研究物质，使我们学会了“用微观眼光看世界”（1） 若“ ”表示一个甲烷分子，则“ ”表示_（填写化学符号），甲烷中各元素的质量比为_（2） 水通入直流电后可分解，以下图片是水分解过程中微粒变化的部分示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列_（用图中的字母表示），写出反应的化学方程式_四、 实验题 (共2题；共15分)21. （7分） 竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分 （1） 他先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出，然后采用_法收集到了甲乙两瓶气体 （2） 某同学按如图装置探究甲瓶中氧气的体积分数 请标出仪器名称：a_；b_红磷燃烧的文字表达式为：_实验结束时，冷却到室温，松开止水夹，结果流入的水约占瓶子容积的 这说明竹子里的气体肯定含有_请写出实验室加热高锰酸钾制取该气体的 文字表达式_（3） 检验气体中是否含有二氧化碳气体 实验步骤实验现象实验结论及解释向乙瓶气体中倒入澄清石灰水，振荡_ 含有二氧化碳22. （8分） (2017九上中山期末) 蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究， （1） 【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 【实验探究】方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”你认为该方案是否合理_，你的观点是_方案二：用如图所示装置进行实验，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热（i）观察到_出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素（ii）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验实验过程和现象如表：实验过程实验现象小烧杯中加入澄清石灰水，_，点燃酒精灯硬纸玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发出白光；_写出上述实验过程中一个反应的化学方程式：_（2） 【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的 【拓展交流】（i）方案二中，先通入一会儿氮气的原因是_（ii）查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11，小红发现：蔗糖分子中氢原子数目是氧原子数目的倍，但是，蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量的8倍导致出现这种情况的原因_五、 流程题 (共1题；共5分)23. （5分） (2016武汉) 已知碳酸亚铁在隔绝空气的条件下，受热易分解生成氧化亚铁和二氧化碳：在空气中加热，则生成氧化铁和二氧化碳某化学兴趣小组用如图所示的装置模拟炼铁过程，并测定某样品中碳酸亚铁的含量（该装置气密性良好，B中氢氧化钠溶液足量）实验过程中，先打开K通入一氧化碳再加热；装置A中固体质量不再减少后，停止加热，待装置A冷却到室温后关闭K，实验测得装置A中固体质量减少了ag，装置B中液体质量增加了bg回答下列问题：（1） 仪器的名称是_；（2） 写出装置A中发生的一个反应的化学方程式_；（3） 能判断生成的二氧化碳全部被装置B吸收的依据是：装置B的质量增加且_；（4） 若生成的二氧化碳全部被装置B吸收，不考虑水的蒸发且该样品中所含杂质不参加反应，则a_b（填“”“=”或“”）；（5） D处为收集尾气的装置，应选择_装置（填“甲”“乙”或“丙”）第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 综合题 (共4题；共33分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、三、 填空题 (共1题；共4分)20-1、20-2、四、 实验题 (共2题；共15分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、五、 流程题 (共1题；共5分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、