滨州市三年级下学期语文期末试卷（3）

滨州市三年级下学期语文期末试卷（3）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识积累和运用 (共9题；共59分)1. （8分） 请你找一找，谁和谁是好朋友，用线把它们连起来。 尾_孔_公_摇_蜻_展_水_蓝_雀巴鸡蜓波篮天开2. （8分） (2019一下商丘期末) 看拼音，写词语。 p shnd xingfi chngsh tou_png dsh boxu xchn fng_3. （7分） (2016三上高邑期末) 把下列词语补充完整，再按要求做题。_师自通 盘根_节 兴高_烈_所欲为 愚_移山 _颜悦色请你运用上面两个或两个以上的词语写几句通顺的话。_4. （3分） 给划线字选择正确的解释。穿：破，透；通过；用绳线等通过物体把物品连贯起来。A小亮看穿了妈妈的心思。_B这条项链是用玉石穿成的。_C人们在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。_5. （3分） 连一连，读一读。 与朋友交_ 勿施于人不以规矩_ 言而有信己所不欲_ 不能成方圆6. （6分） 填上合适的关联词。对一本读物来说，_可以几段几段地粗读，_可以几页几页地翻阅。_我们善于把精读和略读结合起来，_能取得最佳的读书效果。对重要的文章，我们_要认真读、反复读，_要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句及章节所表达的思想内容做到透彻理解。7. （17分） 按要求改写句子。 （1） 海力布把消息告诉了乡亲们。（把句子写具体） （2） 王母娘娘十分愤怒。织女私自下天庭和牛郎成亲。（用关联词语把两个句子合成一句，不改变句子顺序） （3） 阅读民间故事会让我们受益无穷：阅读民间故事既可以积累知识，又能提升素养；阅读民间故事既可以丰富情感，又能够陶冶情操。阅读民间故事既_，又_。（依照下划线部分，把句子补充完整） （4） 王母娘娘尤其恨织女，竟敢留在人间不回来。（用下划线的词语写一句话） 8. （2分） 按课文悯农内容默写春种一粒粟，_ 。四海无闲田，_。 9. （5分） 造句。趔趄：挣扎：二、 阅读积累和运用 (共2题；共16分)10. （7分） 阅读下文，回答问题雷锋叔叔，你在哪里（节选）乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。（1） 给下面的词语找个意思相近的好朋友。温暖_ 四处_ 寻觅_（2） “哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思是（ ） A . 雷锋叔叔时时刻刻都想着别人，他把爱心撒遍了祖国各地。 B . 在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样的人。（3） 雷锋叔叔虽然已经离开我们很久了，但是我们还能看到：公共汽车上有人主动给老人_；有人给孤儿院的孩子送去_。 11. （9分） 阅读下文，回答问题轰隆隆！轰隆隆！雷公公敲响了大鼓，用大嗓门儿呼唤着笋芽儿：“笋芽儿，勇敢些，快出来吧！外面可美啦！”笋芽儿听了，心里直痒痒。她给自己鼓了鼓劲儿，又对妈妈说：“妈妈，我不怕，我要出去！”竹妈妈点点头说：“好孩子，去吧，到外面去看看吧！”（1） _在鼓励笋芽儿出来看看。 （2） 我会写这样的词：点点头、_、_。 （3） 笋芽儿为什么要出去看看？ （4） 从哪句话可以看出笋芽儿很勇敢？用“_”在文中画出来。 三、 习作 (共1题；共5分)12. （5分） 作文。请以“怀念_”为题写一篇文章，写出自己的真情实感。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识积累和运用 (共9题；共59分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、二、 阅读积累和运用 (共2题；共16分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 习作 (共1题；共5分)12-1、