乌海市2020年(春秋版)九年级上学期化学期中考试试卷A卷

上传人:za****8 文档编号:18466508 上传时间:2020-12-27 格式:DOC 页数:11 大小:406KB
返回 下载 相关 举报
乌海市2020年(春秋版)九年级上学期化学期中考试试卷A卷_第1页
第1页 / 共11页
乌海市2020年(春秋版)九年级上学期化学期中考试试卷A卷_第2页
第2页 / 共11页
乌海市2020年(春秋版)九年级上学期化学期中考试试卷A卷_第3页
第3页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述
乌海市2020年(春秋版)九年级上学期化学期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分) 你经常做家庭小实验吗?以下是小明同学所做的家庭小实验,其中主要发生物理变化的是( )A . 自制汽水B . 保鲜膜保湿能力测试C . 生成炭黑的实验D . 自制叶脉书签2. (2分) 某些物质在灼烧时都会使火焰呈现出特殊的颜色(化学上叫焰色反应),利用这一性质可进行物质检验已知:钠、氧化钠、氢氧化钠和氯化钠等含钠物质灼烧时火焰呈现黄色因此,对某未知物质进行焰色反应,如果火焰呈黄色,可推知该未知物中含有( )A . 钠离子B . 钠元素C . 钠原子D . 钠单质3. (2分) 下列基本实验操作正确的是( )A . 检查气密性B . 测量溶液的pHC . 取固体药品 D . 熄灭酒精灯4. (2分) 下列说法错误的是( )A . 蛋白质、油脂能为人体提供能量B . 太阳能属于可再生能源C . 玻璃钢、铝合金都是金属材料D . 就地焚烧大量农作物秸秆会加重雾霾5. (2分) (2019九上高安期中) 下列推理正确的是( ) A . 分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的B . 单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质C . 蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,所以蜡烛中一定含碳、氢元素D . 原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分6. (2分) (2016高一下江阴期中) 化学是研究物质的,化学中常见的物质是( )A . 食盐、水、酒精B . 衣服、桌子、电视机C . 太阳、宇宙、太空D . 精神、意识、力量7. (2分) 下列说法正确的是( )A . 水从液态变为气态是由于受热后水分子的间隔变大了B . 在密闭的容器中进行化学实验时,若容器内压强增大,则一定有气体放出C . 相对分子质量相同的物质一定是同种物质D . 金刚石和石墨的物理性质不同,是由于它们所含碳原子的结构不同8. (2分) 下列关于资源的叙述不正确的是( )A . 自然界中水是循环的,可利用的淡水资源不会减少B . 石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品,属于物理变化C . 地壳中含量最高的金属元素是铝元素D . 更多的利用太阳能可减少环境污染9. (2分) (2015九上青龙期末) 下列表述不正确的是( ) A . 钢铁是铁和碳的合金B . 地壳中含量最高的非金属元素是氧C . 点燃可燃性气体前,必须先检验气体纯度D . 某物在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,此物质一定含碳、氢、氧三种元素10. (2分) 下列关于实验现象的描述正确的是( )A . 磷在氧气中燃烧,产生大量白雾B . 木炭在氧气中燃烧,发出白色火焰,生成使澄清石灰水变浑浊的气体C . 镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁11. (2分) (2011崇左) 某粒子的结构示意图如图所示,下列说法不正确的是( )A . 该元素原子核外有2个电子层B . 该元素原子核外电子数为12C . 该粒子是阳离子D . 该元素原子核内质子数为1212. (2分) (2017南沙模拟) 下列客观事实对应的微观解释不正确的是( )选项客观事实微观解释A.蒸馏水几乎不能导电液体中离子非常少B.温度计内的水银热胀冷缩分子之间有间隔C.H2O2溶液可以制取O2H2O2溶液中含有氧分子D.烧碱溶液能使无色酚酞变红色烧碱溶液中存在OHA . AB . BC . CD . D13. (2分) 利用下图所示装置,能完成实验室制取气体的是( )A . 用制取氧气B . 用制取二氧化碳C . 用制取氧气D . 用制取二氧化碳14. (2分) (2015九上武冈期末) 豆浆中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能下列关于异黄酮说法正确的是( )A . 异黄酮中共含有27个原子B . 一个异黄酮分子中含有一个氧分子C . 异黄酮中碳元素的质量分数最大D . 异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15:10:215. (2分) (2015九上福州期中) 有一次上课时,小明觉得很闷、呼吸不畅他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故,应该用石灰水来检验一下”就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言,属于科学探究中的( ) A . 实验B . 假设C . 观察D . 做结论二、 填空题 (共4题;共23分)16. (6分) (2018九上增城期末) 某化学兴趣小组设计了如下实验来探究影响锌与稀硫酸反应速率的因素(实验过程中杂质不能与稀硫酸反应),实验数据记录如下表:实验编号试剂产生50mL氢气的时间/s不同纯度的锌稀硫酸的浓度稀硫酸的用量/ mLa纯锌30%3052b含杂质的锌30%3047c纯锌20%3068d纯锌30%4050(1) 实验_和实验_(填实验编号)的实验目的是为了研究硫酸浓度对反应速率的影响。 (2) 对比实验a和实验b,可以得到的实验结论是_。 (3) 计算9.8g纯硫酸与足量的锌完全反应,可制得氢气是_克?请你帮他们完善计算过程:_17. (8分) (2017毕节) 某同学查阅资料得知,实验室常用电石(主要成分CaC2)与水反应制取乙炔(C2H2),反应的化学方程式为:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2(电石中的杂质不溶于水且不与水反应,也不与Na2CO3反应)在实验室中,该同学把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,并对滤液的成分进行探究 提出问题:滤液中溶质的成分是什么?猜想与假设:猜想一:NaOH、Na2CO3猜想二:NaOH猜想三:NaOH、Ca(OH)2(1) 分析与推理: 分析一:若猜想一成立,说明实验中加入的CaC2量少,CaC2与水反应生成的Ca(OH)2与Na2CO3反应后,Na2CO3剩余分析二:若猜想二成立,说明实验中加入的CaC2与水反应生成的Ca(OH)2与Na2CO3恰好完全反应后分析三:若猜想三成立,说明实验中加入的CaC2量多,CaC2与水反应生成的Ca(OH)2与Na2CO3反应后,Ca(OH)2剩余由以上分析可推知:反应后滤液中一定存在的溶质是_(填化学式,下同),可能存在的溶质是_和_对可能存在的溶质,需要进一步实验验证(2) 设计并实验 实验序号实验操作实验现象实验结论实验一取少量滤液于试管中,向其中加入过量稀盐酸 无气泡产生猜想_不成立实验二另取少量滤液于试管中,向其中滴入适量碳酸钠溶液_猜想三成立,发生反应的化学方程式为_(3) 拓展延伸 若向CuCl2溶液中加入少量CaC2,充分反应,可观察到有气泡产生,同时出现蓝色的_(填化学式)沉淀实验室保存电石应注意_18. (5分) (2017九上衡阳期中) 如表为元素周期表中部分元素的相关信息,请利用如表回答相关问题(1) 画出硫离子(S2)的结构示意图_(2) 氖原子(Ne)的核内质子数为_,与它核外电子数相同的粒子有多种 (3) 12号元素的原子在化学反应中比较容易_(填“得到”或“失去”)电子,由它和氮元素形成化合物的化学式是_(4) 从表中你能总结出的变化规律是_(任写一条) 19. (4分) (2016三明) 甲、乙、丙为初中常见物质,其转化关系如图(“”表示由一种物质转化成另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)(1) 若甲、乙、丙各为稀硫酸、氢氧化物、硫酸铜溶液中的一种,则乙是_; (2) 若甲、乙、丙均为含有钙元素的化合物,甲与水反应生成乙并放出大量的热,则甲乙的化学方程式为_,丙可能是_(写一种); (3) 若甲、乙、丙为氧化物,除氧元素外另一元素均不相同,且三种物质常温下依次为固态、气态和液态,则甲可能是_(写一种) 三、 实验探究题 (共2题;共23分)20. (8分) 最近,由于气温下降使天然气需求量陡然增加,某城市有报道称天然气日缺20多万立方米,部分商户被停、限气。(1) 在家中厨房安装天然气泄漏报警器,正确位置应选择右图中的_(填字母);如果漏气,下列应急措施不可行的有_(填序号)。A关闭气源阀门 B打开门窗 C立即打开抽油烟机(2) 天然气在第一次通过管道输送到用户时,必须事先在管道内充满氮气,这样做的目的_;天然气燃烧时,发生的反应方程式为_。在使用天然气时常在其中加入少量有特殊气味的乙硫醇。加入乙硫醇的作用是_。(3) “可燃冰”又称天然气水合物(CH4xH2O),它是在海底的高压、低温条件下形成的,1体积“可燃冰”可储藏100200体积的甲烷。下列关于“可燃冰”的叙述中,错误的是_。A“可燃冰”不是冰B“可燃冰”的实质是水变成的固态油C“可燃冰”的可燃成分是甲烷 D“可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源(4) 结合低碳生活的主题,下列说法错误的是_。A提倡植树造林,严禁乱砍滥伐树木B提倡乘坐公共交通方式出行,严禁驾驭私家车出行C提倡使用电子邮件、MSN等即时通讯工具,禁用打印机和传真机D提倡使用节能技术和节能用具,逐步禁止进口和销售普通照明白炽灯(5) 生活中少买一件不必要的衣服可以节约2.5 kg标准煤(已知标准煤的平均含碳量为72%),则相应减排二氧化碳_kg。21. (15分) (2017唐河模拟) 下列是初中化学的3个实验,按要求回答问题 (1) 说明实验的实验原理(2) 说明实验中热水的作用是什么?(3) 实验所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到棉芯自下而上熄灭,说明二氧化碳具有的性质第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共4题;共23分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、三、 实验探究题 (共2题;共23分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、21-2、21-3、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!