海北藏族自治州六年级下册语文开学摸底考试（一）

海北藏族自治州六年级下册语文开学摸底考试（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共7题；共50分)1. （8分） 看拼音，写字、词wng huizhn yxio ynfng su_2. （4分） 比一比，再组词。 寒_ 秦_ 征_ 词_塞_ 泰_ 证_ 饲_沈_ 肃_ 晰_ 振_沉_ 啸_ 析_ 震_3. （6分） 选词填空。 搜集 搜索侦察卫星举起照相机，警觉地_军事目标。赵先生把几十年来_的文物献给了国家。只要都 因为所以 不仅还通信卫星很有把握地说：“_有我存在，保管地球上所有的人，_能通讯联络，看到电视。”我_能看到士兵在营房里走动，人们在树阴下歇息；_能从汽车的轮迹、战马的蹄印上，推算出部队转移的情况和指挥部所在的位置。_资源卫星本领大，_它自豪地宣称：“我每天都在为人类创造巨大的财富。”4. （3分） 下面加横线的字读音全部正确的一组是（ ）。A . 挑（tio）拨 埋葬（zng） 便（pin）宜 灵魂（hn）B . 踮（din）脚 背诵（sng） 诱（yu）饵 处（ch）理C . 支撑（chn） 磨（m）难 即（j）使 珍藏（cng）D . 湖畔（pn） 鱼鳃（si） 比喻（y） 环绕（ro）5. （8分） 请你给下列划线的字注音。_阻挠轻蔑勘测坠入_讥笑竣工藐视要挟6. （16.0分） 把下面的句子补充完整。 （1） 少年易老学难成，_。 （2） _，牵牛织女渡河桥。 （3） 孤帆远影碧空尽，_。 7. （5分） 写话。（不会写的字用拼音代替）你的“六一”儿童节是怎样过的？你的心情怎么样？请用一两句话写下来。二、 阅读感悟 (共2题；共30分)8. （10.0分） (2018四下兴义期中) 阅读下列短文，按要求回答问题。两年多来，我们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛中。我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶蓝盔。”我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平！和平！和平！我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士，本来他应该为人类作出更大的贡献，却被战争夺去了宝贵的生命。他的死是光荣的，他是为和平而倒下的，他倒在了维护世界和平的圣坛上。今天，我要向爸爸献上一束最美的鲜花，因为他是保卫世界和平的光荣战士。（1） 从文中找出下列词语的近义词。熟知_ 珍贵_ 保护_（2） 下列对文中画线句子理解正确的一项是（ ） A . 这句话主要写的是一个父亲对自己孩子许下的诺言，表现了父子情深、人间温情。B . 从这句话我们可以看出，爸爸对这次去执行联合国维和行动充满信心，同时也表达了他对和平的向往与期盼。C . 这是爸爸临走对孩子说的话，由此我们可以看出爸爸不是很情愿去参加联合国维和行动，暗示了爸爸是一个胆小懦弱的人。（3） “爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。”爸爸在呼唤着（ ） A . 战争B . 妻子和孩子C . 和平（4） “鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。”这句话表达了“我”怎样的心情？ （5） 2001年9月7日，联合国大会通过决定，将每年的9月21日定为国际和平日。请你为今年的国际和平日设计一句宣传口号。 9. （20.0分） 阅读理解。 青年时期的毛泽东毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他刻苦学习精神超过一般人。毛洋东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光，高声朗读英文或古典文学，等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好。然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍，边读边做笔记，不浪费一分一秒。星期天，除了爬山、游泳，就去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业，从不白白度过。毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用毛笔加点、单线、双线、三角、叉子等各种特号、标明书的重要之处，可见他读书的态度是多么认真，理解得多么深透。毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命道路。（1） 短文主要从_和_这两个方面向我在们讲述毛泽东同志的故事。 （2） 写出短文的中心句，并写出短文中的过渡句。 （3） 根据短文内容，选择三个最能表现出毛泽东同志抓紧一切机会学习（ ）。 很早起床，冷水浴后高声朗读。抓紧课余时间看书、看报。边读边做笔记。星期天，听学术讲座或向老师请教学业。（4） 短文划横线的句子运用_和_的说明方法，来写毛泽东同志读书特别_。 三、 习作： (共1题；共20分)10. （20分） 习作。发现是一个充满新奇的话题，它不仅仅是对表面事物的发现，更是一种内心情感的发现和触动。当季节变化时，你有什么发现？当汽车在马路上疾驰时，你有什么发现？当妈妈换了一件新衣服时，你又有什么发现呢？学会发现、善于发现，是我们青少年必备的素质。请以“我发现了 ”为题写一篇习作，不少于350字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、二、 阅读感悟 (共2题；共30分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、三、 习作： (共1题；共20分)10-1、