安庆市2020年（春秋版）四年级上册语文第二次月考试卷（一）（II）卷

安庆市2020年（春秋版）四年级上册语文第二次月考试卷（一）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共12题；共91分)1. （4分） 按拼音写汉字。yn jigng kl jngcu c_2. （12分） 给形近字组词。 杨_桃_根_准_悦_扬_挑_恨_唯_说_3. （5分） 写出近义词尽_岁 _4. （6分） 在括号里填上合适的字词。 一_鲜花 一_花炮 一_小河_的鲜花 _的花炮 _的小河5. （4分） 解释画线字的意思。 （1） 死去元知万事空。_（2） 家祭无忘告乃翁。_（3） 西湖歌舞几时休。_（4） 九州风气恃风雷。_6. （6分） 给划线的字选择正确的解释装饰_A.装扮，扮演角色 B.修饰，装饰，装点得好看 C.装饰用的东西和谐_A.和，配合得适当 B.诙谐，滑稽7. （4分） 按课文内容填空。 （1） 白马西风塞上，_。 （2） _，天连水尾水连天。 （3） 风雨送春归，飞雪_，已是悬崖_。 （4） _，飞入菜花无处寻。 （5） 大儿锄豆溪东，中儿_，最喜小儿亡赖，_。 8. （6分） 仿写例句。 （1） 如果我是清风，我将吹散所有的雾霾。 如果我是_，我将_。（2） 童年是一幅画，画中有在小河边送走的雪白纸船。 童年是_，_。9. （4分） 根据课文内容填空。 （1） 动物的象征意义（填四字词语）:松鼠象征_，海鸥象征_，蜜蜂象征_，_象征_，_象征_。 （2） 本文以生动传神的描写及准确而简练的说明介绍了松鼠_、_和._，表达了作者对_。 （3） 任选一种说明方法来介绍一个你熟悉的物品。 10. （2分） 阅读下文，回答问题我的家乡我的家乡在荷花村（cn）。荷花村是个美丽的地方。池（ch）塘（tng）里，荷花红红的。小路旁，嫩（nn）草绿绿的。瓜地里，西瓜圆圆的。山坡下，泉水清清的。 我的家乡真可爱！（1） 短文共有_小节，第二节有_句话。 （2） 读短文，再填空。荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花_的。小路旁，嫩草_的。瓜地里，西瓜_的。山坡下，泉水_的。11. （13.0分） 阅读下文，回答问题有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子，”他说，“我送给你的礼物。”他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境时，早已深困在自己建造的“房子”里了。把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铭牌上写着：生活是自己创造的。（1） 给短文取一个合适的题目，写在文前的横线上。 （2） 联系上下文，用自己的话说说下列词语的意思。精益求精：_。无地自容：_。（3） 按短文内容提示填空。惊得_ 羞得_ 活得_ 看得_（4） 写出下列词语的近义词和反义词。近义词：帮忙_ 羞愧_反义词：积极_ 应付_（5） 你对文中的哪句话感受最深？请先抄写下来反复读一读，体会句子包含的意思，再把你的独特理解写下来。 12. （25分） 挥毫泼墨。题目：假如要求：把题目补充完整。把你想象的写下来，内容具体，条理清楚，不少于500字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共12题；共91分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、