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张掖市一年级语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础运用 (共8题;共52分)1. (10分) 看图选择合适的音节写下来。p b t y fu y m_2. (9分) 我会填跟:共_画,是_结构。黑:共_笔,第六画是_。3. (6分) 我会写反义词。大_ 少_ 黑_ 来_下_ 有_ 左_ 前_4. (5分) (2018五下云南期末) 先把句子补充完整,再正确连线。5. (7分) 根据要求完成下列句子练习。 (1) 这么远,箭哪能射得到呢?改为陈述句。 (2) 太阳离我们很远很远。它和我们的关系非常密切。用关联词连接句子。 (3) 试着用一种说明方法改写下面这句话这棵树很粗。(4) 埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成。(用划线的词语写一句话) (5) 松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的。 这两句话运用了作比较的说明方法,说明松鼠的警觉性很高。用这种方法写一个句子:(6) 它们在树上做窝,摘果实,喝露水只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。观察加点的词,仿写句子:。 (7) 看到“太阳”这两个字,我仿佛感触到了光和热。 仿照上面的句式,从“哈哈、禾苗、森林、冰冷、热烈中选择一个词语,展开丰富的联想,完成下面的句子:(8) 请你用诗一样的语言,把下面的句子补充完整。 在大海,太阳是从_跳出来的;在平原,太阳是从_冒出来的;在山村,太阳是被雄鸡_出来的;在森林,太阳是被_闹出来的;在_,太阳是被_的。哦,整个美丽的世界,是被_照出来的。6. (5分) (2018二上卢龙期末) 标点符号我会用! 我们的家乡在卢龙_你喜欢吃苹果还是喜欢吃香蕉_我们的校园多么美丽啊_7. (4分) 根据课文内容填空。(1) 在本学期的课文中,我们领略了长江的风采:你用纯洁的清流,_;你用磅礴的力量,_。饱览了三亚落日的美景:在夕阳的余晖中,大海失去了原色,像饱饮了_,醉醺醺地_。欣赏了烟台的海独特的魅力:冬日凝重,春日_,夏日_,秋日高远。(2) 诗人张志和“斜风细雨不须归”是因为“_,桃花流水鳜鱼肥”;石灰“烈火焚烧_、_全不怕”,因为他“_。”(填诗句)8. (6分) (2017三上诸城月考) 按课文内容填空 (1) 西沙群岛一带的海水_,_:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。 (2) 九月九日忆山东兄弟是_代著名诗人_写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是:_。 (3) 水光潋滟晴方好,_。_,淡妆浓抹总相宜。这首诗选自_。 (4) 赵州桥的这种设计,既减轻了流水对桥身的_,石桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的_,节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点:一是_,二是_。 (5) 植物开花的时间,与_、_、_有着密切的关系。 (6) 天对_,雨对_,大陆对_。山花对_,赤日对_穹。 二、 阅读理解 (共1题;共6分)9. (6分) 阅读下列短文,回答问题。你会阅读成语词典吗?小明在阅读课外书时,读到这样一句话:“啊,大海有这样大呀!跟它比,我实在是太小了。”河伯望洋兴叹。他不理解望洋兴叹的意思,去查成语词典,词典里是这样写的: 【望洋兴叹】:兴,发出。原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何。庄子秋水中说:“于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹。”仔细读了几遍后,小明终于明白了。(1) “望洋兴叹”的“兴”意思是_,根据意思,“兴”应读作_。 (2) “望洋兴叹”这个成语出自_。 (3) “望洋兴叹”这个成语的原意是_,现在多比喻_。“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的_(填“原意”或“比喻意”)。 三、 语言表达 (共1题;共5分)10. (5分) 仔细看图,先写写葡萄的样子,再写图中的小朋友都在干什么?用自己的话写一写。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、6-1、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、二、 阅读理解 (共1题;共6分)9-1、9-2、9-3、三、 语言表达 (共1题;共5分)10-1、
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