衢州市语文2020年一升二暑期衔接训练：第3讲 口语交际和语言表达

衢州市语文2020年一升二暑期衔接训练：第3讲 口语交际和语言表达姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 语言表达 (共21题；共149分)1. （6分） 用下列词语造句。望而却步半途而废2. （4分） 每年的6月5日是“世界环境日”。你家乡的环境有没有被污染？作为一名小学生你能做些什么呢？ 3. （2分） 我想表达。 （1） 说说自己在暑假里都参加了那些快乐的活动；自己希望在寒、暑假参加什么活动，今后有什么打算、计划仿照第四节中“跳进清凉的海水快乐便四处飞溅”说上几句。 （2） 童年生活中，最难忘的是_。 （3） 我想对小伙伴们说_。 4. （7分） 请你看图，发挥想象写几句话。5. （13分） 写一写。按照所示词语仿写。许许多多（AABB）：金光闪闪（ABCC）：很多很多（ABAB）：6. （20分） 用下列词语造句祈祷感动7. （5分） 用下列词语造句实践 诺言8. （8分） 用下列词语造句表演捉住9. （13分） 用下列词语造句。率领继承10. （10分） 课文山谷中的谜底告诉我们：“有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。”对此观点，你是赞同，还是反对？请表明自己的观点，并用一个具有说服力的事例采说明理由。 11. （5分） 照样子，写词语。12. （9分） 我能写出下面词语在诗句中的意思。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。湖光秋月两相和 ， 潭面无风镜未磨。13. （5分） 照样子，写句子。例：小家伙摔得还挺重。（1） 她跑得_。 （2） 妈妈累得_。 （3） 例：英子犹豫了一会儿。英子慢吞吞地站了起来。英子眼圈红红的。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。爸爸骑着自行车。爸爸来到超市。爸爸找到了要买的饮料。（4） 春风吹绿了田野。春风吹开了桃花。春风唤醒了青蛙。14. （5分） 用“像”字说两句话。例：孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。15. （2分） 用下列词语造句耽误聆听16. （2分） 仿照文中任意一小节的写法，把你体悟到的大自然的语言记录下来 17. （5分） 请用句子中划线的词造句。（1） 小猫把胡子刮得干干净净。（2） 老鼠很狡猾，从墙上一个小洞里钻了过去。18. （6分） 请仿照下面示例，以“帆”和“梅花”为写作对象，各写一句含有生活哲理的话。示例根：蓬勃向上的生命，以及默默无闻的奉献，全部属于大地母亲；如果离开大地的怀抱，一切的成就，都会成为泡影。示例藕：无论是生活在水中，还是生活在淤泥里，都能够保持一个纯洁的灵魂。19. （5分） 照样子，写句子例：花儿从初夏到深秋经久不衰。从初夏到深秋，花儿经久不衰。我和同事们在四合院里种下了太阳花。我在花的海洋里徜徉、沉醉。20. （2分） 按要求，写句子。 （1） 东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。（缩句） （2） 明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（仿写句子） 21. （15分） 给下列句子换个说法例：您帮我买张报纸。请您帮我买张报纸。你帮我买张报纸，好吗？你不要随地扔果皮。你们让个座位给老人坐。第 7 页 共 7 页参考答案一、 语言表达 (共21题；共149分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、18-1、19-1、20-1、20-2、21-1、