锦州市中考 化学一轮基础复习：专题十二 碳及其氧化物

锦州市中考 化学一轮基础复习：专题十二 碳及其氧化物姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分） (2011南通) 下列有关碳及其氧化物的说法错误的是（ ） A . CO与CO2可用澄清石灰水区分B . CO具有还原性，可用于铁的冶炼C . CO2的过多排放可导致酸雨的产生D . 金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同2. （2分） (2017九上江苏月考) 实验室里，用CO还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验，下列说法错误的是（ ）A . 实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成B . 实验结束时，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁C . 反应后，玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了，证明一定有铁生成D . 为了减少空气污染，应增加尾气处理装置3. （2分） 下列实验设计不能达到目的是（ ）选项ABCD实验设计实验目的证明二氧化碳能溶于水证明二氧化碳密度大于空气证明通入的气体是二氧化碳小苏打能与盐酸反应放出CO2A . AB . BC . CD . D4. （2分） (2020唐山模拟) 欲除去下列物质中的少量杂质，所用试剂及方法不正确的是（ ） 序号混合物除杂试剂与方法A氯化亚铁溶液中混有少量的氯化铜加入过量的铁粉，过滤B氯化钠固体中混有少量的泥沙溶解，过滤，蒸发C二氧化碳中混有少量一氧化碳点燃D氧化钙中混有少量碳酸钙高温煅烧A . AB . BC . CD . D5. （2分） 过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下与二氧化碳发生反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 现将沾有Na2O2的棉花放入右图所示的烧杯中，再缓慢向烧杯中倒入适量稀硫酸，使之与杯底的Na2CO3 反应产生CO2气体。发现蜡烛火焰熄灭，沾有Na2O2固体的棉花燃烧起来。下列从实验获得的信息中，你认为不正确的是（ ）A . 棉花具有可燃性B . CO2不支持蜡烛燃烧，但能支持棉花燃烧C . Na2O2与CO2反应放热，使温度达到棉花的着火点D . 棉花燃烧证明“可燃物、氧气、温度达到着火点”是燃烧必须同时具备的条件6. （2分） (2019九上郁南月考) 一种无色气体X与炽热的木炭反应，得到另一种无色气体Y，Y在加热条件下与一种黑色固体反应，又得到X和一种亮红色固体，则气体X和Y是：（ ） A . X是 CO，Y是CO2B . X是O2 ， Y是COC . X是CO2 ， Y是COD . X是O2 ， Y是CO2二、 填空题 (共2题；共5分)7. （2分） (2019九上玄武月考) 碳及其氧化物性质的应用。 （1） 石墨和金刚石物理性质有较大差异的原因是_。 石墨在一定条件下可转变为金刚石，该变化属于_（填“物理”或“化学）变化。 （2） 我国对石墨烯技术的研究居世界领先地位。石墨烯性能优良，用途独特，比如用作太阳能电池的电极，这主要是利用了它的_性。 （3） 向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭，红棕色消失，说明木炭具有_。能力，其原因是木炭具有_的结构。 （4） C6o属于碳单质，也具有可燃性，试写出C6o在空气中充分燃烧的化学方程式_。将生成的产物用足量澄清石灰水充分吸收并测定其质量，当C60的质量恰好等于_时，则可证明C6o是由碳元素组成的单质。 8. （3分） 化学与生活息息相关,人们的衣食住行都离不开它。（1）下列衣服面料主要由合成纤维制成的是_。羊绒衫 涤纶运动裤纯棉恤 真丝短裙（2）某饮料的主要成分为：脂肪、蛋白粉、钾离子、钙离子等。该饮料不能为人体补充的营养素是_。（3）房屋装修后，装修材料会释放出甲醛、苯等有毒气体，可在室内放一些活性炭进行吸收，这是利用活性炭的_。（4）随着全球经济的发展，汽车保有量逐年增加，汽车尾气对环境的污染也日益严重，已成为空气污染的主要来源之一。下列做法有利于减少汽车尾气污染的是_。使用无铅汽油寻找清洁的代用燃料C.安装汽车尾气净化装置（5）若要除去热水瓶中的水垢，可选用厨房中的_。（6）若要用大粒盐配制盐水，为使大粒盐尽快溶解，可采取的两种方法是：方法一:_；方法二：_。（7）a、b两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。在_时a、b的饱和溶液溶质的质量分数相等。当a的饱和溶液含有少量b时，通过_提纯a。三、 实验探究题 (共2题；共8分)9. （4分） (2011梧州) 梧州市某中学化学兴趣小组按照课本实验方法（如图甲），做木炭与氧化铜反应实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现他们决定对这个实验进行探究和改进【提出问题】暗红色的固体是什么？如何选择合适的条件，使木炭还原氧化铜的实验现象更明显？【查阅资料】铜有+1和+2两种化合价，通常情况下，氧的化合价为2，碳的化合价为+4或4【猜想与假设】（1） 同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物，并猜测它的化学式为_（2） 同学们还认为，通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装置，可以使该实验现象更加明显，减少出现暗红色固体的情况 【分析与交流】小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验你认为这样建议的原理是_（3） 小周建议用图乙装置替代甲装置与甲相比较，乙装置中将试管直立放置的作用是_ （4） 对下列三种氧化铜和碳的质量比例，小施建议选择_（填选项序号）的比例 A 32：3 B 40：3 C 48：3你认为小施这样选择的理由是_（5） 【实验与结论】同学们决定按改进后的方案进行实验，他们在检验了乙装置的_后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，_（填“可以”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应不久，即可看到试管底部变红热，停止加热后，仍能看到红热现象，并沿试管底部自下而上蔓延，这个现象说明该反应是_（填“吸”或“放”）热反应待反应结束，先将导气管从石灰水中取出，然后关闭止水夹，让产物自然冷却若不关闭止水夹，可能出现的问题是_待产物冷却后，同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠，实验获得了圆满成功10. （4分） (2019江西模拟) 乙二酸单钾盐是常用的化工原料，性质与草酸，碳酸相似。乙二酸单钾盐晶体（H2C2O42H2O）无色，熔点为101，易溶于水，受热脱水、升华，170以上分解。乙二酸单钾盐能与氢氧化钙反应生成沉淀。请回答下列问题： （1） 装置B的主要作用是_。装置C中有气泡逸出，澄清石灰水变浑浊，由此可知乙二酸单钾盐晶体分解的产物中一定有_。 （2） 乙组同学认为乙二酸单钾盐晶体分解的产物中还有CO，为进行验证，选用甲组实验中的装置A、B和如图所示的部分装置（可以重复选用）进行实验。乙组同学的实验装置依次连接的合理顺序为：AB（_）（_）（_）IDH。装置I中盛有的氧化铁发生了颜色变化，欲证明乙二酸单钾盐晶体分解的产物中有CO，乙组同学需要两次使用装置D，其现象分别是_（3） 若实验测得装置C中质量增加mg，装置D质量增加ng,计算二酸单钾盐晶体中碳元素质量为_。四、 综合题 (共4题；共16分)11. （5分） (2017昆都仑模拟) 化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题 （1） 实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_，选用的发生装置和收集装置是_ （2） 氮气在很多领域用途广泛，实验室用加热NaNO2和NH4Cl的浓溶液制取氮气 实验室制取氮气应选择的发生装置是_（填序号）氮气的密度略微小于空气，难溶于水，收集氮气时可用_，但不宜用_（填序号）（3） 为验证某COA2气体中是否含有CO，某同学设计了如图所示装置，并通过实验验证CO2气体中含有CO，根据图示回答下列问题： 装置G的作用是_；装置H的作用是_证明CO2气体中含有CO的实验现象是_12. （6分） 小刚要模拟自来水厂的净水过程，其实验过程如图所示请回答以下问题： （1） A物质的名称是_（选序号填写） 活性炭 明矾 石灰石 盐酸（2） 操作的名称是_，通过操作可除去水样中的_（填“可溶性”或“不溶性”）杂质在操作中玻璃棒的作用是_，若经过操作后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_（填写序号）； a漏斗内的滤纸有破损 b漏斗下端未靠在烧杯内壁 c漏斗内液面高于滤纸的边缘（3） 操作主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是_，该过程主要是_（填“物理”或“化学”）变化 （4） 小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是_水，日常生活中常用_方法使其软化后使用 （5） 中国2010上海世博会的主题是“城市，让生活更美好” 世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水其中用紫外线代替氯气对水进行处理，其作用是_13. （2分） (2018德州) 化学就在我们身边，与我们的生活息息村关。请根据所学知识回答下列问题： （1） 豆腐、鸡蛋、瘦肉等食物为人体提供的主要营养素是_。 （2） 厨房中用洗洁精除去餐具上的油污时，会出现_(填“溶解”或“乳化”)现象。（3） 使用碳素墨水书写的文字很长时间不变色，是因为_。 （4） 在酒厂附近常可以闻到酒味。请从微观角度加以解释_。 14. （3分） (2019九上郑州期中) 下图是某微型实验的装置图。 （1） 反应发生后，a处现象为_，烧杯内现象为_。 （2） b处发生的化学方程式为_。 （3） 若用酒精灯对反应后的a处加热，则现象为_。 （4） 为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,称取10g石灰石（杂质不参加反应）放入烧杯中,加入100g稀盐酸,二者恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物质的总质量为106.7g（气体的溶解忽略不计）。请计算该样品中碳酸钙的质量分数_。 五、 推断题 (共1题；共4分)15. （4分） (2018九上临沭期末) 如下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为单质，A、B、C、D为化合物，且A与B的组成元素相同，C与D的组成元素也相同，且能相互转化。其余反应条件、部分反应物已略去。试推断：（1） 写出有关物质的化学式：D_、乙_。（2） 写出下列化学反应的方程式：_；_。（3） 反应基本类型是_。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共2题；共5分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、三、 实验探究题 (共2题；共8分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、四、 综合题 (共4题；共16分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、五、 推断题 (共1题；共4分)15-1、15-2、15-3、