绥化市中考 化学一轮基础复习：专题七 水的净化及组成

绥化市中考 化学一轮基础复习：专题七 水的净化及组成姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共5题；共10分)1. （2分） (2018九上苏州期中) 下列有关水的认识错误的是（ ） A . 水是一种氧化物B . 自然界中的水过滤后变成纯水C . 水的蒸馏是物理变化D . 硬水和软水可用肥皂水鉴别2. （2分） 下列各组物质中，前者为化合物，后者为混合物的是（ ）A . 铁、钢B . 白磷、冰水混合物C . 水银、液氧D . 水、空气3. （2分） (2017深圳模拟) 下列有关水的认识中，正确的是（ ）A . 利用过滤方法可以除去污水里可溶性杂质B . 可用肥皂水区分硬水和软水C . 生活中通过活性炭吸附降低水的硬度D . 随意丢弃废电池不会造成水土污染4. （2分） 实验室制氧气主要过程为以下几步：给试管加热 检查气密性 将试管固定在铁架台上 装药品 集气 熄灭酒精灯 将导管移出水面其正确顺序为（ ）A . B . C . D . 5. （2分） 如图可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，下列说法中正确的是（ ）A . 红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹B . 最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气C . 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管D . 取用极少量红磷，可减少污染且不影响实验结果二、 实验探究题 (共3题；共10分)6. （3分） (2017广东模拟) 黄铜矿（主要成分 CuFeS2）经初步处理后，所得溶液中的溶质为Fe2（SO4）3、CuSO4及 H2SO4 某同学通过废铁屑与所得溶液反应，制取还原铁粉并回收铜 主要步骤如图所示： （1） Fe2（SO4）3与铁反应的化学方程式：x Fe2（SO4）3+y Fez FeSO4，其中 x、y、z 为化学计量数，z 的值为_ （2） 操作的名称是_，此操作中起到引流作用的仪器是_ （3） 步骤中，生成铜的化学方程式：_ （4） 步骤中，废铁屑含有少量铁锈，对产物的成分没有影响，原因是_ （5） 步骤中加入一种可溶性试剂可实现其转化，从复分解反应发生的条件分析，该试剂可以是_（填化学式） （6） 隔绝空气进行“焙烧”，铁元素的转化途径是FeCO3 FeO Fe， 实际作还原剂的是 CO 写出“焙烧”过程中各步反应的化学方程式：FeCO3 FeO+CO2_7. （5分） (2017九上江阴月考) 学习化学离不开实验和科学探究。【实验活动一】甲、乙两位同学用下图所示的装置定量测定空气中氧气的体积分数。已知广口瓶中空气体积为250mL（已扣除瓶塞和瓶中水所占体积）（1） I他们实验过程如下：_用弹簧夹夹住橡胶管后，将燃烧匙中红磷在酒精灯上点燃后伸入集气瓶中，并将导管伸入装有100mL水的量筒中。过一段时间后，打开弹簧夹，等到水不再进入广口瓶时，从量筒中取出导管，记录量筒中剩余水的体积。甲同学记录量筒中水的体积为55mL，乙同学记录量筒中水的体积为44mL。（2） 仔细阅读以上实验过程回答下列问题：将上述实验过程的第一步补充完整：红磷在瓶内燃烧现象是_发生反应的文字或符号表达式为_甲同学测得空气中氧气的体积分数为_，乙同学测出的氧气的含量偏_（填大或小）导致甲同学实验结果的原因可能是_红磷的量不足 实验过程中，没夹紧弹簧夹装置未完全冷却就打开弹簧夹 点燃红磷后，燃烧匙伸入集气瓶中太慢（3） 【实验与交流】在老师的指导下，甲乙两位同学又重复几次该实验，测出了比较准确的数据。甲同学提出在不改变其他条件的情况下，能否用木炭代替红磷做这个实验呢？乙同学认为不行，原因是_。（4） 【拓展延伸】甲乙两位同学查阅资料知道红色的铜丝也能跟空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜固体。根据此反应原理，他们猜想能否用铜丝准确测定空气中氧气的含量呢？于是进行了实验活动二，装置如图2。【实验活动二】在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气，然后给装有铜丝的玻璃 管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的黑色固体较长时间内无进一步变化时停止。停止加热，冷至室温，读出残留的注射器里气体的体积，算出空气中氧气的体积分数约为21%。仔细阅读以上实验过程回答下列问题：在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是_。写出该反应的文字表达式_。从保护环境角度考虑，与用红磷燃烧的方法相比，用加热铜丝测空气中氧气含量的主要优点是_。8. （2分） (2018九上宝山期末) 某校化学兴趣小组利用电解水、氢气燃烧、氢气还原氧化铜三组实验装置分别测定水的组成，其中图二、图三中反应所需的氢气来自实验室制氢气装置。(资料：实验室用锌粒和20%的硫酸溶液反应制取氢气，反应方程式为Zn+H2SO4 ZnSO4+H2)（1） 按左上图一实验，写出电解水反应方程式_，b管中产生的气体是 _。 （2） 按右上图二实验，图二U型管中氧化钙的作用是_ , 在d处点燃氢气，证明水的组成的现象是_。 （3） 按下图三实验，B装置中反应的化学方程式为_， C装置中的现象是 _。若实验测得B装置实验前后减少了3.2克，C增加了4.0克，根据实验数据计算出水中氢氧元素质量比为1:4，大于实际结果1:8，可能的原因是_。若B中仍有黑色固体，则实验结果_( 偏大，偏小，无影响)，图三实验装置中D装置的作用是_。三、 综合题 (共4题；共16分)9. （5分） (2015九上汽开区期末) 我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成，如图： （1） A实验中用足量红磷的原因是_； （2） B实验中与电源相连的正极、负极上产生的气体质量比为_； （3） C实验验证甲烷中含碳元素的实验现象是_10. （3分） (2019九上齐河期中) 供城市生活用水的自来水厂净水流程如下图所示，请填空： （1） 通过过滤池，可除去_； （2） 活性炭有_作用； （3） 投药消毒属于物理还是化学变化_； （4） 清水池里的水_（填“是”或“不是”）纯净物. 11. （5分） (2016九下津南期中) 利用海水提取粗盐的过程如下图所示，回答有关问题 （1） 一定质量的海水，通过贮水池引入到蒸发池，在没有引入结晶池之前的蒸发过程中，蒸发池中氯化钠的质量会_（填“增大”、“不变”或“减小”） （2） 粗盐中含有的难溶性杂质，在实验室里可以通过溶解、过滤、蒸发等操作将其去除，这些操作中都会用到玻璃棒，其中在过滤操作中玻璃棒的作用是_（填“引流”或“加快溶解”） （3） 用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液 配制时，涉及以下实验步骤：A称量及量取B计算C溶解D装瓶贴标签其正确的实验步骤顺序是_（填字母）将已配好的100g质量分数为6%的氯化钠溶液变成质量分数为3%的氯化钠溶液，需要再加水的体积是_ml12. （3分） (2018红桥模拟) 水是生命的源泉，也是不可缺少的资源（1） 某矿泉水的主要矿物质成分机及含量如表，这里Ca、K、Zn、F是指_(填“单质、元素、分子或原子”)成分CaKZnF含量(mg/L)2030.060.02（2） 水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注，请参与讨论下列有关问题：()自来水、冰水混合物、海水中属于纯净物的是_()某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示：对应的作用是_(填字母序号，下同)A杀菌消毒 B吸附杂质 C沉淀过滤 D蒸馏()下列做法会造成水体污染的有_A、工业废水直接排放 B、工业废气处理后排放C、禁止使用含磷洗衣粉 D、大量使用化肥、农药()能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是_A、氢气在氧气中燃烧生成水 B、水的蒸发 C、水的电解 D、水的净化（3） 长期饮用硬水可能会引起体内结石，鉴别硬水和软水最简单的方法是用_鉴别 （4） 水通电分解生成最理想的能源氢气，电解一定量的水，当其中负极产生5ml气体时，正极产生的气体体积是_ml 第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 实验探究题 (共3题；共10分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、三、 综合题 (共4题；共16分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、