兴安盟科尔沁右翼中旗2021年九年级下学期化学期中考试试卷（I）卷

兴安盟科尔沁右翼中旗2021年九年级下学期化学期中考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分） 下列变化不属于化学变化的是（ ）A . 加热碳酸氢铵B . 蜡烛燃烧C . 光合作用D . 水结成冰2. （2分） 下列关于氧气的说法正确的是 （ ）A . 能供给呼吸B . 化学性质比较稳定C . 具有可燃性D . 是空气中含量最多的物质3. （2分） 下列判断正确的是（ ）A . 纯碱属于碱B . 不锈钢属于纯净物C . 干冰属于氧化物D . C60属于化合物4. （2分） (2017云南模拟) 下列物质溶于水pH7的是（ ） A . 水B . 氯化钠C . 硫酸D . 氢氧化钠5. （2分） (2016顺德模拟) 溶液在生产，生活中应用广泛下列有关溶液的说法正确的是（ ） A . 均一、稳定的液体都是溶液B . 溶液中不能同时存两种溶质C . 溶液都是无色透明的D . 外界条件不改变，溶质溶剂不会分离6. （2分） (2015九上花垣月考) 小明同学患有夜盲症，引起夜盲症主要是人体内缺乏（ ） A . 铁元素B . 钙元素C . 维生素AD . 维生素C7. （2分） (2015九上昆明期末) 下列验证实验不能成功的是（ ） A . 证明CO2能与澄清石灰水反应B . 不同物质的着火点不同C . 分子在不断运动D . 镁条在空气中燃烧，验证质量守恒定律8. （2分） (2017九上盱眙期中) 下列符号既能表示一种元素，又能表示一种单质的是（ ） A . B . HC . D . Fe9. （2分） (2011茂名) 下列实验操作或方案正确的是（ ） A . 把水慢慢注入浓硫酸中B . 扇闻气体的气味C . 用食盐水检验硬水和软水D . 用酚酞溶液鉴别盐酸和稀硫酸10. （2分） (2018九下江都月考) 下列物质可用作复合肥的是（ ） A . KClB . KNO3C . CO(NH2) 2D . CaHPO3 11. （2分） (2016营口模拟) 推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是（ ）A . 单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质B . 碱性溶液能使酚酞试液变红色，因此能使酚酞试液变红色的溶液的pH一定大于7C . 在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定显负价D . 稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦除外），因此微粒 一定是稀有气体元素的原子12. （2分） 类推是化学学习中常用的方法。以下类推结果正确的是 （ ） A . 淀粉遇到碘水呈蓝色，所以与碘水作用呈现蓝色的物质中含有淀粉B . 酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C . 有一些金属与稀硫酸反应放出气体，所以与稀硫酸反应放出气体的物质是金属D . 燃烧一般都伴随发光和放热现象，所以有发光和放热现象的变化都是燃烧13. （2分） (2017大丰模拟) 下列有关物质分类或归类正确的是（ ） A . 氧化物：生石灰和熟石灰B . 复合肥：硝酸钾和碳酸钾C . 硬水：蒸馏水和矿泉水D . 碳单质：金刚石和石墨14. （2分） (2017绵阳模拟) 下列对部分化学只是的归纳完全正确的一组是（ ）A化学与生活生活中常用加热煮沸的方法将硬水软化用燃烧的方法区分羊毛和涤纶B化学与环境使用化石燃料不会对环境产生影响PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一C化学与安全图书、档案着火，要用水基型灭火器灭火在室内放一盆水，可防止煤气中毒D化学与健康人体缺锌会引起贫血用甲醛溶液浸泡海产品保鲜A . AB . BC . CD . D15. （2分） 下列实验方案能够达到相应实验目的是（ ）选项实验目的实验方案A检验CH4中是否含有H2将气体点燃B鉴别NaOH溶液和Ca（OH）2溶液分别向溶液中通入CO2C除去NaCl中的Na2CO3向其中加入足量稀盐酸D比较铁和铜的活动顺序将其分别加入ZnSO4溶液A . AB . BC . CD . D16. （2分） (2015九上康定期末) 在一个密闭容器内有A，B，C，D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下： 物质ABCD反应前质量/g461114反应后质量/g待测15084下列说法正确 的是（ ）A . 该反应的反应物为A和CB . 容器中发生的化学反应属于化合反应C . 反应后，生成D的质量为84gD . 反应后，待测A的质量为26g17. （2分） (2018白云模拟) 下列实验方案设计合理的是（ ）选项实验目的实验操作A除去氨气中的水蒸气通入碱石灰(主要成分：生石灰与氢氧化钠)B检验二氧化碳气体将燃着的木条伸入集气瓶中C除去铁粉中少量的铜粉加入足量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥D除去氯化钾溶液中的盐酸加入适量的氢氧化钠溶液，搅拌A . AB . BC . CD . D18. （2分） 下列常见的物质中，不代表同一种物质的是（ ） A . 氯化钠、盐B . 氢氧化钠、苛性钠C . 碳酸钠、纯碱D . 碳酸氢钠、小苏打19. （2分） 下列各组离子在水中一定能大量共存的是（ ）A . Ba2+、OH、Cu2+B . H+、NO3、OHC . H+、Na+、CO32D . Na+、Cl、SO4220. （2分） (2018张家界) 下列实验操作、现象与结论相对应的关系中，正确的选项是 （ ）选项操 作现 象结 论A向碳酸钠溶液中滴入酚酞溶液溶液变红色碳酸钠是碱B向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸无明显现象氢氧化钠与盐酸不反应C用燃着的木条伸入某瓶气体中木条熄灭该气体一定是二氧化碳D向稀硫酸中滴入氯化钡溶液有白色沉淀生成硫酸与氯化钡反应A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共8题；共32分)21. （4分） (2011抚顺) 请用化学用语填空：（1） 地壳中含量最多的金属元素_；（2） 2个镁离子_；（3） 天然气的主要成分_；（4） 高锰酸钾中锰元素显+7价_22. （4分） (2017九上兴义期中) 把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：氧气、二氧化碳、二氧化硫、稀有气体、五氧化二磷 （1） 通电时发出有色光的是_； （2） 白色固体物质_； （3） 提供呼吸，支持燃烧的物质是_； （4） 有刺激性气味且造成酸雨的主要气体是_； （5） 能使澄清石灰水变浑浊的气体是_ 23. （4分） (2012河南) 请用所学化学知识解释下列原理 （1） 洗涤剂能除去油污，是因为它具有_功能 （2） 在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止铁生锈，其原理是什么？ （3） 用化学方程式表示含Mg（OH）2的药物治疗胃酸过多的原理 （4） 用化学方程式表示“联合制碱法”中的如下反应：向饱和盐水中先后通入足量的NH3和CO2生成小苏打（在该溶液中难溶）和一种氮肥 24. （4分） 某小组欲用4.9%的稀H2SO4测一瓶标签破损的NaOH溶液的质量分数（1） 从一瓶标签模糊的NaOH溶液里取出几滴后向_（填写溶液名称）里滴加，呈红色（2） 取10g NaOH溶液样品，并与4.9%的稀硫酸溶液混合由图可得，完全反应时，所用稀硫酸溶液中溶质的质量为_（3） 求NaOH溶液样品中溶质的质量分数25. （5分） (2013常州) 如图是元素周期表中的一格，提供了氯元素的相关信息 （1） 氯元素的原子序数为_； （2） 用化学符号表示氯离子：_； （3） 二氧化氯是一种常见的漂白剂，化学式为_，其中氯元素的化合价为_ 26. （3分） (2017嘉祥模拟) 物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，请回答下列问题： （1） 二氧化碳和一氧化碳化学性质差异很大的原因是_； （2） 钨丝被用来制造灯泡中的灯丝的原因是_； （3） 酸溶液具有相似化学性质（从微观角度分析）的原因是_； （4） “铁粉”包放在食品包装袋中的原因是_ 27. （5分） (2017顺义模拟) 食盐是生活中最常用的盐。 （1） 16%的食盐水用于选种，常温下配制500g16%的食盐水用到的仪器有药匙、胶头滴管、量筒、玻璃棒、烧杯和_。所需食盐的质量为_。 （2） 粗盐精制过程比较复杂。其中除去粗盐中泥沙的主要步骤是_和蒸发，在此过程中多次使用玻璃棒，其中蒸发过程使用玻璃棒的目的是_。 28. （3分） (2011鞍山) 据鞍山日报报道：由于鞍山多年来一直强制销售碘盐（食盐中加入碘酸钾，碘酸钾化学式为KIO3），现已达到消除碘缺乏病的标准试通过计算回答下列问题：（1） 碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为_；（2） 若某品牌碘盐中碘的含量为38.1mg/kg，则一袋500g的该碘盐中加入了碘酸钾_mg三、 推断题 (共1题；共2分)29. （2分） (2016九上泗县期中) 现有A、B、C、D四种元素，已知A元素形成的单质是最轻的气体，B元素是地壳中含量最丰富的非金属元素；C元素的单质在B元素的单质中充分燃烧，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体；D元素是地壳中含量占第二的金属元素 （1） 请你写出四种元素符号：A_、B_、C_、D_ （2） 写出C元素的单质在B元素的单质中燃烧的符号表达式_ 四、 简答题 (共1题；共2分)30. （2分） (2016九上杭州期末) 硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料它们既有相似之处，又有不同之处（1） 它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式_（2） 打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是_五、 科学探究题 (共2题；共12分)31. （4分） (2017重庆模拟) 巴蜀中学化学兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如下图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液。【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钙溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性【实验推断】（1） 小丽取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是_溶液，理由是_（2） 小刚另取样滴加稀盐酸有_产生，反应的化学方程式为_，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。 （3） 小青认为小刚的结论不完全正确，理由是_。 （4） 小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：【继续探究】仲基同学另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有_产生，设计这一步骤的目的是_。静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。（5） 【实验结论】这瓶溶液原来是_。 （6） 【拓展迁移】若氢氯化钠溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如下图所示，反应的实质表达式为：H+OH=H2O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是_（填符号）。（7） 【继续探究】请写出实验中仲基同学加入CaCl2溶液时反应的实质表达式：_（用化学符号表示）。 32. （8分） (2017临沂模拟) 原煤在氧气中不完全燃烧会生成CO、CO2的混合气体同学们在实验室欲用如图所示的装置检验生成的气体，准备了如下图所示的装置（其他仪器用品略）（1） 装置A的作用是_（2） 装置C中发生反应的化学方程式为_；装置D中发生反应的化学方程式为_（3） 上述装置组合后还有明显不足之处，你认为不足之处是_（4） 为达到实验目的，将上述装置组合后进行实验，其接口顺序为：混合气体_ （填“ah”接口序号，装置可重复使用）六、 计算题 (共1题；共3分)33. （3分） (2016江西模拟) 某纯碱样品中含有少量NaCl，小丽同学取该样品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加人160g稀盐酸，反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示计算当恰好完全反应时：（1） 产生的二氧化碳的质量是_克；（2） 样品中碳酸钠的质量为_克；（3） 此时所得到的溶液中氯化钠的质量分数为多少？（写出必要的计算过程，结果保留到0.1% ）第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共8题；共32分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、28-1、28-2、三、 推断题 (共1题；共2分)29-1、29-2、四、 简答题 (共1题；共2分)30-1、30-2、五、 科学探究题 (共2题；共12分)31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、31-6、31-7、32-1、32-2、32-3、32-4、六、 计算题 (共1题；共3分)33-1、33-2、33-3、