新人教版小学数学四年级上册线段直线射线和角课件

本节课我们主要来学习直线、射线和本节课我们主要来学习直线、射线和角，同学们要掌握直线、射线和角的角，同学们要掌握直线、射线和角的概念，能够正确的应用这些知识解决概念，能够正确的应用这些知识解决实际的问题。实际的问题。1、怎么样能得到一条直线？、怎么样能得到一条直线？直线有什么特点？直线有什么特点？直线直线没有端点，可以向两端无限延伸。没有端点，可以向两端无限延伸。2、怎么样能得到一条射线？、怎么样能得到一条射线？射线有什么特点？射线有什么特点？射线只有一个端点，可以向一端无限延伸。3、说说你生活中见过的线段、说说你生活中见过的线段、直线、射线。直线、射线。像手电筒、汽车灯像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的和太阳等射出来的光线，都可以近似光线，都可以近似地看成是地看成是射线射线。射线、线段都是直线的一部分。直线直线射线射线线段线段4、线段、射线和直线三者之间、线段、射线和直线三者之间有什么联系和区别？有什么联系和区别？我是这样分的：没有端点，无限长。直线直线射线射线线段线段一个端点，无限长。两个端点，有限长。小组合作完成下表小组合作完成下表名称名称不同点不同点端点端点长度长度线段线段射线射线直线直线两个两个一个一个无无有限有限无限无限无限无限5、什么叫做角？角该用什么符、什么叫做角？角该用什么符号表示？号表示？如果过一点引出如果过一点引出两条射线两条射线会是什么图形呢？会是什么图形呢？顶点顶点边边边边角角6、你能举例见过的角吗？、你能举例见过的角吗？生活中你见过哪些生活中你见过哪些地方有角呢？地方有角呢？苏通长江公路大桥角 的 记 法12角通常用符号角通常用符号“”来表示。来表示。1记作:2记作:读作:角1读作:角21.小明画了一条长小明画了一条长4厘米的线段。（厘米的线段。（）2.射线可以向两端无限延伸。（射线可以向两端无限延伸。（）3.直线没有端点，可以向两端无限延伸。直线没有端点，可以向两端无限延伸。（）4.射线的长度是直线的一半。（射线的长度是直线的一半。（）5.这是一条直线。这是一条直线。（）6.过两点可以画无数条直线。过两点可以画无数条直线。（）判断判断过一点能画多少条射线？过一点可以画无数条射线。判断下列各图哪个是角。判断下列各图哪个是角。4213角角角角1.有始有终，打一条线的名称。2.有始无终，打一条线的名称。3.无始无终，打一条线的名称。4.从一点引出两条射线，打一图形的名称。第一关猜猜猜猜猜猜（）个）个第二关火眼金睛数一数下面图中共有几个角：数一数下面图中共有几个角：（）个）个（）个）个13623+1+2+1算一算下图中一共有（）条线段。第三关28动动脑从一个正方形纸上如果剪下一个三从一个正方形纸上如果剪下一个三角形，剩下的图形有几个角角形，剩下的图形有几个角?想一想想一想 谁射进球的谁射进球的可能性比较大？可能性比较大？再再 见见