北京市语文一年级读图写句子练习

北京市语文一年级读图写句子练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 两句话合并成一句话 (共3题；共15分)1. （5分） 阅读下面一段话，回答问题。古时候，有个人突然犯腹痛，只得请一个江湖郎中看病。郎中翻开医书，只见上面写着：“腹痛，巴豆不可轻用。”于是，他给病人开出了大剂巴豆治病。结果，病人吃了巴豆，不久就死了，家属将郎中告到了县衙，见官时他竟振振有词：“巴豆不可轻用，不就是要重用吗？”一时，令审案的县官哭笑不得。请问：这位江湖郎中究竟错在哪里？请用简洁的语言表述一下。2. （5分） 连线搭配词语。 A B美丽的 关系 治疗 探索温暖的 地球 吸收 疾病密切的 世界 凝成 热量神秘的 阳光 继续 水滴3. （5分） 我会用。亮晶晶花朵二、 把句子写具体 (共7题；共34分)4. （5分） 用划线的词写话。 他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。小彼得小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。5. （4分） 造句。 用一个拟人句写太阳升起。_用一个比喻句写老师育人的辛勤。_用关联词语造句。一旦就：_尽管却：_6. （5分） 口语交际。 我们阅读时要带着阅读目的有针对性的阅读，在说话的时候也应该这样。请你就“向妈妈请求周五放学后打一会儿篮球”为话题写话，要求条理清晰、目的明确。7. （5分） 按要求写句子。用“丰衣足食”写一句话。8. （5分） 小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写清楚， 让我们比比看谁写的最生动。9. （5分） 读下面的句子，然后用划线的词仿写一句话。例：画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。10. （5分） 读句子，用划线的词语造句。过草地是红军长征途中最为艰苦的一段历程。现在，草地上断粮了，彭德怀决定杀坐骑解决燃眉之急。第 4 页 共 4 页参考答案一、 两句话合并成一句话 (共3题；共15分)1-1、2-1、3-1、二、 把句子写具体 (共7题；共34分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、