XK5040数控铣床主轴箱进给机构及控制系统设计任务书+开题报告

上传人:红** 文档编号:182574014 上传时间:2023-01-25 格式:DOC 页数:4 大小:31.50KB
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毕业设计(论文)任务书学 院: 机械工程学院 题 目: XK5040数控铣床主轴箱、进给机构及控制系统设计 起止时间: 学 生 姓 名: 专 业 班 级: 机械设计制造及其自动化 指 导 老 师: 教研室主任: 院 长: 南华大学本科生毕业设计任务书(一) 题目:XK5040数控铣床主轴箱、进给机构及控制系统设计 给出条件:1、主运动部分:Z=18级 2、进给运动部分:横向、纵向脉冲当量0.01mm(二) 设计内容、调查分析XK5040数控立式铣床的加工特点,确定新设计数控立式铣床的主要技术参数。、进行数控立式铣床的总体方案设计。、完成住运动和进给的机械结构设计。、完成控制系统硬件设计。(三) 任务和要求:、根据总体设计方案,绘制XK5040数控立式铣床总体外观图一张。、进行主运动的运动、强度和动力计算,绘制主轴箱部件展开图一张(A0计算机图一张)。、进行进给运动的运动和强度计算,绘制出纵向数控进给和垂直进给机构部装图A0一张(A0计算机图)。、绘制数控铣床主轴零件图一张(A1手工图)。、根据控制系统总体设计方案,绘制控制系统电路图一张(A0或A1计算机图)(由指导老师确定)。6、科技译文(不少于3000汉字,原文可自选或由指导教师提供)。7、编写毕业设计说明书一套(不少于二万字,有英文摘要,全部用计算机打出)。(四) 主要参考资料:1、机械设计手册,机械工业出版社。2、实用机床设计手册,辽宁科技出版社。3、机床设计图册,上海科技出版社。4、TLT集成电路手册。5、存储器手册。6、机床主轴变速箱设计指导,机械工业出版社。7、机床数控系统设计指导书,中国科技出版社。8、数控机床系统设计,文怀兴编著,化学工业出版社。9、数控铣床设计,文怀兴主编,化学工业出版社。10、机电综合设计指导书,中国人民大学出版社。签名: 年 月 日南华大学本科生毕业设计(论文)开题报告设计(论文)题目XK5040数控铣床主轴箱、进给机构及控制系统设计设计(论文)题目来源自选设计(论文)题目类型工程设计类起止时间一、设计(论文)依据及研究意义:数控机床即数字程序控制机床,是自动化机床的一种。最早出现的是数控铣床。60年代以后,点位控制的机床迅速发展,出现了数控钻床、数控冲床和数控坐标镗床。这类机床不需要复杂的控制算法就可以实现加工。数控机床是现代制造业的关键设备,一个国家数控机床的产量和技术水平在某种程度上就代表这个国家的制造业水平和竞争力。近年来,我国数控机床的产量持续增长,数控化率也显著提高。另一方面我国数控产品的技术水平和质量也不断提高。目前我国一部分普及型数控机床的生产已经形成一定规模,产品技术性能指标较为成熟,价格合理,在国际市场上具有一定的竞争力。但是和发达国家相比,我国数控机床行业在信息化技术应用上仍然存在很多不足。数控机床是一种加工效率高、集成度高、用途广泛的机床,现已广泛应用于各个领域。本次设计我选择XK5040数控立式铣床设计及控制系统设计。对XK5040数控立式铣床的主运动系统和进给系统的机械结构进行了设计和计算,并对其控制系统的硬件电路进行了设计。二、设计(论文)主要研究的内容、预期目标:(技术方案、路线)主要研究的内容:1. 根据给出的技术要求和传动比,推导出转速图,并根据转速图设计各轴和齿轮; 2. 进行脉冲当量和进给力的计算,设计进给系统;3. 控制系统的设计技术路线:1. 根据任务书上要求,搜集资料,对设计形成一个系统的、全局的认识,找到设计切入点,确定设计路线:首先以传统设计开始根据现状和已知条件进行改进设计设计计算各齿轮和轴验算和校核。2. 齿轮几何尺寸的设计;3. 绘制全部的零件图及其装配图;三、设计(论文)的研究重点及难点:1. 各齿轮齿数模数的确定;2. 齿轮在各轴上的分布和主轴箱装配图的绘制;3. 滚珠丝杆的设计;4. 控制部分的设计。四、设计(论文)研究方法及步骤(进度安排):2008.12.292009.1.15日:参考有关书籍及外文资料,确定设计的总体方案。1.16 2.5日:学习CAD 、CAXA、solidworks等软件的用法,达到能上手的目的;2.62.25日:收集相关设计资料,根据前面所学完成主轴箱的初步设计,经检验后完成最终设计;2.263.19日:绘制主轴箱装配图草图;3.205.4日:用 CAD绘制全部的零件图及其装配图;5.5 6.1日:编写说明书、整理资料、备答辩。五、进行设计(论文)所需条件:1. 本项目有目前相对成熟的数控技术和实例支持;2. 南华大学机械工程学院具有易普机械设计专家、机械设计手册、MATLAB、SolidWorks、CAXA等先进的应用软件;3. 本项目实现预期目标的软、硬件基础条件已经具备。六、指导教师意见: 签名: 年 月 日
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