湖南省常德市三年级上学期语文期末专项复习卷（五） 课内阅读

湖南省常德市三年级上学期语文期末专项复习卷（五） 课内阅读姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 阅读理解 (共6题；共56分)1. （7分） 读片段，完成后面的练习。 人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。（1） 文中描写了人们_的情景。 （2） 把描写人们动作协调有序的词句写出来，说说你从中感受到了什么？ 2. （8分） 读片段，完成后面的练习。 长期不演戏，没有经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板便找上门来说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”有的甚至说，只要签订演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。但是，（ ）条件多么优厚，梅兰芳（ ）拒绝了。他宁可卖房度日，也决不在日本侵者的统治下登台演出。（1） 在括号里填上合适的关联词语。 （2） “他宁可卖房度日，也决不在日本侵者的统治下登台演出。”这句话表现了梅兰芳先生怎样的精神？ 3. （17分） (2018三上石狮月考) 阅读下文，回答问题从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他知道，那个铃铛_用手一碰，_会丁零丁零地响起来，被人发觉。他想：“响声要用耳朵才能听见，_把耳朵掩起来，不是_听不见了吗？”于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。谁知手刚碰到铃铛，就被人发觉了。（1） 把“如果就、只要就”填入课文横线上。他知道，那个铃铛_用手一碰，_会丁零丁零地响起来，被人发觉。响声要用耳朵才能听见，_把耳朵掩起来，不是_听不见了吗？（2） 用“只要就”这个关联词写一句话。 （3） 回答：那个人在偷铃铛时想了些什么？ （4） 用自己的话说说“掩耳盗铃”这个成语的意思。 （5） 你读了这则寓言后有什么感想。 4. （6分） 阅读选段，回答问题。春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她 ， 她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑（1） 文段中的“她”是指_妈妈。春天。（2） 连一连。在柳枝上_摇哇摇在风筝尾巴上_荡秋千在喜鹊、杜鹃嘴里_笑在桃花、杏花枝头_叫（3） 这段话是围绕哪句来写的_春天来了。我们看到了她。（4） 补写句子。她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑，_。5. （9分） (2018二上卧龙月考) 阅读下文，回答问题春风_吹着口哨，吹_了冰雪，吹_了柳梢，吹_了桃花枝头俏。小草轻轻_出地面，山野悄悄_上绿袍。（1） 按课文内容填空。 （2） 我知道“枝头俏”一词中“俏”字的意思是_。货物的销路好俊俏，样子好看（3） 这里的“绿袍”指的是_。画线句子运用了_、_的修辞手法。 （4） 仿照课文的第一句话写一写。春风轻轻吹着口哨，吹_了青蛙，吹_了油菜花，吹_了燕子，吹_了_。6. （9分） 认真阅读课文片段，完成文后练习后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。（1） 联系上下文解释词语。受益无穷：_。（2） 用文中划线的词语造句。假若就（3） 用生活中的事例来说说你对“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”这句话的理解。第 5 页 共 5 页参考答案一、 阅读理解 (共6题；共56分)1-1、1-2、2-1、2-2、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、