南充市语文2020年一升二暑期衔接训练：第3讲 口语交际和语言表达

南充市语文2020年一升二暑期衔接训练：第3讲 口语交际和语言表达姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 语言表达 (共21题；共149分)1. （6分） 口语表达 （1） 阅读下面一段段材料，请用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示： 猫头鹰的样子不招人喜欢，叫声针尖对凄厉，被视作“不祥鸟”，然而它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜爱，然而它是害虫。这段材料给我们的启示：_（2） 指出画线句子的“潜台词”（不说明的言外之意） 某顾客：黄厂长，你厂生产的“喜鹊”牌毛巾，那上面的图案可是栩栩如生呐！黄厂长（惊喜）：是吗？某顾客：我洗脸时，那喜鹊竟飞到我脸上来了！潜台词：_2. （4分） 连词成句。梦 我有 彩色的 一大把插上 翅膀 想象的 那么 会变得 奇妙 世界3. （2分） 用下列词语造句。朋友夸张4. （7分） 用“敬爱”写一句话5. （13分） 从观潮中摘录三个描写江潮来时气势雄伟的词语。 6. （20分） 用下列词语造句颤动塌陷7. （5分） 大自然的声音真是太美妙了，你们喜欢吗？大自然包罗万象、丰富多彩，就在我们身边，当你走进大自然，用心灵去感受那些美妙的声音，相信你一定会有新的发现，模仿课文大自然的声音把你有趣的发现写下来吧。8. （8分） 把排列错乱的词语组成通顺完整的句子更加 倒影 池水 瑰丽 五光十色 使 的美丽的 拖着 散步 长尾巴 孔雀 在 林中9. （13分） 将下列词语整理成通顺的句子。劳动人民 体现了 智慧 才干 的 赵州桥 和红日 慢慢地 一轮 升起来 从东方10. （10分） 照样子，写句子。 例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。_天空中布满了_星星。_大海上卷起了_浪花。11. （5分） 把下列词语排列成通顺的句子。比赛 他们俩 力气大 谁的小溪 小兔 门前 家 一条 有12. （9分） 在我们身边，到处都有美丽的景色，你能用合适的词语写出它们的美吗？试试看。 示例：崇山峻岭 连绵起伏_ _ _ _13. （5分） 环保小标兵。 （1） 4月22日世界地球日我们有一个共同的母亲，保护她，更要爱她。 “我们有一个共同的母亲”这个“共同的母亲”是_。请你为“世界地球日”设计一条宣传语。（2） 某公园张贴一张告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。 这则告示告诉游人什么呢？它写的好不好？说出你的理由。14. （5分） (2018一上陆良期中) 看图，把句子补充完整。（不会写的字可以用拼音代替） （1） 哥哥_。（2） 我和小明_。15. （2分） 词语宝宝排队，组成一句话。开满了 周围 亭子 鲜花 五颜六色的小草 在 我们 公园里 爱护 要16. （2分） 仿写句子。例：小白兔常常给白菜浇水。 例：白菜很快就长大了。 17. （5分） (2018三下盐田期末) 如果要向远方的朋友介绍我们盐田区，你会选择什么来介绍？也许是美丽的风景，也许是美食，也许是生活在这里的人们，请选择你最了解的内容进行介绍。 18. （6分） 把下列音节组成句子。hu chun di h y xnji tn hi bio m yn19. （5分） 读下面的一段话，看看你能不能也学着写写其他几个季节的特点。例：走在秋天，头顶有明丽的阳光照耀；捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天永远会像我们微笑。 20. （2分） 照样子，写句子。太阳希望我，在阳光下长大成人。（用加下划线的字造句）21. （15分） (2017二上麒麟期末) 句子练功房。 例：天上有一个太阳高高的天上有一个圆圆的太阳。（扩两处）小鸟在唱歌。例：他把小鱼扔进了大海。小鱼被他扔进了大海。沙粒会把浅水洼里的水吸干。例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。这点小事急什么？第 7 页 共 7 页参考答案一、 语言表达 (共21题；共149分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、14-1、14-2、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、