机械基础课程绪论课件

机械基础课程绪论 人类从使用简单工具到今天能够设计复杂的现代机械，经历了漫长的过程。随着生产的不断发展，品种繁多的机械进入了社会的各个领域，承担着大量人力所不能或不便进行的工作，大大改善了劳动条件，提高了生产率。绪 论第一节第一节 引引 言言机械基础课程绪论 新中国成立后，我国科学技术有了巨大的发展，万吨水压机、万吨远洋货轮的制造；人造卫星的太空遨游以及大型精密的高新技术设备的生产等等，都标志着我国的机械工业正在朝着世界先进水平迈进，有的已处于领先地位。机械基础课程绪论图0-1所示为带式输送机示意图，它是由电动机1、小带轮2、大带轮3、主动齿轮4、从动齿轮5、联轴器6、滚筒7、输送带8、箱体和支承轴等组成。机械是机器和机构的总称。一、机器和机构一、机器和机构机器在人们感性认识中早已形成，如蒸汽机、内燃机、发电机、电梯、机器人及各种机床。第二节第二节 机械概述机械概述机械基础课程绪论机器都具有如下特征：机器都具有如下特征：都是人为的各种实物的组合；各种实物间具有确定的相对运动；可代替或减轻人的劳动，有效地完成机械功或转换机械能。凡具备上述三个特征的实物组合体称为机器。机械基础课程绪论机构机构具有确定的相对运动的各种实物的组合，实物间，即符合机器的前两个特征。如图所示，齿轮4、5、箱体等组成的齿轮传动机构；滚筒与输送带组成的工作机构。机构主要用来传递和变换运动，而机器主要用来传递和变换能量，从结构和运动学的角度来分析，机器与机构之间并无区别。机械基础课程绪论 二、零件与构件二、零件与构件 机器是由若干不同零件组装而成，零件是组成机器的基本要素，即机器的最小制造单元。各种机器经常用到的零件称为通用零件，如螺钉、螺母、轴、齿轮、弹簧等。在特定的机器中用到的零件称为专用零件。如汽轮机中的叶片、起重机的吊钩、内燃机中的曲轴、连杆、活塞等。构件是机器的运动单元，一般由若干个零件刚性联接而成，也可以是单一的零件。机械基础课程绪论三、机器的组成三、机器的组成 根据功能的不同，一部完整的机器由以下几部分组成：原动机部分图示电动机，是机器的动力来源。常用的原动机有电动机、内燃机及液压机等；工作机部分处于整个机械传路线终端，是完成工作任务的部分，如前图中的滚筒和输送带。传动部分介于原动机与工作机之间，起的作用是把原动机的运动和动力传递给工作机，如图带传动和齿轮传动。但也有一些机器原动机直接驱动工作机。较复杂的机器还包括控制部分，如控制离合器、制动器、变速器等，能够使机器的原动机部分，传动机和工作机部分按一定的顺序和规律运动，完成给定的工作循环。机械基础课程绪论 四、机械的类型四、机械的类型 机械种类较多，根据用途不同，可分为：动力机械 如电机、内燃机、发电机、液压机等，主要用来实现机械能量转换成其他形式的能量。加工机械 如轧钢机、包装机及各类机床，主要用来改变物料的结构形状、性质及状态。运输机械 如汽车、飞机、轮船、输送机等，主要用来改变人或物料的空间位置。信息机械 如复印机、传真机、摄像机;主要用来获取或处理各种信息。机械基础课程绪论本课程是一门综合性的技术基础课。一、具体内容具体内容 工程力学各种机械设备都是由若干构件组成，由于构件工作时往往承受载荷作用。这就需要用力学分析的方法，对构件承载能力加以分析，使之工作可靠。机械工程材料介绍机械工程材料组织结构、成份和性能，为提高及挖掘材料的潜能而进行的热处理方法，以及合理地选择机械工程材料。第三节第三节 本课程的性质、内容和任务本课程的性质、内容和任务机械基础课程绪论 公差与配合 介绍机械零件几何精度、互换性、标准化及有关公差与配合的基本知识，学习国家标准的相关内容。机械设计 主要讲述机械中的常用机构和通用零件的工作原理，运动特性，结构特点和设计方法等。同时，简要地介绍国家标准，标准零部件的选用原则，以及机器设备的使用与维护。机械基础课程绪论二、本课程的任务二、本课程的任务（1）能熟练地运用力学平衡条件求解简单力系的平衡问题。掌握零部件的受力分析和强度计算方法；（2）了解常用工程材料种类、牌号、性能、应用和热处理知识。合理选用常用金属材料。正确选定一般零件的热处理工艺方法；（3）掌握有关公差标准基本内容和主要规定。对图样上的常见公差配合能正确理解，具有选用公差与配合的初步能力；机械基础课程绪论（4）熟悉通用零件的工作原理、特点、应用及其结构和标准，掌握通用零件的选用和设计的基本原理和方法；（5）具有与本课程有关的解题、运算、绘图能力和应用标准、手册、图册等有关技术资料的能力。具备正确分析、使用及维护机械的能力。初步具有设计通用零件和简单机械传动装置的能力。