2022年本科毕业管理手册

本科毕业论文（设计）治理暂行方法第一章 总 则第一条 毕业论文（设计）是本科专业人才培养方案中的重要环节。通过毕业论文（设计）的训练，使学生到达系统地稳固并扩大所学知识，制造性地运用所学知识处理本专业科学研究及工程技术等咨询题，综合锻炼并提高学生的调查研究、搜集材料、查阅文献、使用工具、绘图、实验、实习、观察、记录、计算、设计、总结等才能，从而使学生获得比拟全面的训练，加强学生的实践才能、创新才能、创业才能，提高社会责任感，培养良好的职业道德。 第二条 为加强对本科专业毕业设计（论文）工作的指导与治理，依照中华人民共和国学位条例、中华人民共和国学位条例施行方法的有关规定，以及教育部关于进一步深化本科教学改革 全面提高教学质量的假设干意见（教高20072号）和xx省教育厅关于一般高校本专科生毕业论文（设计）治理工作的暂行规定（教高20039号）的精神，结合我院实际，特制定本方法。第二章 毕业论文（设计）的组织与治理第三条 在分管院长统一领导下，由教务处、各系(院)毕业论文（设计）工作领导小组(以下简称“领导小组”)、教研室三级分工负责毕业论文（设计）工作的治理、指导、检查、考核和总结。第四条 教务处的职责教务处作为学校教学治理的职能部门，负责毕业论文（设计）的总体治理工作。（1）审核并汇总各系毕业论文（设计）选题和指导老师情况； （2）组织全校毕业论文（设计）工作的检查、监视、考核、总结和评估； （3）组织校级优秀毕业论文（设计）和优秀指导老师的评选； （4）审核各系(院)毕业论文（设计）辩论委员会名单，并报分管院长批准； （5）协调校内有关部门，为毕业论文（设计）工作的顺利进展提供保障。第五条 系主任对本系的毕业论文（设计）工作全面负责。各系(院)应成立本系毕业论文（设计）工作领导小组（教研室主任原则上应为小组成员）并报教务处备案。系(院)领导小组负责本系的毕业论文（设计）的详细工作。第六条 依照专业培养方案的要求，毕业设计（论文）工作领导小组在系主任(院长)的领导下，应详细落实好以下工作。一、依照本专业教学要求及人才培养目的，研究制订本系(院)毕业论文（设计）教学根本要求。认真安排落实指导老师，审定毕业论文（设计）课题，审查任务书及开题报告填写情况。在毕业论文（设计）进展过程中，及时理解进展情况，负责各阶段的检查工作，并认真填写xx学院本科学生毕业论文(设计)检查记录表。组织、安排老师参加毕业论文（设计）的评阅、学生辩论资历审查、辩论及成绩评定工作，做好工作小结。二、毕业论文（设计）工作的发动毕业论文（设计）开场前，系主任(院长)必须主持召开由系(院)毕业设计（论文）工作领导小组成员、系(院)教学与学术委员会成员、辅导员（班主任）、全体指导老师及学生参加的毕业论文（设计）发动会，组织学习本治理方法，明确职责及要求。三、组织选题及开题工作。四、毕业论文（设计）工作的检查检查分前、中、后三个阶段进展。1、前期：着重检查指导老师到岗情况，选题是否符合要求，课题进展所必需的条件是否具备，进度安排是否合理，毕业论文（设计）任务书是否下到达每一个学生，有无开题报告。2、中期：着重检查学风、工作进度、工作量饱满程度、老师指导情况，要求每个学生汇报课题进展情况。对中期检查不合格的学生，各教学单位应通知学生改正；对毕业论文（设计）工作中存在的困难和咨询题及时予以处理。3、后期：辩论前，要着重对学生进展辩论资历审查，同时检查指导老师及评阅老师对宿州学院本科学生毕业论文（设计）指导老师(评阅老师)评审表的填写情况。各系(院)应有书面检查记录，并将检查情况及处理意见报教务处。教务处要通过不同方式理解各阶段检查情况，协助处理有关咨询题。五、验收毕业论文（设计）成果，反对论文故弄玄虚，杜绝设计“纸上谈兵”。六、对在校外单位做毕业论文（设计）的学生，必须严格审查，从严要求，加强治理。七、做好毕业论文（设计）工作的总结、材料归档工作。1、毕业论文（设计）工作完毕后，必须进展书面总结。毕业论文（设计）工作总结的内容包括：毕业论文（设计）根本情况统计；本单位执行毕业论文（设计）工作治理方法情况；对提高毕业论文（设计）质量的详细做法；存在咨询题及改良措施等。2、各专业推荐2-3篇用Word文档打印的优秀毕业论文（设计），于规定时间交校教务处（附电子文档）汇编成册。3、毕业论文（设计）的材料必须包括：1）毕业论文（设计）前期工作材料。包含：毕业论文（设计）选题表，要求在毕业论文（设计）工作开场前一个月完成。毕业论文（设计）任务书，要求在毕业论文（设计）工作开场前一周内完成。毕业论文（设计）开题报告，要求在毕业论文（设计）工作开场后二周内完成。2）毕业论文（设计）及图纸、软、硬件成果等。毕业论文（设计）一律用黑墨水钢笔书写或打印（原则上要求打印），论文的字数理工科要求不少于5000字，文科不少于6000字，并附有200-300汉字的中文摘要及相应的外文摘要。有关撰写的格式及标准按照国家标准GB 771387科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式执行。毕业论文（设计）的撰写应符合xx学院本科生毕业论文（设计）撰写标准。3) 毕业论文工作总结材料。毕业论文（设计）的各类材料必须合装在专用材料袋中，并统一编制目录，存放在各系材料室中。八、落实和治理毕业论文（设计）经费，为学生提供较好的材料和试验条件。第三章 毕业论文（设计）的选题、任务书下达及开题报告的撰写第七条 选题原则一、毕业论文（设计）课题一般由指导老师提出，教研室审定。关于学生提出的有特色的选题，假设符合教学要求且条件同意，经所在专业教研室审查后，应积极支持，并可申请学生创新基金赞助。毕业论文（设计）选题要符合以下几个方面的要求：（1）毕业论文（设计）的选题应坚持面向专业、面向经济建立、面向消费实际。选题应到达专业培养目的规定的教学根本要求，应能使学生充分运用所学的根底理论、根本知识、根本技能，使学生得到较全面的训练并有助于稳固、深化和扩大其所掌握的知识。 （2）选题应与专业紧密相关并符合专业培养方案要求，应使学生着重遭到综合运用所学知识处理实际咨询题的训练，使学生的制造性得以充分发挥，科学实验才能、工程技能、应用各种工具的水平以及独立工作才能有较大的提高。 （3）选题的内容应有助于提高学生的调查研究、查阅文献和搜集材料的才能；理论分析、制定设计或实验方案的才能；设计、计算和绘图才能；实验研究才能；技术经济分析和组织工作才能；应用计算机开发软件才能；应用外语，特别是专业外语才能；撰写论文或设计说明书的才能等。 （4）工科类专业的选题类型应侧重选择工程设计类型或能直截了当应用于消费、科研的论文标题，包括能加强实验室和实习基地建立等标题。结合科研任务进展的毕业设计，应选择那些能较好地满足教学要求，训练内容比拟宽敞的课题。承担消费任务的课题要做好缜密安排，实在做好预备阶段和完毕阶段工作。 （5）标题的工作量和难度要适当，既要防止选题工作量过小，难度偏易，又要使学生在所规定的时间内凭主观努力能够完成并获得适当的阶段性成果。原则上一人一题，对一些较大的课题，可组成研究小组分工合作，做到标题一样研究内容不同，以培养学生的协作精神。二、以下情况的课题不宜安排学生做毕业论文（设计）：1、课题偏离本专业所学根本知识；2、课题范围过专过窄或课题内容简单，达不到综合训练的目的；3、本科生难以胜任的；4、毕业论文（设计）期间难以完成或不能获得阶段性成果的。第八条 选题工作程序及要求一、指导老师提出毕业论文（设计）课题，并填写宿州学院毕业论文（设计）选题表，陈述课题来源、课题简介、论文（设计）要求及所具备的条件等，经教研室讨论和系主任(院长)审定后生效。 毕业论文（设计）所选标题中，假如同一项课题需由2名及2名以上同学完成，应在申报课题的名称上加以区别（加副标题）。二、选题工作应于毕业论文（设计）的前一学期进展，选标题录向学生公布，施行老师、学生双向选择，并落实到学生，以便学生及早预备。各系依照选题的落实情况填写宿州学院毕业论文（设计）选题统计表报送教务处。第九条 任务书的填写与下达毕业论文（设计）的选题确定以后，应下达毕业论文（设计）任务书。指导老师依照各课题的详细情况填写xx学院毕业论文（设计）任务书，经教研室主任审查、系主任(院长或领导小组组长)签字后生效，并于毕业论文（设计）开场前一周发给学生。由多个学生共同完成的课题，应参照宿州学院毕业论文（设计）选题表中的内容，明确毕业论文（设计）中学生须各自独立完成的工作。任务书内容必须按有关要求书写，不得随意涂改。禁止打印在其它纸上后剪贴。任务书一经审定，指导老师不得更改，如因特别情况确需变更，应提出书面报告说明变更缘故，经所在专业教研室负责人同意，系主任(院长或领导小组组长)批准。第十条 学生接受毕业论文（设计）任务书后，要认真查阅有关材料，并填写宿州学院毕业论文（设计）开题报告。第四章 对指导老师的要求第十一条 指导老师应由讲师(或硕士)及相应职称以上的老师担任。助教不能单独指导毕业论文（设计），但可有计划地安排他们协助指导老师工作。指导老师由专业教研室安排，经系主任(院长或领导小组组长)审查后方可担任。 第十二条 为确保毕业论文（设计）的质量，每位指导老师所指导的学生人数不宜过多，原则上每位指导老师指导学生数不得多于8人，指导人数多于 8人，应有合理构造的导师组。指导老师对学生的指导时间每人每周不得少于2次。工作期间要严格操纵指导老师的出差，确因工作需要必须出差，请假时间在二周以内的，应事先向学生布置好任务并委托别人代为指导；请假超过二周者，所在系应及时调整指导老师。第十三条 指导老师应为人师表、教书育人，严格要求学生。应一直坚持把对学生的培养放在第一位，防止出现放任自流或重使用、轻培养的现象。第十四条 指导老师要注重对学生独立工作才能、分析处理咨询题的才能和创新才能的培养，充分发挥学生的主动性和积极性。第十五条 指导老师主要职责：一、按规定拟定毕业论文（设计）标题或课题，填写xx学院毕业论文（设计）选题表和宿州学院毕业论文（设计）任务书。支持、指导学生自拟毕业论文（设计）标题或课题。二、审定学生拟定的开题报告，把好毕业论文（设计）的开题报告关。三、按任务书的要求制订指导计划，在参考文献、材料、实验设备、器材等有关方面协助学生作好预备；四、审查学生拟定的毕业论文（设计）课题方案及进程安排，定期检查学生的工作进度和质量；与学生保持亲密联络，及时进展答疑与指导。五、注重学生文献检索和文献分析等根本功的训练，协助学生掌握根本的科研方法，指导学生标准地撰写毕业论文（设计）。六、毕业论文（设计）完毕阶段，按毕业论文（设计）的撰写标准要求检查学生完成任务情况，同时提出全面修正意见，对学生辩论资历进展预审，指导学生做好辩论前的预备工作。七、按规定指导学生认真填写xx学院本科毕业论文(设计)指导记录表。依照学生的工作态度、工作才能及论文（设计）质量，在xx学院本科学生毕业论文（设计）指导老师评审表中公正评定学生毕业论文（设计）过程和成绩，并写出不少于100字的评语。八、收齐学生毕业论文（设计）的全部材料、成果，审查合格后在材料袋上列出清单，并在规定完毕日期前两天交系(院)领导小组验收。九、注重培养学生严谨的科学态度，端正学风，坚持求真务实的工作作风，实在把育人放在首位。第五章 对学生的要求第十六条 努力学习、刻苦研究、勇于创新、勤于实践，同学间团结协作、互相关怀，保质保量地完成xx学院毕业论文（设计）任务书中规定的任务。第十七条 恪守科学道德准则，坚持严肃、严格、紧密的科学态度，独立完成毕业论文（设计）工作。不得抄袭别人成果，不得从网上下载。第十八条 尊敬老师，谦虚接受老师及有关人员的指导。第十九条 严格恪守纪律，在指导老师指定地点进展毕业论文（设计），因事、因病离岗，应事先征得指导老师同意，同时按学院有关规定办理请假手续。凡随机抽查三次不到者，评分降低一级。累计缺席时间到达或超过全过程1/3者，取消辩论资历，按“不及格”处理。毕业论文（设计）成绩“不及格”者，按xx学院学籍治理方法处理，取消学士学位授予资历。第二十条 节约材料，保护仪器设备，严格恪守操作规程及实验室有关规章制度。第二十一条 毕业论文（设计）完毕时，应按xx学院毕业论文（设计）撰写标准的要求装订成册，连同相关材料交指导老师评阅。第二十二条 毕业论文（设计）成果、材料应及时交指导老师收存，学生不得擅自带离学校。经指导老师同意可推荐作为论文发表。第六章 毕业论文（设计）的评阅与辩论第二十三条 毕业论文（设计）的评阅学生毕业论文（设计）完成后，除指导老师对其毕业论文（设计）进展评阅、写出评语外，还应由二名老师担任评阅工作（指导老师不担任所指导学生的论文评阅老师）。评阅老师应认真填写xx学院本科学生毕业论文（设计）评阅老师评审表，并按xx学院本科学生毕业论文(设计)评阅与辩论标准化要求写出评语。辩论组成员在辩论前，应依照课题涉及的内容和要求，以有关根本概念、根本理论为主，预备好不同难度的咨询题，供辩论提咨询选用。第二十四条 毕业论文（设计）的辩论一、辩论前在系(院)领导小组的组织下对学生进展辩论资历审查，审查合格后方可进展辩论；辩论前应张贴海报公布辩论日程及辩论学生名单。二、毕业论文（设计）辩论工作由各系(院)辩论委员会组织并主持，辩论委员会由系(院)教学与学术委员会或专家5-7人组成，辩论委员会成立后，应填写xx学院本科学生毕业论文辩论委员会审报表，报教务处备案。依照需要，辩论委员会可决定组成假设干辩论小组，辩论小组一般由3-5人组成，详细负责辩论工作。辩论委员会及辩论小组成员必须由讲师以上职称（或相当职称）人员担任，其中应有高级职称人员参加并担任组长。辩论小组组长负责向学生公布辩论小组老师名单和学生参加辩论的时间及地点。三、辩论时间操纵在：学生介绍毕业论文（设计）主要内容时间在15-20分钟，老师提咨询及学生辩论15-20分钟。四、辩论完毕时，辩论小组应为每位辩论的学生填写xx学院毕业论文（设计）辩论评分表，并写出不少于100字的评语。关于评定成绩有异议的学生，由辩论委员会做出处理或组织二次辩论。五、毕业论文（设计）的评阅与辩论工作必须严格按宿州学院毕业论文（设计）评阅与辩论的标准化要求进展。六、毕业论文（设计）辩论工作完毕后，辩论委员会依照指导老师、评阅老师及辩论小组意见，最后给定学生总评成绩（总评成绩成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级），并建议是否颁发学历证书和授予学位。第七章 毕业论文（设计）的总评成绩第二十五条 毕业论文（设计）的成绩评定应以学生完成工作的态度、论文（设计）和图纸、实物的质量以及毕业论文及辩论评分表（或毕业设计及辩论评分表）情况为依照。第二十六条 毕业论文（设计）成绩的评定必须坚持标准，从严要求。指导老师、评阅老师和辩论小组三者分别给出百分制成绩，最终由辩论委员会给出总评成绩（先计算出百分制总评成绩再转换为等级制），总评成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。“优秀”的比例一般掌握在20%以内，对工作态度差、达不到毕业论文（设计）要求的学生，应评为“不及格”。百分制总评成绩=指导老师打分30%+评阅老师所给平均分30%+辩论小组所给平均分40%等级制总评成绩：优秀（91-100）、良好（81-90）、中等（71-80）、及格（60-70）、不及格（0-59）第二十七条 毕业论文（设计）不能免修。毕业论文（设计）成绩不及格者应予重做；重做仍不及格者，按xx学院学籍治理方法有关规定进展处理。第八章 档案治理第二十八条 各系(院)报教务处存档材料。前期：选题统计表、毕业论文（设计）领导小组成员表、辩论委员会成员申报表。后期（毕业论文（设计）及辩论工作完毕后）：本系学生的毕业论文（设计）标题及成绩汇总表（一式两份）、毕业论文（设计）根本情况统计表、毕业论文（设计）书面总结材料。以上材料均需经系主任(院长或领导小组组长)审核后报送，同时同时报送电子文档。第二十九条 各系(院)必须建立档案，保存好毕业设计（论文）任务书、开题报告、指导老师书面指导意见（xx学院本科毕业论文(设计)指导记录表）、检查记录、评阅老师评阅意见、指导老师与评阅老师成绩评定表、毕业论文及辩论评分表（毕业设计及辩论评分表）、辩论记录卡等所有关于学生毕业设计（论文）的材料，以及学生毕业设计（论文）。保存期为4年。第三十条 教务处备案后交校档案室存档材料：各系(院)学生的毕业设计（论文）标题及成绩汇总表、各系毕业论文（设计）完成情况统计表、各系毕业论文（设计）书面总结材料。第九章 附 则第三十一条 本治理方法自公布之日起执行，往常公布的毕业论文（设计）有关治理规定与本治理方法不符的，一律以本治理方法为准。第三十二条 本治理方法由教务处负责解释。毕业论文（设计）撰写标准学士学位毕业论文（设计）是学生在老师的指导下通过调查研究、科学实验或工程设计，对所获得成果的科学表述，是学生毕业及学位资历认定的重要依照。其撰写在参照国家、各专业部门制定的有关标准及语法标准的同时，应遵照如下标准（适用于我院所有专业毕业论文的撰写）： 一、毕业设计（论文）存档材料1.本科生毕业设计（论文）过程治理手册，包括：毕业论文（设计）任务书、毕业论文（设计）开题报告、毕业论文（设计）指导记录、毕业论文（设计）检查记录、老师评语和评审表、毕业辩论评审表、毕业论文（设计）辩论记录卡等；2. 毕业论文或毕业设计说明书；3. 图纸、软盘等；4.学院本科毕业论文(设计)治理暂行方法中规定的其它材料。二、毕业设计（论文）存档文档的填写及有关材料的装订毕业论文（设计）存档材料使用学校教务处统一印制的毕业论文（设计）材料袋存放。毕业论文（设计）存档材料应包括（一）中规定内容。毕业论文（设计）存档文档应按要求认真填写，字迹要工整，卷面要整洁，手写一律用黑色墨水书写。毕业论文（设计）存档文档应按顺序分成两册装订。第一册（即附件xx学院本科生毕业设计（论文）过程治理手册）的内容和装订顺序已经确定，按规定要求认真填写。第二册（毕业论文或毕业设计说明书）的内容和装订顺序为：封面、扉页、中文摘要及关键词、英文摘要及关键词、目录、正文、参考文献、附录、谢辞。外文译文与原文复印件、文献综述与工程图纸(按国家标准折叠装订)、电子文档、软盘等材料一起放入毕业设计（论文）材料袋内交指导老师查收，经批阅、评阅、辩论后，交系统一归档保存。三、论文构造及写作要求 论文（设计说明书）应包括标题、中文摘要与关键词、英文标题、英文摘要与关键词、目录、正文、参考文献和附录、致谢等部分。（一）标题、封面及扉页标题应简短、明确、有概括性，应恰当、精确地反映本课题的研究内容。通过标题使读者大致理解毕业论文（设计）的内容、专业的特点和科学的范畴。标题字数要适当，一般不宜超过25个汉字，外文标题不超过15个实词，不使用标点符号，中外文题名应一致。标题中尽量不用英文缩写词，必须采纳时，应使用本专业通用缩写词。假如有些细节必须放进标题，为防止冗长，能够分成主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题里。毕业论文（设计）封面严格按照院提供的格式和要求填写，其中中文标题采纳小二号宋体、加粗、居中，其余需填写的内容均为三号宋体、加粗、居中。扉页是封面内容的外文表述，其中English Title采纳三号Times New Roman字体、居中，其余内容为小三号Times New Roman、居中。（二）摘要与关键词 1摘要摘要又称内容提要，是对论文（设计说明书）内容不加注释和评论的简短陈述，应以浓缩的方式概括研究课题的内容、方法和观点，以及获得的成果和结论，要求扼要说明研究工作的目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，能反映整个内容的精华，是一篇具有独立性和完好性的短文。摘要分中文摘要和外文摘要。中文摘要在前，以200300字为宜，外文摘要另起一页，内容应与中文摘要完全一样（要求1200字符左右）。撰写摘要时应留意以下几点：（1）用精炼、概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明；（2）要客观陈述，不宜加主观评价；（3）成果和结论性字句是摘要的重点，在文字阐述上要多些，以加深读者的印象；（4）要独立成文，选词用语要防止与全文尤其是前言和结论部分雷同；（5）既要写得简短扼要，又要生动，在词语润色、表达方法和章法构造上要尽可能写得有文彩，以唤起读者对全文阅读的兴趣。（6）摘要中不宜使用公式、图表，不标注援用文献编号。防止将摘要写成目录式的内容介绍。为了便于文献检索，应在摘要下方另起一行注明论文的关键词。2关键词关键词是供检索用的主题词条，是反映毕业论文（设计）主题内容的名词，从论文标题或正文中选择最能表达主要内容的词作为关键词。关键词一般为35个，应在摘要中出现，按词条的外延层次陈列（外延大的排在前面），关键词排在摘要正文部分下方。外文关键词排在外文摘要正文部分下方，并与中文关键词相对应。3书写格式中文摘要“摘要”之间空两格，小二号黑体、居中，与摘要内容空一行，内容为小四号宋体。英文摘要“ABSTRACT”采纳小二号Times New Roman字体、加粗、居中、与内容空一行，内容采纳小四号Times New Roman字体。中文“关键词：”小四号黑体、顶格，内容为小四号宋体，各关键词之间有一个分号及空格。英文关键词“Key words：”小四号Times New Roman字体、加粗、顶格，内容采纳小四号Times New Roman字体、各关键词之间有1个分号及空格，最后一个关键词不打标点符号。（三）目录目录作为论文的提纲，列出论文各组成部分的小标题。目录按三级标题编写（即：1、1.1、1.1.1），要求标题层次明晰，且要与正文标题一致。目录独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码。主要包括绪论、正文主体、结论、主要参考文献及附录、致谢等。“目录”两字小二号黑体、居中，“目录”两字空四格、与正文空一行。目录中各章题序及标题用小四号黑体，其余用小四号宋体。（四）论文正文论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。1绪论绪论一般作为论文的开头。绪论应综合评述前人工作，说明论文工作的选标题的、背景和意义、国内外文献综述、内容、研究的根本思路与采纳的方法，并对所研究咨询题的认识，以及提出咨询题，在文字量上要比摘要多。绪论只是文章的开头，不必写章号。2论文主体正文是作者对研究工作的详细表述，占全文的绝大部分，其内容包括：（1）咨询题的提出，毕业论文（设计）总体方案设计与选择的论证，研究工作的根本前提、假设和条件；（2）根本概念和理论根底，理论论证，理论在课题中的应用；（3）模型的建立，实验方案的拟定；试验方案设计的可行性、有效性；（4）设计计算的方法和内容，实验方法、内容及其分析以及试验数据的处理及分析； （5）课题得出的结果，以及结果的讨论等；（6）治理、法学和人文学科的论文应包括对所研究咨询题的阐述及系统分析、比拟研究，模型或方案设计，案例论证或实证分析，模型运转的结果分析或建议、改良措施等。学生要依照毕业论文（设计）课题的性质，一般情况下，正文可能仅包含上述的一部分内容。撰写正文部分的详细要求如下： （1）理论分析部分应写明所作的假设及其合理性，所用的分析方法、计算方法、实验方法等哪些是别人用过的，应将别人研究成果单独书写，并注明出处，不得将其与本人的理论分析混淆在一起。关于将其他领域的理论、结果援用到本研究领域者，应说明该理论的出处，并阐述援用的可行性与有效性。应着重指出本研究内容中的创新、改良与实际应用之处，以便指导老师审查和纠正，篇幅不宜过多，应以简练的文字概略地表达。（2）关于用实验方法研究的课题，应详细说明实验用的装置、仪器的功能，并应对所用装置、仪器做出检验和标定。对实验的过程和操作方法，力求表达简明扼要，对大家熟知的内容或细节不必详述。关于经理论推导到达研究目的的课题，内容要精心组织，做到概念精确，推断推理符合客观事物的开展规律，符合人们对客观事物的认识适应，换言之，要做到言之有序，言之有理，以论点为中心，组成完好而严谨的内容整体。（3）结果与讨论是全文的心脏，一般要占较多篇幅，在撰写时对必要而充分的数据、现象、认识等要作为分析的依照写进去。在对结果作定性和定量分析时，应说明数据的处理方法以及误差分析，说明现象出现的条件及其可证性，交代理论推导中认识的由来和开展，以便别人以此为依照进展实验验证。对结果进展分析后得出的结论，也应说明其适用的条件与范围。此外，适当运用图、表作为结果与分析，也是科技论文通用的一种表达方式，应精心制造、整洁美观。（4）自然科学的论文应推理正确，结论明晰，无科学性错误。3结论毕业论文（设计）的结论单独作为一章编写，但不加章号。结论是对整个研究工作进展归纳和综合而得出的总结，集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解，是全文的思想精华，是文章价值的表达。在结论中应明确指出本研究内容的制造性成果或创新点理论（含新见解、新观点），对其应用前景和社会、经济价值等加以预测和评价，还应包括所得结果与已有结果的比拟和本课题尚存在的咨询题，以及进一步开展研究的见解与建议。撰写时应留意以下几点：（1）结论要简约、明确，措辞应紧密，且又容易被人领会；（2）结论应反映个人的研究工作，属于别人已有过的结论要少提；（3）要实事求是地介绍自已研究的成果，切忌言过事实上，在无充分把握时应留有余地，由于科学咨询题的探究是永无止境的。（4）结论内容一般在1000字以内。（五）参考文献参考文献是毕业论文 (设计)不可缺少的组成部分，它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度。一份完好的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息材料。毕业论文 (设计)的撰写应本着严谨务实的科学态度，凡有援用别人成果之处，均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中。但需留意，产品说明书、各类标准、各种报纸上登载的文章及未公开发表的研究报告（著名的内部报告如PB、AD报告及著名大公司的企业技术报告等除外）等不宜作为参考文献援用。一般做毕业论文 (设计)的参考文献不宜过多，但应列入主要的文献可10篇以上。一篇论著在论文中多处援用时，在参考文献中只应出现一次，序号以第一次出现的位置为准。参考文献表能够采纳援用顺序编码制组织，即按正文援用的顺序将参考文献附于文末，正文中援用部分按出现的先后顺序编号，将文献序号作为右上角标，置于方括号内（援用多篇文献时，只须将各篇文献的序号在方括号内全部列出，各序号间用“，”，如李伟57, 83提出；如遇连续序号，可标注起迄序号，如研究5760；如作为论文的组成部分，采纳“赵对此作了研究，数学模型见文献2”）。作者姓名写到第三位，余者写“，等”或“，et al.”。参考文献的写法应遵照国际上通用的适应以及我国有关国家标准规定，且应全文统一，不能混用。参考文献一律放在论文结论后另起一页。参考文献按文中出现的先后统一用阿拉伯数字进展自然编号，序码用方括号括起。并留意与在论文正文中援用的参考文献序号统一。参考文献写格式应符合BG7714-87文后参考文献著录规则。参考文献中每条工程应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出，超过三位时只列前三位，后面加“等”字或“etal.”；作者姓名之间用逗号分开；中外人名按中外文适应著录法。书写格式：“参考文献”四号黑体、居中，与正文空一行。内容中文的用小五号宋体，外文的用小五号Times New Roman字体，序号用中括号，与文字之间空两格，假如需要两行的，第二行文字要位于序号的后边，与第一行文字对齐。几种主要参考文献著录表的格式为：（仅作参考，没有援用者不写援用起止页）连续出版物：序号 作者. 题名. 刊名.年，卷号（期号）：起-止页码.专（译）著：序号 作者.书名（译者）. 出版地：出版者，出版年，起-止页码.论 文 集：序号 作者. 题名. 编者. 文集名. 出版地：出版者，出版年，起-止页码.学 位论 文：序号 作者. 题名. 博士（或硕士学位论文）. 保存地点：保存单位，授予年.专 利：序号 申请者. 专利题名. 专利国别，专利文献品种，专利号. 受权日期.技 术标 准：序号 发布单位. 技术标准代号，技术标准名称. 出版地：出版者，出版日期.（六）附录附录是关于一些不宜放在正文中，但作为毕业论文 (设计)又是不可缺少的部分，或有重要参考价值的内容，可编入毕业论文 (设计)的附录中。例如，过长的公式推导、重复性的数据、材料、图表、编写的算法语言程序及其说明等有特色的内容。假如文章中援用的符号较多时，便于读者查阅，能够编写一个符号说明，注明符号代表的意义。一般附录的篇幅不宜过大，不要超过正文。论文的附录顺次为“附录一”、“附录二”等编号，用四号黑体字左起空两格排写，其后不加标点符号，空一行书写附录内容。附录内容文字字体字号参照正文要求。附录中的图和公式另编排序号，与正文分开。（七）致谢谢辞应以简短的文字对在课题研究和论文撰写过程中曾直截了当给予协助的人员（例如指导老师、答疑老师及其别人员）表示本人的谢意，向给予合作、支持及协助完成研究工作的单位、组织致谢。这不仅是一种礼貌，也是对别人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。谢辞内容应简约明了、实事求是，防止俗套，切忌浮夸和庸俗之词。“致谢”两字中间空两格、四号黑体、居中，与正文空一行。内容五号宋体。四、正文书写及打印要求（一）正文书写毕业论文（设计）一律采纳国家文字改革委员会正式公布的简化汉字书写，论文要求语句通畅、阐述严谨、程序和实验数据完好、齐全、标准、正确。毕业论文（设计）中标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用论文（设计说明书）要求统一使用Microsoft Word软件进展文字处理，统一采纳A4(210297毫米)页面复印纸打印。其中上边距2.8cm、下边距2.5cm、左边距2.5cm、右边距2.5、页眉1.6cm、页脚1.5cm、装订线为0.5cm。字间距为标准，行间距为1.25倍行距。页眉内容统一为：用5号宋体，左对齐“宿州学院毕业论文（设计）”，右对齐为相应章名。双面打印的论文，左页页眉居中为“宿州学院毕业论文（设计）”，右页页眉居中为相应章名。页码在下边线下居中放置，Times New Roman小五号字体。摘要、关键词、目录等文前部分无需页码，正文以后的页码用阿拉伯数字（1、2）编排。（二）论文正文1章节及各章标题毕业论文（设计）正文分章节撰写，每章应另起一页。章节标题应突出重点、简明扼要，字数一般在15字以内，不使用标点符号。标题中尽量不采纳英文缩写词，对必须采纳者，应使用本专业的通用缩写词。2层次划分和编排方法正文是论文的主要组成部分，题序层次是文章构造的框架。章条序码统一用阿拉伯数字表示，题序层次依照实际需要选择，能够分为假设干级，以少为宜，各级号码之间加一小圆点，末尾一级码的后面不加小圆点，层次分级一般不超过四级为宜。假如有前言或其它类似方式的章，能够不编序号，也能够编为“0”。各层次题序及标题不得置于页面的最后一行（孤行）。题序层次编排格式为：章节编号一律左顶格，编号后空一个字距，再写章条题名。题名下面的文字一般另起一行，也可在题名后，但要与题名空一个字距。如在项以下仍需分层，则通常用a，b，或1），2），编序，左空2个字距。层次代号格式要求参照表2-1和表2-2。表2-1 理工科类论文层次代号及说明章绪论空两格，小三号黑体1.空两格，小三号黑体节1.1空两格，四号黑体条1.1.1空两格，小四号黑体款1.1.1.1空两格，小四号黑体首行空两格，小四号宋体项（1）首行空两格，小四号宋体首行空两格，小四号宋体表2-2 文法经管类论文层次代号及说明章绪论空两格，小三号黑体一、空两格，小三号黑体节（一）空两格，四号黑体条1.空两格，小四号宋体空两格，小四号宋体（正文）款（1）空两格，小四号宋体空两格，小四号宋体（正文）项首行空两格，小四号宋体首行空两格，小四号宋体、（正文）3名词、名称科学技术名词术语尽量采纳全国自然科学名词审定委员会公布的标准词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采纳惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，初次出现时应在括号内注明其含义，如CPU（Central Processing Unit）代替计算机中央处理器。外国人名一般采纳英文原名，可不译成中文，英文人名按名前姓后的原则书写，如P.Cray，不可将外国人姓名中的名部分漏写，例如不能只写Cary, 应写成P.Cray。一般非常熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)可按通常标准译法写译名。4图表和公式论文中的选图及制图力求精炼。适于文字说明的，就不要用图。所有图表均应精心设计并用绘图笔绘制，不得徒手勾画。各类图表的绘制均应符合国家标准，图、表、公式等与正文之间要有一行的间距。（1）插图毕业论文 (设计)的插图必须精心制造，线条要匀称，图面要整洁美观。插图应与文字紧密配合，选图要力求精练，文图相符，技术内容正确，切忌与表和文字表述重复，图中的术语、符号、单位等应与文字表述中所用的一致。插图应在描纸或雪白纸上用墨线绘成，或用计算机绘图，应符合国家标准及专业标准，对无规定符号的图形应采纳该行业的常用画法。图题由图号和图名组成。图号能够连续编序（如：图23），也能够逐章单独编序（如第1章第一图图号为“图1-1”），采纳哪种方式应与表格、公式的编序方式统一，图序必须连续，不得重复或腾跃。图题置于图下，图注或其他说明时应置于图与图题之间。图名在图号之后空一格排写，图题用黑体五号字。图中假设有分图时，分图号用a)、b)标识并置于分图之下。图中各部分说明应采纳中文（援用的外文图除外）或数字项号，各项文字说明置于图题之上（有分图题者，置于分图题之上），采纳揩体五号字。插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。插图处的该页空白不够排写该图整体时，则可将其后文字部分提早排写，将图移到次页最前面。仅有一图时，在图名前加“附图”字样。毕业论文（设计）中的插图以及图中文字符号应在计算机内清绘打印输出。毕业论文（设计）原件中的照片图均应是原版照片粘贴，不得采纳复印方式。照片可为黑白或彩色，应主题突出、层次清晰、明晰整洁、反差适中。照片采纳光面相纸，不宜用布纹相纸。（2）插表表格的构造应简约，表头设计应简单明了，表中数据应正确无误，书写清晰。采纳三线式表格，上下两根线宽设置为3/2磅，中间一根线宽为1/2磅。图表中所涉及到的单位一律不加括号，用“，”与量值隔开，全表如用同一单位，将单位符号移至表头右上角，加圆括号。数字空缺的格内加“-”字线（占2个数字宽度）。表内文字或数字上、下或左、右一样时，采纳通栏处理方式。表内文字说明，起行空一格、转行顶格、句末不加标点。每个表格应有本人的表题和表序，表题应写在表格上方正中，表序写在表题左方不加标点，空一格接写表题，表题末尾不加标点。表序能够统一编序（如：表8），也能够逐章单独编序（如：表2-5），采纳哪种方式应和插图及公式的编序方式统一，且必须连续，不得重复或腾跃。表格同意下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表”。此外，表格应写在离正文初次出现处的近处，不应过分超前或拖后。表序与表名之间空一格，表名不同意使用标点符号。表序与表名置于表上，居中排写，采纳黑体五号字。表中的数字、文字均用五号宋体或更小字体。表格内数字须上下对齐，相邻栏内的数值一样时，不能用同上、同左和其它类似用词，应一一重新标注。文法经管类论文插表在表下一般依照需要可增列补充材料、注解、材料来源、某些指标的计算方法等。补充材料中中文文字用楷体五号字，外文及数字用Times New Roman体五号字。（3）公式采纳公式编辑应用程序输入，选择默认格式，公式中有上标、下标、顶标、底标等时，必须层次清晰。公式调整至根本居中，假设公式前有文字（如“解”、“假定”等），文字顶格书写，公式仍居中写。公式末不加标点。公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，在公式和编号之间不加虚线，公式可按全文统一编序号，也可按章编排，如（2-4）表示第2章的第4个公式，但公式序号必须连续，不得重复或跳缺，并与图表格式一致。重复援用的公式不得另编新序号。公式序号文中援用公式时，一般用“见式（1-1）”或“由公式（1-1）”，附录A中的第一个公式为（A-1）等。公式中用斜线表示“除”的关系时应采纳括号，以免模糊不清，如1/（bcosx）。通常“乘”的关系在前，如acosx/b而不写成（a/b）cosx。公式应另起一行写在稿纸中央，公式较长时最好在等号“=”处转行，如难实现，则可在、运算符号处转行，转行时数学符号应写在转行后的行首，运算符号仅书写于转行式前，不重复书写。公式中第一次出现的物理量应给予注释，注释的转行应与破折号“”后第一个字对齐，公式中分数的横分线要写清晰，特别是连分数(即分子和分母也出现分数时)更要留意分线的长短，并将主要分线和等号对齐。在表达中也可将分数的分子和分母平列在一行，用斜线分开表述。文中援用公式时，一般用“见式（1-1）”或“由公式（1-1）”。5量的名称和单位毕业论文 (设计)中的量和单位必须采纳中华人民共和国国家标准GB3100-GB3102-93，它是以国际单位制(SI)为根底的。不得使用非法定计量单位及符号，论文中某一量的名称和符号应统一。物理量的符号必须采纳斜体，表示物理量的符号作下标时也用斜体。计量单位符号，除用人名命名的单位第一个字母用大写之外，一律用小写字母。非物理量单位（如件、台、人、元、次等）能够采纳汉字与单位行号混写的方式，如“万tkm”，“t/（人a）”等。文稿表达中不定数字之后同意用中文计量单位符号，如“几千克至1000kg”。表达时刻时应采纳中文计量单位，如“上午8点3刻”，不能写成“8h45min”。6数字毕业论文（设计）中的测量统计数据一律用阿拉伯数字，但在表达不非常大的数目时，一般不用阿拉伯数字，如“他发觉两颗小行星”、“三力作用于一点”，不宜写成“他发觉2颗小行星”、“3力作用于1点”。大约的数字能够用中文数字，也能够用阿拉伯数字，如“约一百五十人”，也可写成“约150人”。公历世纪、年代、年、月、日、时间和各种计数、计量，均用阿拉伯数字。年份不能简写，如1999年不能写成99年。数值的有效数字应全部写出， 如：0.50:2.00不能写作0.5:2。用数字作为词素构成定型的词、惯用语、缩略语、清朝往常（含清朝）的年、月、日以及邻近两个数字并列连用所表示的概数，均使用汉字数字。表示概数时，数字间不加顿号，如五六吨、十六七岁等。7注释毕业论文 (设计)中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注(将注文放在加注页稿纸的下端)或篇末注(将全部注文集中在文章末尾)，而不用行中注(夹在正文中的注)。假设在同一页中有两个以上的注时，按各注出现的先后，须序编列注号，注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。学士学位毕业论文（设计）辩论指南一、 毕业论文（设计）辩论程序1指导老师与评阅老师宣读该生毕业论文（设计）评语，宣布该生能够进展辩论。2学生向辩论小组报告本人毕业论文（设计）的简要情况（时间为15至20分钟）。报告的内容包括：（）论文的内容、目的和意义；所采纳的原始材料；（）毕业论文的根本内容及主要方法；（）成果、结论和对本人完成任务的评价。3辩论小组老师提出咨询题，咨询题不能太少（各系视详细情况而定），并由辩论小组秘书作好辩论记录。提咨询一般包括以下三个方面的内容： （）需要进一步说明的咨询题； （）论文所涉及的有关根本理论、知识和技能； （）调查学生综合素养的有关咨询题。4学生辩论。学生对所提咨询题必须正面答复，能够查阅材料，同意考虑5分钟，但必须在台前独立完成，预备时不能请教老师，也不能与其别人员讨论，但能查阅有关材料。提咨询和答复以下咨询题时间约20分钟。二、毕业论文（设计）辩论的考前须知 .辩论的预备 思想预备：辩论是学校正毕业论文（设计）成绩进展考核、验收的一种方式。学生要明确目的、端正态度、树立决心，通过毕业论文辩论这一环节，来提高本人的分析才能、概括才能及表达才能。 辩论内容预备：在反复阅读、审查本人毕业论文（设计说明书）的根底上，写好供1520分钟用的辩论报告或辩论提纲，在指导老师组织下进展预辩论。 物质预备：主要预备参加辩论时所需携带的用品，如：毕业论文的底稿及其说明提要及主要参考材料，画出必要的挂图、表格及公式，以备辅助介绍。 .如何辩论 辩论时应留意：掌握辩论时间、抓住主题和关键咨询题简明扼要介绍、思路明晰，集中精力。为此须做到以下几点： （1）纯熟掌握论文（设计）主要内容，不要紧张，要以必胜的决心，饱满的热情参加辩论。 （2）仪容要整洁，行动要自然，姿势要端正。辩论开场时要向老师咨询好，辩论完毕时要向老师道谢，表达出良好的涵养。（3）在报告毕业论文（设计）情况和答复老师提咨询时，要沉着平复，语气上要用确信的语言，是即是，非即非，不能模棱两可，似是而非。内容上要紧扣主题，表达上要口齿清晰、流利，声音大小要适中，要富于感染力，还可使用适当的手势，以获得辩论的最正确效果。 （4）关于老师提咨询，不管妥当与否，都要耐心倾听，不要随意打断别人的咨询话。对老师提出的咨询题，当本人答复的圆满、自我感受良好时，不要流露出自以为是的骄傲情绪。假如确实答复不出来时，也不可磨磨蹭蹭，应该态度坦然，直截了当向老师说明答复不出来，不要答非所咨询。对没有把握的咨询题，不得强词夺理，实事求是说明本人对这个咨询题还没搞清晰，今后一定要认真研究这个咨询题。 论文分类号： 届学士学位论文 标题 系别、专业 研 究 方 向 学 生 姓 名 学 号 指导老师姓名 指导老师职称 年 月 日本 科 学 生 毕 业 论 文（设 计）任 务 书论文（设计）标题： 课题 系、专业年级： 学生姓名： 学号： 指导老师姓名： 任务起止日期： 年 月 日 至 年 月 日论文（设计）的主要内容与要求：主要参考文献：论 文 进 度 安 排序号论 文（设计）工 作 任 务日 期（起止周数）123456系(院)领导小组审核意见：系(院)领导小组组长（签章）：年 月 日毕业论文（设计）任务书填写说明1.毕业论文（设计）任务书由指导老师依照各课题的详细情况填写，经系（专业教研室）负责人审定、系领导小组组长签字后下达给学生。此任务书应在毕业论文（设计）开场前一周内填好并发给学生；2.任务书内容必须用黑墨水笔工整书写，不得随意涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴；3.任务书内填写的内容，必须和学生毕业论文（设计）完成的情况相一致，假设有变更，应通过所在专业及系主任或领导小组组长审批后方可重新填写；学生依照指导老师下达的任务书独立完成开题报告，2周内提交给指导老师批阅。4.任务书内有关“系”、“专业”等名称的填写，应写中文全称；5.有关日期，按照如“2009年1月26日” 方式填写。6.任务书是论文(设计)评阅和毕业论文辩论的主要档案材料，是学士学位论文成册的主要内容之一。本 科 学 生 毕 业 论 文（设 计）开 题 报 告标题